維護穩(wěn)定、反對分裂民主生活會剖析材料3

維護穩(wěn)定、反對分裂民主生活會剖析材料3
認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定
————“民主生活會”發(fā)言提綱
維護穩(wěn)定、反對分裂，深刻揭批達賴集團分裂_本質(zhì)的民主生活會剖析材料

通過“反對分裂、維護穩(wěn)定，深入揭批達賴集團分裂_本質(zhì)”的學習教育活動，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有
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教學工作平時較為繁瑣，個人忙于各項工作不能持之以恒學習的現(xiàn)象時有發(fā)生，雖然工作之余也進行政治理論的學習，但對于學習的思想認識還不夠到位，沒能堅持將學習放在提高自身修養(yǎng)的首位，導(dǎo)致學習不夠系統(tǒng)，不夠規(guī)范。
2、對待工作的標準還不夠高。對日常工作較為專注，對維穩(wěn)工作的思想教育引導(dǎo)工作抓得不夠，有時注重了具體的工作，對教職工的思想教育引導(dǎo)關(guān)心還不夠多，維穩(wěn)工作的宣傳雖然也常涉及，但思想教育工作還不夠深入。
二、改進措施
針對以上存在的問題和不足，我進行了認真的反思，并查找了原因，今后將從以下幾個方面加以改進：
1、加強政治理論學習，繼續(xù)學習《憲法》、《反分裂國家法》、《民族區(qū)域自治法》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家政策和相關(guān)文件。增強理論知識學習，提高政治敏銳度和鑒別力，用正確的理論武裝自己的頭腦，深刻認識對達賴集團斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性、嚴峻性，在與達賴斗爭的過程中始終與黨中央保持一致。
2、加強與群眾的聯(lián)系，增強做好維穩(wěn)工作特別是群眾工作的能力，旗幟鮮明地抵制達賴集團的反動宣傳和思想_，自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一。深入教職工當中，進行面對面、心貼心的交流，做好關(guān)鍵時期的先進性和模范模范帶頭作用。 ……（未完，全文共1036字，當前僅顯示658字，請閱讀下面提示信息。收藏《維護穩(wěn)定、反對分裂民主生活會剖析材料3》）