市蒙古族中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況

市蒙古族中學(xué)
舉辦單位：**市教育局
市蒙古族中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況

2012年度，我單位在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依照《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，按照核準(zhǔn)登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展活動(dòng)。
一、主要業(yè)務(wù)活動(dòng)
2012年，我校全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，將提高隊(duì)伍素質(zhì)、突出辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)、逐步落實(shí)教育改革與發(fā)
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業(yè)化水平，切實(shí)把課程改革的理念落實(shí)到課堂、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐中，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作，以家長(zhǎng)工作會(huì)議形式，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園宣傳欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
4、開始實(shí)施用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用討論激發(fā)創(chuàng)新，用優(yōu)秀引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理方略，創(chuàng)新管理模式。
5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。
全校教職工以教育事業(yè)發(fā)展為己任，同心協(xié)力置身于學(xué)校教育教學(xué)和教育科研工作中，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履責(zé)，未開展超出業(yè)務(wù)范圍的其他活動(dòng)。
二、取得的主要效益
2012年度，學(xué)校教學(xué)、科研成績(jī)突出，高考升學(xué)率達(dá)到了98%。
成功舉辦了全市第九屆“騰格爾—蒙古人”杯中學(xué)生技能大賽和蒙古族中學(xué)第十四屆男籃女排男女搏克蒙古象棋比賽第二屆射箭比賽暨第四屆**長(zhǎng)調(diào)比賽。
三、存在的問題和整改措施
1、針對(duì)教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，利用全面實(shí)施“**市蒙古族中學(xué)文化建設(shè)綱要”的良好時(shí)機(jī)，以學(xué)校文化建設(shè)為載體，帶動(dòng)教師積極性，克服職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
2、針對(duì)青年教師成長(zhǎng)較慢的問題，積極開展校本培訓(xùn)，以推門聽課評(píng)課，開設(shè)基本技能（教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、演講能力）培訓(xùn)班，堅(jiān)持導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)科組集體備課、聽課、評(píng)課指導(dǎo)及做題活動(dòng)，全面實(shí)施學(xué)校“十二五規(guī)劃”中的一年入門、三年合格、五年成為教學(xué)骨干、八年成為學(xué)科尖子、十年以后 ……（未完，全文共1386字，當(dāng)前僅顯示881字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市蒙古族中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況》）