論文開題報告：論我國未成年人犯罪記錄的封存制度

大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告
學院：法學院　　　　　　　　　　　　　專業(yè)班級：法學2009級5班

課題名稱 論我國未成年人犯罪記錄的封存制度

1、本課題的的研究目的和意義：

研究目的和意義：
第一，未成年人的犯罪記錄封存的價值是保護未成年人的名譽、促進其盡快回歸社會，并免受因已經(jīng)接受過懲罰的犯罪行為再次受到社會的歧視。這一制度對于未成年犯的復學、升學、就業(yè)以及保證其順利回歸社會均具有重要的現(xiàn)實意義，是未成年犯及其法定代理人最為關心的未成年人刑事司法制度之一。
第二，社會未成年人犯罪記錄封存制度是刑事訴訟法在未成年人犯罪領域的一次進步，為消除未成年人前科記錄的不利后果奠定了基礎。
第三
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略493字，正式會員可完整閱讀）……　
　　 (二)結合實踐具體研究論題中的未成年人犯罪記錄封存制度
　 　1.該制度在國際范圍內(nèi)的適用
　　 2.該制度在國內(nèi)的試點適用
　 　3.該制度的利弊分析
　　(三)論題中制度的不合理之處的修改或完善的建議
　 　1.該制度在理論上的完善建議
　　 2.完善該制度在程序上的建構的建議
　　三、結論
　　 論題中的未成年人犯罪記錄封存制度兼具新穎性和實用價值，但由于本應對未成年人犯罪記錄封存制度進行“_”的新《刑事訴訟法》卻只用一個條文共計兩款對此予以規(guī)范，規(guī)定過于原則、可操作性不強。如何正確理解和適用未成年人犯罪記錄封存制度，并保證其得到有效的實施就成為擺在立法部門、司法實務部門及學術界面前的共同問題。本論文正好通過結合實務的方法提出了一些增補修改建議望能有所作用。
成果形式：論文

4、擬解決的關鍵問題：

本應對未成年人犯罪記錄封存制度進行“_”的新《刑事訴訟法》卻只用一個條文共計兩款對此予以規(guī)范，規(guī)定過于原則、可操作性不強。于是，如何正確理解和適用未成年人犯罪記錄封存制度，并保證其得到有效的實施就成為擺在立法部門、司法實務部門及學術界面前的共同問題。因此，由于該制度在實務界各個地方的實際試點運用各不相同，收集實務資料就是一個不小的問題。當然，本論文擬解決的最關鍵問題莫過于如何結合實務正確理解和適用未成年人犯罪記錄封存制度。

5、研究思路、方法和步驟：

研究思路：圍繞當前問題探尋其根源并結合實務深入探索，正確理解其意義和適用，如有必要應展望未來提出完善建議。
研究方法：文獻資料研究的方法即與研究課題相關的之前或當前的各種文獻資料并理解學習；比較的方法即通過與其它相關制度的比較來幫助正確理解此項制度；實踐運用法即通過研究實務中此項制度的運用來加深印象突出該制度研究的意義。
研究步驟：首先，通過對當前社會現(xiàn)實的思考提出問題。其次，查閱相關的文獻資料，如書籍、期刊等并結合當前實務對問題本身進行理解分析。再次，查閱以往或當前別人的研究并提出自己的見解。最后，回到問題，理清思路，邏輯清楚的寫作論文。

6、本課題的進度安排：

2012年11-12月，畢業(yè)實習之時收集相關試點實務資料。
2013年2-3月，查閱相關資料，構思論文，完成論文提綱，上傳開題報告。
2013年4月，開始論文寫作，形成初稿，聽取導師意見及建議，修改。
2013年5月，再修改，定稿。
2013年6月，論文答辯。

7、參考文獻：

吳宗憲.西方犯 ……（未完，全文共2179字，當前僅顯示1385字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文開題報告：論我國未成年人犯罪記錄的封存制度》）