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做個不戴有色眼鏡的老師

發(fā)表時間:2013/9/27 9:32:34
目錄/提綱:……
一、實(shí)踐證明不能做戴有色眼鏡的老師
二、素質(zhì)教育的理念要求不能做戴有色眼鏡的老師
三、社會發(fā)展的需要要求不能做戴有色眼鏡的老師
四、怎樣做個不戴有色眼鏡的老師
……
做個不戴有色眼鏡的老師

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼工作已10年,在這十年期間,自己工作兢兢業(yè)業(yè),而且特別重視對學(xué)生一視同仁,不戴有色眼鏡看學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,尤其是對學(xué)困生更加關(guān)注,關(guān)愛,由此獲得了學(xué)生的尊敬,特別是學(xué)困生的尊敬。為什么要這么關(guān)注學(xué)困生的?原因有以下幾點(diǎn)。事
一、 實(shí)踐證明不能做戴有色眼鏡的老師
我們經(jīng)常說“事實(shí)勝于雄辯”,一段過去的往事使我確信:不能做戴有色眼鏡的老師。之所以在教學(xué)中能公平對待每一個學(xué)生,源于我高中時的一個同學(xué)。在我上高中的時候,我們學(xué)校分來一位數(shù)學(xué)老師,這個數(shù)學(xué)老師的課上的特別棒,但是就是戴著一副有色眼鏡,對學(xué)習(xí)好的學(xué)生特別好,特別熱情,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生那一道題不會,他就會十遍八遍的給那個學(xué)生講,直到這個學(xué)生聽懂為止;但是如果那個學(xué)生學(xué)習(xí)不好,同樣問
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實(shí)是這么做的。
二、素質(zhì)教育的理念要求不能做戴有色眼鏡的老師
作為教師許多人偏愛成績優(yōu)秀的學(xué)生,偏愛聽話的學(xué)生,偏愛班干部,而對于后進(jìn)生卻從不放在眼里,也不放在心上。對于優(yōu)等生即使犯了錯誤也不批評,而哪怕后進(jìn)生作了好的事情,也覺得理所當(dāng)然。有這樣一個笑話:“有一個老師上課,班上同時有一好一差兩名同學(xué)同時用書擋在前面睡覺,這個老師看到好學(xué)生睡覺,就說道‘好學(xué)生呀好學(xué)生,睡覺都在看書’,而轉(zhuǎn)眼又發(fā)現(xiàn)差學(xué)生也在睡覺,于是搖頭嘆道‘壞學(xué)生呀壞學(xué)生,看書時都在睡覺’”。像這樣的老師,不但毀了自己的師德形象,更嚴(yán)重的是極大的觸傷了后進(jìn)生脆弱的心靈。
素質(zhì)教育的理念強(qiáng)調(diào),每一位學(xué)生都是獨(dú)立、平等的個體,教育中具有同樣的權(quán)利和義務(wù),他們都想獲得教師的關(guān)愛與尊重。教師要公平的對待每個學(xué)生,不歧視差生,教師應(yīng)該相信每一個學(xué)生都能進(jìn)步,都有長處,要充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,并促進(jìn)每一個學(xué)生在其原有基礎(chǔ)上獲得最大的提高,要讓每個學(xué)生體會到師愛,從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力,進(jìn)一步學(xué)會自愛、自尊、自強(qiáng)和自信,獲得教育的滿足感與成就感。因此,在素質(zhì)教育理念下,公正就成為教師必備的職業(yè)道德,具體表現(xiàn)就是公平對待每一位學(xué)生。尊重學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,是考驗(yàn)一個教師是否善于教育的試金石。
三、社會發(fā)展的需要要求不能做戴有色眼鏡的老師
隨著社會的發(fā)展,公平公正的理念被越來越多的人所認(rèn)知、所接受、所推崇,也逐漸成為社會的主流,也是社會未來的發(fā)展方向。而這些理念的推廣及其發(fā)展在很大程度上由教育決定,而教育主要靠的是教師。教師,作為人類靈魂的工程師、學(xué)生心靈的塑造者,在實(shí)際教學(xué)中就應(yīng)該以身作則,帶頭實(shí)現(xiàn)公平公正。在學(xué)生的心目中,最好的老師莫過于公正無私、言行一致。特別是對于后進(jìn)生來說,他們更需要這樣的老師。我們經(jīng)常講“言傳身教,身教勝于言傳”就是這個道理,而且古人也說過“近朱者赤,近墨者黑”這樣的名言,很難想象一個在教學(xué)中都做不到公平公正對待學(xué)生的老師,能教育出公平公正的學(xué)生。大家可以試想一下,如果所有的老師都戴著有色眼鏡教學(xué),那將來的學(xué)生也就是祖國未來的主人,人人都戴著有色眼鏡辦事,那么這個國家還有希望,這個民族還有希望嗎?所以作為老師一定不要戴有色眼鏡。
四、怎樣做個不戴有色眼鏡的老師
其實(shí)做個不戴有色眼鏡的老師也很簡單。作為教師,無論學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀與否,調(diào)皮與否,無論男生女生,都要公平對待,一視同仁。我們尤其要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的優(yōu)點(diǎn),克服偏見,體諒和寬容他們。金無足赤,人無完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn),及時捕捉學(xué)困生的閃光點(diǎn),因勢利導(dǎo),及時鼓勵他們,促使他們上進(jìn),和學(xué)習(xí)好的孩子比起來,這些孩子其實(shí)更需要我們的理解,在這里我想把在網(wǎng)上看到的一段關(guān)于如何對待學(xué)生的段子寫下來和大家探討,這段話雖然不很合理,但也有一定的道理,有利于我們以后 ……(未完,全文共2441字,當(dāng)前僅顯示1551字,請閱讀下面提示信息。收藏《做個不戴有色眼鏡的老師》
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