加強學習型黨組織建設(shè)工作匯報

目錄/提綱：……
一、加強領(lǐng)導(dǎo)推動學
一是建立領(lǐng)導(dǎo)機制
二是科學制定實施方案
三是加強指導(dǎo)檢查
二是拓展內(nèi)容豐富學
一是圍繞提高思想政治素養(yǎng)抓好理論學習
二是圍繞提高工作能力抓好業(yè)務(wù)學習
三是圍繞組織文化建設(shè)抓好經(jīng)典名著名篇的學習閱讀
三、創(chuàng)新載體靈活學
一是加強和改進中心組學習，強化學習效果
二是加強黨員干部培訓
三是開展特色專題輔導(dǎo)、講座
四是舉辦黨員干部讀書活動
四、完善機制規(guī)范學
一是健全中心組學習制度
二是建立黨員干部學習制度
三是建立以考勤、檢查、獎懲、保障機制為主要內(nèi)容的學習制度
一是黨員干部讀書學習意識進一步增強，自覺性進一步提高
二是爭創(chuàng)學習型黨組織蔚然成風
三是實現(xiàn)***“兩個率先”發(fā)展的理念更加深入人心、深入基層
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加強學習型黨組織建設(shè)工作匯報

提出推進學習型黨組織建設(shè)，是****實現(xiàn)“兩個率先”目標，建設(shè)國際一流現(xiàn)代化內(nèi)河航道的一大理論創(chuàng)新，也是一大實踐創(chuàng)新。我局黨委以學習貫徹科學發(fā)展觀為主線，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，深入推進學習型黨組織建設(shè)，一系列理論創(chuàng)新成果猶如無聲的春雨，走進干部職工的心田，轉(zhuǎn)化為推動我局科學發(fā)展的強大動力。通過近年來的實踐，我們深刻體會到，只有在“推進”上謀新招，下真功，才能在“建設(shè)”上出成績、有實效。學習活動開展以來，我們認真貫徹落實《****建設(shè)學習型黨組織規(guī)劃》意見精神，解放思想，創(chuàng)新求實，堅持圍繞“四學一推進”活動這一載體，切實采取“四學”舉措，推動學習型黨組織建設(shè)不斷深入，為我局科學發(fā)展和黨的建設(shè)提供了強有力的思想基礎(chǔ)和精神動力。我們的做法主要是：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)推動學。一是建立領(lǐng)導(dǎo)機制。黨委書記作為建設(shè)學習型黨組織活動的第一責任人，機關(guān)各部門、局屬各單位相應(yīng)建立
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等各方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手；三是圍繞組織文化建設(shè)抓好經(jīng)典名著名篇的學習閱讀。組織黨員干部精心研讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人智慧和經(jīng)驗，塑造高尚人格，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。特別是我們啟動實施了“精氣神”職工書法作品、“和祥瑞”音樂欣賞的編纂工作，既可培育職工品格，加強組織文化建設(shè)，還對建設(shè)學習型黨組織、打造人文“***”起到了特殊的推動作用。
三、創(chuàng)新載體靈活學。一是加強和改進中心組學習，強化學習效果。截至目前，2011年黨委中心組已集中、自學12次，每次都有中心發(fā)言人。同時實施開門學習、走出去學習等辦法，積極向?qū)嵺`學習，向基層學習，提高了學習成效，在建設(shè)學習型黨組織、創(chuàng)建學習型班子中走在前面，做出表率，直接影響帶動了各級中心組的學習；二是加強黨員干部培訓。分批次舉辦了基層黨組織書記（政委）培訓，IHC培訓、《合同法》培訓，安全管理培訓、一級建造師考前培訓等，干部培訓力度和規(guī)模明顯加大；三是開展特色專題輔導(dǎo)、講座。由具有豐富黨務(wù)工作經(jīng)驗的黨務(wù)工作人員和基層黨支部書記授課，就黨員干部普遍關(guān)心的熱門話題、焦點問題、前沿知識和信息動態(tài)等進行宣講和輔導(dǎo)，幫助他們及時了解新信息，學習新知識，掌握新動向。目前，這種既有理論學習，又有工作交流的專題知識輔導(dǎo)、講座已成為各級黨組織推進學習型黨組織建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)干部學習培訓的重要抓手，成為廣大黨員干部加強學習、開闊視野、增長見識的重要渠道；四是舉辦黨員干部讀書活動。結(jié)合紀念建黨90周年慶�；顒�，局黨委集中購置了一批紅色書籍在全局組織學習，進一步提高了全體黨員的政治思想素質(zhì)�！吨袊伯a(chǎn)黨歷史》、《做最好的黨員》等讀本在全局廣為傳閱，反響熱烈。各級黨組織也充分運用座談學習、征文讀書、知識競賽等豐富形式，扎實組織開展活動，極大地增強了建設(shè)學習型黨組織的吸引力和感染力，在全局上下掀起了讀書學習的新熱潮。
四、完善機制規(guī)范學。一是健全中心組學習制度。進一步完善了各級黨委中心組的學習制度，通過集體學習、個人自學、在職學習、繼續(xù)教育、工作實踐，使學習型黨組織建設(shè)的學習形式落到實處，為領(lǐng)導(dǎo)干部率先達到“學習型”提供了保障；二是建立黨員干部學習制度。各級黨組織按照局黨委的《規(guī)劃》和年度學習計劃，結(jié)合本單位、本部門的實際，制定有針對性的年度學習計劃。每個黨員制定了個人學習計劃，每周至少自學1個小時，并認真做好學習筆記，使學習時間、人員、內(nèi)容、效果等進一步得到落實；三是；建立以考勤、檢查、獎懲、保障機制為主要內(nèi)容的學習制度。特別是我們將學習情況作為推薦先進集體、評選“五好”黨組織、優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)班子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要條件之一，作為考核干部的重要內(nèi)容之一，明確了標準和要求，實施年終評選和日常檢查情況相結(jié)合，加強了過程管理，吸引了各級黨組織和廣大黨員干部的高度重視和積極參與，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
我局“四學一推進”活動的深入開展取得了初步成效。一是黨員干部讀書學習意識進一步增強，自覺性進一步提高。普遍把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，堅持在學習中工作，在工作中學習。二是爭創(chuàng)學習型黨組織蔚然成風。各級黨組織對學習更加重視，辦法更多，注重以學習來加強組織建設(shè)、提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，自覺把學習作為解決實際問題、促進各項工 ……（未完，全文共2804字，當前僅顯示1782字，請閱讀下面提示信息。收藏《加強學習型黨組織建設(shè)工作匯報》）