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淺析學(xué)前教育工作者之素養(yǎng)

發(fā)表時間:2013/7/8 12:34:24
目錄/提綱:……
一、幼兒園園長----教育管理之要
一是加強教育管理,注重以人為本
二是不計個人得失,彰顯人格魅力
三是不斷加強學(xué)習(xí),樹立發(fā)展意識
二、幼兒園中層----教育管理之橋
一是具備較強的執(zhí)行能力
二是具備良好的管理能力
三是具備過硬的業(yè)務(wù)能力
四是具備過人的承受能力
三、幼兒園教師----教育管理之基
一是搭建平臺
二是合理評價
三是學(xué)習(xí)提高
……
適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的春天
----淺析學(xué)前教育工作者之素養(yǎng)
防化幼兒園 李玉蘭
學(xué)前教育作為教育事業(yè)的基礎(chǔ)工程,受到社會的普遍重視和廣泛關(guān)注,而學(xué)前教育工作者作為骨干力量,肩負的責(zé)任重大、使命光榮。
2010年國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》提出:“發(fā)展學(xué)前教育,必須加快建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍,加強幼兒園園長和教師的培訓(xùn)”;各地教育主管部門也陸續(xù)出臺學(xué)前教育三年行動計劃,把教師隊伍建設(shè)作為重要內(nèi)容擺上議事日程。面對千載難逢的發(fā)展機遇,要實現(xiàn)幼兒園建設(shè)水平的全面提升,實現(xiàn)學(xué)前教育質(zhì)量的顯著提高,關(guān)鍵取決于學(xué)前教育工作者能
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在榮譽面前,必須時刻胸懷感恩之心,甘當(dāng)“綠葉”、甘為“人梯”,以“讓”字當(dāng)頭,以“謙”字為銘,不計得失、不求回報,帶出幼兒園的好風(fēng)氣、好作風(fēng)。
三是不斷加強學(xué)習(xí),樹立發(fā)展意識!盎疖嚺艿目烊寇囶^帶”,園長肩負著幼兒園全面建設(shè)的重任。辦園質(zhì)量水平、人才吸收引進、教師安心本職、家長滿意放心、孩子健康成長等問題,都與園長的能力水平密切相關(guān)。因此,作為管理者必須堅持學(xué)習(xí)、努力提高,虛心向書本、向?qū)<、向同行求教,進一步完善知識結(jié)構(gòu),不斷強化創(chuàng)新意識,使自己的能力素質(zhì)符合要求、滿足需要,成為一名思想新、能力強、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型幼兒園園長。
二、幼兒園中層----教育管理之橋
中層干部身處管理一線,是幼兒園園長的“左膀右臂”,作為園長與教師之間的橋梁,平時工作涉及面廣、任務(wù)負擔(dān)重、責(zé)任壓力大,發(fā)揮著重要的承上啟下作用。因此,必須具備四種能力。
一是具備較強的執(zhí)行能力。機關(guān)要求、園長意圖的有效落實,是幼兒園建設(shè)發(fā)展的根本保證,這對中層干部的執(zhí)行力提出了很高要求。圍繞工作任務(wù)領(lǐng)會意圖、明確思路、制定措施、評價效果、檢驗質(zhì)量,使各項工作聽到_、落到實處、見到效果。
二是具備良好的管理能力。參與管理需要求真務(wù)實的作風(fēng),直面矛盾的勇氣,靈活果斷的智慧,積極向上的心態(tài)。對待領(lǐng)導(dǎo)認真負責(zé)、出謀劃策,為園長決策提供合理化建議;對待教師熱情周到、理解關(guān)心,及時反映他們的意見要求;對待棘手問題耐心細致、周全穩(wěn)妥,做到不存死角、不留后患。
三是具備過硬的業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)水平是有效管理的基礎(chǔ),中層干部首先應(yīng)該是業(yè)務(wù)骨干,精通幼兒園的各項工作,在履行管理職責(zé)的同時,幫助教師解決業(yè)務(wù)難題,提出改進建議,得到大家的認可和贊同,使廣大教職工自覺接受管理。
四是具備過人的承受能力。管理工作時常涉及教職工切身利益,難免遇到困難挫折、被人誤解錯怪。所以,中層干部首先要懂得換位思考,面對抱怨牢騷、指責(zé)宣泄,具備過人的承受能力,學(xué)會傾聽、耐心解釋,積極尋找解決辦法,真心實意提供幫助。
三、幼兒園教師----教育管理之基
“百年大計教育為本,教育大計教師為本”,幼兒園的發(fā)展進步離不開一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
一是搭建平臺。每位教師都有各自的特點,只有互相取長補短,才能實現(xiàn)共同提高。通過組織各種競賽比武,及時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點特長,在工作中搭建平臺、創(chuàng)造機會,讓其充分施展表現(xiàn),做到人盡其才、才盡其用。
二是合理評價。好老師從業(yè)時間不一定長,但要有 ……(未完,全文共2105字,當(dāng)前僅顯示1338字,請閱讀下面提示信息。收藏《淺析學(xué)前教育工作者之素養(yǎng)》