加強公眾消防安全教育的重要性
一、開展公眾消防安全教育的目的
教育公眾安全防火是減少火災死亡損失最重要的措施之一,也是效率最高的方法之一。公眾消防安全教育,就是向公眾普及消防科技知識,進行防火知識教育,以提高公眾的消防安全素質,減少火災對人民生命和財產(chǎn)的危害的活動過程,公眾消防安全教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié),也是科普工作的重要組成部分。
1·提高公眾的消防安全意識。隨著社會的發(fā)展和科學的進步,人們對消防安全意識仍很淡薄,對火災的麻痹和僥幸心理還普遍存在,因此,要通過各種媒體報道重大火災或典型教育意義的火災,使人們知道火災的沉痛代價和對他們個人的威脅,以起到警鐘長鳴的作用,所以,提高公眾消防安全意識是十分重要的。
2·教育公眾掌握在日常環(huán)境中減少火災危害的知識。人們日常生活環(huán)境的消防安全,包括
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符合事實真相的例證去說服教育,人們才能認識、接受你所宣傳普及的道理。否則,人們就不能正確認識和接受你所宣傳普及的內容。
3·時效性和季節(jié)性。因為任何火災的發(fā)生,總是在某種條件下出現(xiàn)的,往往反映某個時期消防工作的特點,所以,消防科普教育,應特別注意利用一切機會,抓住時機進行。
4·趣味性和通俗性。所謂趣味性,就是通過對教育內容的加工,針對不同的對象、時間、地點、內容,用形象、生動、活潑的藝術性手法或語言,將不同的聽者、看者的注意力都聚集于所講的內容上的一種手法。同樣的內容,同一件事物,不同的講授方法會產(chǎn)生不同的效果。所以,消防科普教育工作者,應當掌握趣味性的講授手法,使所講授的內容對聽者、看者具有吸引力,使人想聽、想看,達到啟發(fā)群眾、教育群眾的目的。
5·經(jīng)常性和創(chuàng)新性。任何知識只有經(jīng)常溫習,才能不被人們遺忘,這就是“學而時習之”的道理。
對消防安全知識也是一樣,只有經(jīng)常不斷地進行普及性教育才能得到鞏固而不被遺忘,在真正需要的時候才能正確地運用。
三、加強公眾消防安全教育的方法
1·樹立公民社會公共消防安全觀念
第一,公民要樹立良好的消防安全意識和消防安全觀念,鼓勵良好的安全行為和安全習慣;第二,對不良的安全意識、態(tài)度和行為予以批評和糾正,重在創(chuàng)造并維持一個良好的輿論氛圍。與普通文化相似,安全文化也具有穩(wěn)定性及延續(xù)性,作為一種過程和結果,樹立公民社會公共消防安全觀念是一個長期的工程,需要政府的各級行政機關的共同努力,需要全社會各個部門的共同努力,去樹立社會消防安全觀念。第三,各企業(yè)事單位每年定期開展豐富多彩的全民消防安全演練。模擬火災
場景,實地演練火場逃生、滅火器的使用、火場撲滅。通過演練,不斷加深公民的社會公共消防意識,樹立安全理念,進而提高公民的消防安全素質。
2·推動新聞媒體進一步發(fā)揮其開展消防安全教育的作用近年來,全國的新聞媒體對消防工作給予了高度的重視和大力的支持,也為消防部門的業(yè)務建設、部隊建設和消防工作大政方針的宣傳起到了功不可沒的作用,全民消防安全素質教育工作首先離不開社會媒體的支持。但同時也應該看到,公安消防部門與新聞單位的配合與合作,還存在一定的問題,有的甚至因為不理解帶來了不支持,或者帶來了負面效應。當前,大家要清醒地認識到,對火災的宣傳報道應該是怎么讓群眾從中吸取教訓,來提高消防安全素質,而不僅僅是追究什么樣的責任。如果一起火災發(fā)生以后,新聞報道的目的只是建立在追究某一個人的責任,這種做法就偏離了正確的宣傳報道方向。新聞媒體對火災的發(fā)生不但要揭露他的陰暗面,更重要的是要從正面來宣傳,要讓全民接受教育,提高消防安全意識,防范火災的發(fā)生。
3·學校消防教育任重道遠。《消防法》第六條明文規(guī)定:各級人民政府應當經(jīng)常進行消防宣傳教育,提高公民的消防意識;教育、勞動等行政部門應當將消防知識納入教學、培訓內容。要真正普及消防安全知識,僅靠消防部門一家的力量是不夠的,教育部門也應承擔起一定的責任。德國小學把防火教 ……(未完,全文共3177字,當前僅顯示1604字,請閱讀下面提示信息。
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