干部學習資料：人力資源開發(fā)與構建和諧勞動關系（下）

目錄/提綱：……
（四）以人為本管理理念的流行
三、在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人力資源開發(fā)和構建和諧勞動關系的高度一致性
（一）社會主義市場經(jīng)濟的特點
（二）省總工會開展的活動
……
人力資源開發(fā)與構建和諧勞動關系（下）
李晉云
云南省總工會副主席

（四）以人為本管理理念的流行
到了60年代，以人為本的管理理念在全世界流行了，以人為本就是以人為核心，為什么要以人為核心呢？我介紹下人類社會經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)發(fā)展的變遷狀況。人類社會到現(xiàn)在經(jīng)歷過三種經(jīng)濟形態(tài)，三種經(jīng)濟形態(tài)要得到最大的經(jīng)濟回報，手段和方法都不一樣。
1. 人類社會經(jīng)過的第一個經(jīng)濟形態(tài)叫做農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形態(tài)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形態(tài)要得到最大的農(nóng)副產(chǎn)品回報，必須有兩個擴張才可以做到，第一個擴張是土地的擴張，第二個是勞動力的擴張。說的通俗一點，誰占有的土地資源多，誰占有的勞動力資源多，誰得到的農(nóng)副產(chǎn)品就多，誰得到的經(jīng)濟回報就多，這是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形態(tài)的基本特征。比如現(xiàn)在農(nóng)村里面有很多家都愿意多生孩子，多生孩子就是為了多占土地，多占有勞動力，所以我們有些時候不要去責備農(nóng)民多生孩子，這個是生產(chǎn)方式?jīng)Q定的，經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)決定的。把農(nóng)民從土地里面剝離出來，流向城市里面從事第二產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)，你讓他多生一個，他也不愿意多生，為什么？他的生產(chǎn)方式發(fā)生變化了，經(jīng)濟形態(tài)發(fā)生變化了。現(xiàn)在新生代農(nóng)民工，讓他多生一個，你看他是不是愿意多生，他不愿意生。為什么？他接觸的生產(chǎn)方式、所接觸的經(jīng)濟形態(tài)發(fā)生變化了，已經(jīng)不是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形態(tài)，所以有時候我們不要去批評農(nóng)民多生孩子，關鍵看看我們的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟形態(tài)是什么。
我們原來看過一個小品是《超生游擊隊》，那個反映的是特定環(huán)境下的特殊現(xiàn)象。
2. 人類社會經(jīng)歷過的第二個經(jīng)濟形態(tài)叫做工業(yè)經(jīng)濟形態(tài)，
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1020字，正式會員可完整閱讀）……　
是越來越低。建筑行業(yè)建的房子越來越多，利潤空間越來越小。我前天參加了省建總公司的職代會，去年他的產(chǎn)值達到了306億，他的利潤只有3.6億，還好了是盈利的，過去還有虧損的時候。多個國家都發(fā)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟釋放的生產(chǎn)力在不斷的遞減，所以現(xiàn)在國際上很多經(jīng)濟學家就把它稱作工業(yè)經(jīng)濟遞減規(guī)律，這個是全世界共性的問題，那就要一種新的經(jīng)濟形態(tài)來替代工業(yè)經(jīng)濟形態(tài)，尋找新的利潤增長點。
3. 經(jīng)過多年的探索以后，最后在上個世紀80年代終于產(chǎn)生了人類社會第三個經(jīng)濟形態(tài)
當時有兩本很有代表性的書，一本是托夫勒的《第三次浪潮》，第二本書是奈斯比特的《大趨勢——影響我們未來生活的十個方面》，后來這個時代有五六個名字，有的稱作信息時代，有的稱作后工業(yè)革命時代，有的稱作第三次浪潮時代，有的稱作新石器時代，新石器時代就是搞電子工業(yè)，原料都是硅。另外還有一些說法是叫做知識經(jīng)濟時代，最后全世界用了十年的時間把這個名稱統(tǒng)一叫做知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代、工業(yè)經(jīng)濟時代要得到最大回報的方式擴張的內(nèi)容是不一樣的。知識經(jīng)濟時代靠土地的擴張也做不到，靠勞動力的擴張也做不到，靠資本的擴張也做不到，靠生產(chǎn)手段的擴張也做不到，靠什么的擴張來實現(xiàn)呢？后來發(fā)現(xiàn)，是靠知識的擴張、智慧的擴張、觀念的擴張、理念的擴張，技能的擴張、技術的擴張、信息的擴張來實現(xiàn)的。所以知識經(jīng)濟最大的特點，經(jīng)濟增長點的依托是技術、是智慧、是技能是信息。有的時候我給別人講課的時候，有很多人想不通就來問我，知識可以賺錢，到底是哪種知識可以賺錢？
國外的例子舉兩個：比爾蓋茨20多年以前是哈佛大學法律系的學生，讀到一年級放假的時候，到海邊和他的高中同學度假的時候，他同學是讀的空氣動力學，他讀的是法律，兩個人在海邊玩的時候覺得讀這個沒有意思，他們兩個都給人家打工編過程序，他們就商量干脆不要讀了，出來搞一個微軟公司，搞電腦編成算了，結果兩人一拍即合，兩個人在26、7年以前，合伙出來搞了一個微軟公司。微軟公司就是賣智慧的公司，就是賣程序的公司，就是賣知識、理念的公司，結果微軟公司在四五年的時間就成了美國響當當?shù)能浖O計商，用了十年的時間全世界都知道微軟公司，用了15年的時間比爾蓋茨財富積累已經(jīng)遠遠超過了任何一個前輩，多年在福布斯排行第一名，當然后來情況有點變化，因為他長期在各個地方搞壟斷，美國聯(lián)邦政府就裁定他搞壟斷，結果分出一個公司叫安然公司，分出來他的社會財富降到第二位。他個人奮斗了十年都不到就成為世界首富，靠的是知識、理念、智慧、技術。美國人算了一筆帳，9年以前投資1美元，9年以后可以增值到12倍，所以人力開發(fā)的重要性非常大。
第二個例子，索羅斯是匈牙利人，比爾蓋茨被人稱為是電腦怪才，索羅斯被人稱為金融怪才。所以有人開玩笑說，全世界是被兩個比爾統(tǒng)治，第一個是比爾克林頓，是政治領袖，他是歷屆美國總統(tǒng)當中最優(yōu)秀的美國總統(tǒng)，也是共和黨歷屆總統(tǒng)當中最優(yōu)秀的政治人物。第二個比爾就是比爾蓋茨，知識經(jīng)濟的領頭羊。索羅斯早年在倫敦金融市場打拼，看到英國的金融政策比較死，沒有多少活力，缺乏彈性，給他的空間太小，結果后來移民到了美國，成立了量子集團，這個量子集團就是專門研究各個國家和地區(qū)的金融政策，研究完了以后發(fā)現(xiàn)漏洞的話，他有本事組織一筆國際游資沖擊你的金融體系，把你沖垮掉，來吃匯差，說的難聽一點他就是一個金融投機者，但是他不違規(guī)，既不違反國際法，也沒有違反任何一個國家的法律，只是看準了制度缺陷以后，來供給你的貨幣體系。索羅斯是不受歡迎的人，但是他是一個成功的人，最后他個人一年的收入大概是10億美元，英國政府曾經(jīng)用1一年1億英鎊的高價請他當顧問，他不當，他的平均收入是10億美元，最高的時候是一年12.6億美元，這個是什么概念？五華區(qū)48萬人，一年的生產(chǎn)總值GDP當時才能達到98億人民幣，他老先生一年的收入就相當于五華區(qū)50萬人的GDP，所以索羅斯一年的收入等于多少南太平洋國家那些小國的財政收入。一個索羅斯的收入等于非洲多少個國家的國民收入。但是這個人到處制造金融危機，但是他不違法，他就是靠智慧賺錢。
中國也有這樣的人，中國人最典型的就是袁隆平，超級水稻之父，國家給他的任何一種獎勵加起來突破人民幣2億多了。所以培根說過“知識就是力量”，既然靠了知識、理念、技能、觀念來賺錢，那么觀念、技術、技能又依托在什么地方呢？依托到人的大腦里面。所以到70年代末、80年代初的時候很多企業(yè)管理家就知道人的價值，就提出了以人為本的管理理念，關心人、愛護人、理解人、支持人、發(fā)揮人，最大的發(fā)揮人的潛力。所以歐洲、美國很多發(fā)達國家的企業(yè)家都可以告訴你，我所有的設施喪失掉都不怕，只要隊伍在就可以東山再起，就是靠資源開發(fā)，靠和諧勞動關系，贏得市場，占領制高點。
郎格朗教授提出了終生教育的提案，得到了廣泛的認同和支持，朗格朗教授的觀點認為：知識是在不斷更新、不斷發(fā)展、不斷擴張，不斷深入的，如果一個人只受一次教育的話，他的知識結構、科技結構、技能結構就太單一了。所以他在提案當中就建議能不能實行終生教育制度，結果這個提案得到了議會教科文組織絕大部分委員和與會者的贊同，認為他是有戰(zhàn)略眼光的。1990年，美國麻省理工大學的教授彼德圣杰，專門研究了企業(yè)早衰現(xiàn)象，就是工業(yè)經(jīng)濟利潤遞減規(guī)律，研究了這個現(xiàn)象以后就發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的生命不足五年。為什么不足五年？與企業(yè)家和勞動者的知識結構有關，這種現(xiàn)象 ……（未完，全文共12044字，當前僅顯示2865字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部學習資料：人力資源開發(fā)與構建和諧勞動關系（下）》）