目錄/提綱:……
一、引言2
三、數(shù)據(jù)分析3
(一)描述統(tǒng)計3
(二)單因素方差分析4
(一)目標樹圖的建立6
(二)優(yōu)選矩陣的建立及權(quán)重計算7
六、建議13
一、引言
二、影響因素分析
三、數(shù)據(jù)分析
(一)描述統(tǒng)計
(二)影響大學生消費的單因素方差分析
四、綜合評價模型
(一)目標樹圖的建立
(二)建立優(yōu)選矩陣及權(quán)重計算
五、大學生的消費特征
(一)消費多元化并追求個性
(二)消費行為帶有情緒性
(三)對新興消費方式適應性強
(四)消費無計劃
(五)容易受廣告影響
六、建議
(一)給父母的建議
(二)給大學生的建議
(三)給學校的建議
(四)給政府的建議
……
目 錄
摘要 1
關(guān)鍵詞 1
Abstract 1
Keywords 1
一、引言 2
二.影響因素分析....................................................................................2
三、數(shù)據(jù)分析 3
(一)描述統(tǒng)計 3
(二)單因素方差分析 4
四、 綜合評價模型 6
(一)目標樹圖的建立 6
(二)優(yōu)選矩陣的建立及權(quán)重計算 7
五、大學生消費特征 11
六、 建議 13
(一)給父母的建議....................................................................... 13
(二)給大學生的建議................................................................... 14
(三)給學校的建議........................................................................14
(四)給政府的建議........................................................................15
參考文獻.........................................................
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1029字,正式會員可完整閱讀)……
values . College students are not rational consumers. As a part of the students, in the face of social challenge, it is necessary to analyze our own calmly. Therefore, this paper is due to make an objective evaluation of college students’ consumption based on analyzing the data collected from the major colleges and universities with statistical methods.
Keywords:college students,consumption situation,evaluate
一、引言
消費是人類通過消費品滿足自身欲望的一種經(jīng)濟行為。影響消費的因素很多,主要有經(jīng)濟發(fā)展水平,收入水平,物價水平,消費心理和消費觀。在物質(zhì)消費日益豐富的今天,傳統(tǒng)的消費模式逐漸被打破,消費的主體也不在局限于那些有收入來源的_,F(xiàn)在市場上出現(xiàn)了許多新的消費人群,例如,大學生消費_。大學生作為未來建設(shè)事業(yè)的接班人,他們的消費問題已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注。對于大學生而言,影響其消費的因素與宏觀因素相比更為細化和具化,另外還存在大學生的特殊性。
社會上關(guān)注的問題主要集中于兩個原因上,一是大多數(shù)大學生在經(jīng)濟上還沒有獨立,日常消費支出都來源于父母;二是由于大學生的社會經(jīng)驗積累較少,而且沒有形成理性的消費觀,容易導致非理性的消費。大學生作為受到較高水平教育的_,他們的消費結(jié)構(gòu)是否與教育水平不相符合,本文擬以從南京財經(jīng)大學、蘇州大學、清華大學等幾所高校收集的數(shù)據(jù),通過綜合評價等方法進行分析。
二、影響因素分析
大學生活豐富多彩,大學生面臨的誘惑也是前所未有,他們每天都必須消費,但是消費水平參差不齊,影響大學生消費的因素也是多種多樣。
首先,大學生沒有固定的收入來源,其生活費主要來源于家庭。因此,家庭的收入水平對大學生消費水平有著直接的影響。一般來說,家庭收入越高,大學生消費越多。
其次,隨著社會的進步,消費的方式不斷增加,新興的消費方式層出不窮,尤其是網(wǎng)絡購物的發(fā)展壯大,迎合了許多大學生“宅”的欲望。網(wǎng)絡消費的便捷性,新穎性對樂于追求時尚的大學生有著很大的吸引力,而上網(wǎng)所需的費用又構(gòu)成大學生另外一項支出。所以,網(wǎng)絡越發(fā)展,大學生的消費空間越大。
再次,隨著傳媒手段的多樣化,廣告的_范圍越來越大。在家里可以從電視、電腦、報紙上看到廣告,出門后,路邊的廣告牌比比皆是,公交車上有移動電視,市區(qū)則有超大顯示屏,甚至在大廈的電梯里都裝配了電視,這些循環(huán)播放的廣告在給觀眾帶來審美疲勞的同時,毫無疑問地加深了產(chǎn)品在觀眾腦海中的印象。在這些廣告中,有很多是針對年輕消費_的,大學生理所當然地成為廣告的受眾。
此外,在提倡_戀愛的當今社會,大學生戀愛已經(jīng)不是禁忌,支持孩子在大學談戀愛的家長也不在少數(shù),有些家長甚至撥給戀愛專用資金。為維持戀愛關(guān)系,情侶間避免不了有日常生活之外的消費,而男生通常負擔其中的大部分。女生為維持自己的形象,在化妝品、護膚品、衣物上的消費也會有所增加。
最后,大學生的消費行為還受消費心理的影響。普遍存在的消費心理有從眾心理、求異心理、攀比心理、求實心理等,不同的消費心理引發(fā)的消費行為對消費水平的影響是不同的。除從眾心理和求實心理外,其余兩種心理其實都是出于表現(xiàn)自身的欲望。同所大學的學生綜合素質(zhì)差別不大,許多大學生渴望在同齡人中突出自己,而與眾不同的消費也是方式之一。
三、數(shù)據(jù)分析
(一)描述統(tǒng)計
1.每月消費主要用途
表1 月消費用途分布
頻率 百分比
有效 1 137 91.3
2 73 48.7
3 44 29.3
4 47 31.3
5 41 27.3
6 31 20.7
(說明:1=伙食,2=生活用品,3=學習,4=零食飲料,5=休閑娛樂,6=通訊)
在生活費用途上,伙食>生活用品>零食飲料>學習>休閑娛樂>通訊,伙食作為每天必須的消費,占最大比例是應該的,而在學習上的花費屈居第四,低于零食飲料,接近休閑娛樂,可見,大學生對學習的重視度不夠,不過這也與盜版市場發(fā)達,圖書等學習用品價格低有一定關(guān)系。而KTV、酒吧、舞廳、游戲廳等一些休閑娛樂場所經(jīng)常針對大學生推出一些活動,在享受到其帶來的愉悅后,有些大學生會增加在這方面的消費。在通訊消費方面,現(xiàn)在的大學生幾乎人手一部手機,甚至兩三部,方便與父母還有朋友的聯(lián)系。一般情況下,大學生每月的話費在50元以內(nèi),也有不少大學生每月要花100元甚至150元以上。
2.生活費來源以及生活費不夠用時的選擇
頻率 百分比
有效 1 130 86.7
2 4 2.7
3 20 13.3
4 14 9.3
5 3 2.0
(說明:1=父母,2=助學金,3=獎學金,4=兼職,5=其他)
頻率 百分比
有效 1 88 58.7
2 20 13.3
3 34 22.7
4 6 4.0
5 20 13.3
(說明:1=向父母要, ……(未完,全文共12153字,當前僅顯示2891字,請閱讀下面提示信息。
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