華榮校長(zhǎng)報(bào)告的學(xué)習(xí)體會(huì)

用心澆灌花朵
華榮校長(zhǎng)報(bào)告的學(xué)習(xí)體會(huì)

今年暑假，我聽了華榮校長(zhǎng)的報(bào)告，其主題是“用心做教育”，很平時(shí)和樸素的主題，卻是教育最永恒的主題。
下面，我結(jié)合我的思考，談?wù)勎业捏w會(huì)。
教育的過程，離不開用心，用心的思考，用心面對(duì)自己的教育對(duì)象。
一、 用心的教育需
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我們現(xiàn)在的教育者都忽略了。
那么，我的教育，怎樣讓孩子在應(yīng)試中開啟一盞燈，靈魂的點(diǎn)燈？這是接下來我應(yīng)該重點(diǎn)思考的問題。
二、用心面對(duì)教育對(duì)象
首先，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性。教師要樹立博愛思想，把每一個(gè)學(xué)生都視為自己的孩子，把教師的愛公正地施與每個(gè)學(xué)生。對(duì)那些成績(jī)優(yōu)秀、才華出眾的是如此，對(duì)那些有缺陷、有特殊困難的更要如此。他們身上所體現(xiàn)的反復(fù)，足以考驗(yàn)最有耐心的老師，只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造改變的奇跡。
其次，要了解每一個(gè)學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。針對(duì)性地引導(dǎo)他們成為有志向、有智慧、有創(chuàng)造力的完整的人。對(duì)學(xué)生的愛心，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺俯的愛，師生在人格上應(yīng)絕對(duì)平等的，站在講臺(tái)上是老師，應(yīng)受到尊重，走下講臺(tái)則應(yīng)是學(xué)生的朋友，能聆聽學(xué)生的心聲。
最后，要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的智力因素和非智力因素，取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成功。一位教師說得好：“我們要用愛的雨露去澆灌孩子們的心田，用無私的奉獻(xiàn)去架起溝通師生心靈的橋梁，用智慧的金鑰 ……（未完，全文共949字，當(dāng)前僅顯示603字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《華榮校長(zhǎng)報(bào)告的學(xué)習(xí)體會(huì)》）