新員工入職培訓有感40

信任是團隊合作的基礎
——記順控集團新員工培訓
新員工入職培訓有感40

從一個個相互獨立的名字牌，到有著“雄鷹”之名的團隊；從第一天團隊精神培訓時的面面相覷，到第六天團隊展示時候的團結一致。這短短的七天里，每一天，我都能接觸到新的東西；每一天，我都能感受到自己的成長；每一天，我都能感覺到我們的團隊正在切切實實地從成型走向成熟。我發(fā)現(xiàn)，身邊
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彼此之間產(chǎn)生優(yōu)勢互補，產(chǎn)生凝聚力，繼而提高效益。第一天接受順德職業(yè)技術學院的孫紅舟老師關于團隊精神和職場心態(tài)的培訓時，在其中一個小活動環(huán)節(jié)，她讓我們以團隊為單位，互相“贊美”對方。這樣一個看似簡單的活動，沒有其他具體的規(guī)則，我們一時間有點摸不著頭腦——為什么要贊美對方？怎么樣去贊美？前兩輪的團隊“贊美”之中，我們小組不是時間利用不充分，就是詞不達意，甚至還出現(xiàn)隊員之間看著對方，半天憋不出一句話的情況。不過經(jīng)過孫老師的提點，以及對這個活動主旨的理解，我們意識到，所謂“贊美”，其實就是學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并給予積極的贊賞，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處并發(fā)自內心的欣賞。其實這些主觀認識，我們一直都具備——以虛心好學的態(tài)度向他人的長處學習，來促進自己的進步，正是我們個人發(fā)展中通過取長補短來提升自我的過程。當把個人融入到團隊之中時，我們往往只帶著競爭意識來看待合作，利己是行動的指南；而沒有帶著信任的態(tài)度去為團隊付出，領會到利人即利己，“1+1>2”的效益提升。在團隊精神下的競爭是必要的也是必需的，當別人發(fā)揮出色的時候，應該鼓勵他們拿出更多的精力和智慧，而不是打壓隊友，無視這些對團隊有益的長處。正是通過這些互相理解，互相發(fā)現(xiàn)的過程，我們“雄鷹隊”逐漸形成了信任和被信任這種相輔相成的關系。沒有信任就沒有被信任，也就沒有了建立在合作精神上的互相幫助與支持。這成為了我們第三小組團隊合作的基石，也是我們在與其他隊伍的競爭中，發(fā)揮團隊凝聚力以及個人所長的起點。
作為這個小團隊的負責人，我既沒有以工作資歷為支撐的威信，也沒有一錘定音的魄力和領導力，但我們小組之所以能在團隊比拼中保持競爭力，除了我們隊員 ……（未完，全文共1421字，當前僅顯示903字，請閱讀下面提示信息。收藏《新員工入職培訓有感40》）