目錄/提綱:……
三是我州特別是民族聚居縣教師量少質(zhì)弱的矛盾十分突出
四是教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高
一是抓宣傳,營造良好的社會氛圍
三是加強(qiáng)初中學(xué)校建設(shè),提高初中學(xué)生入學(xué)率和鞏固率
五是加強(qiáng)教師隊伍管理的法制化、科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
三是推行勞動預(yù)備制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度
五是依法多渠道籌集資金,保障職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入
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認(rèn)真落實(shí)國家惠民政策 大力推進(jìn)涼山教育發(fā)展
州政協(xié)常委、州教育局副局長 馬文華
為了推進(jìn)農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步落實(shí)
農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,國務(wù)院、省、州啟動實(shí)施了“兩基”攻堅計劃、《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》、“兩免一補(bǔ)”和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革等惠民政策。近年來,國家對教育特別是民族地區(qū)的教育投入逐年增大,保障機(jī)制越來越完善,教育政策越來越好,農(nóng)民得到的實(shí)惠越來越多。
“十五”期間,在中央、省委、省政府的大力扶持,州委、州政府的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,通過全州各級教育部門的共同努力,我州教育事業(yè)取得了突出成就。一是各級黨政高度重視教育工作,切實(shí)把教育工作擺在社會事業(yè)發(fā)展的首要位置加以落實(shí),形成了全民尊師重教的良好氛圍。二是中央、省、州對教育的投入很大,2001年至2005年,《十年行動計劃》共投入資金49866.9萬元(含州上配套資金2500萬元),2004年至2007年間,中央投入“兩基”攻堅經(jīng)費(fèi)24830萬元,用于學(xué);椖俊⒃O(shè)備設(shè)施購置和寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助。今年國家又啟
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政策上、經(jīng)費(fèi)投入上都要體現(xiàn)這個重點(diǎn)和難點(diǎn),切實(shí)把民族教育和農(nóng)村教育抓好、抓實(shí)。目前,要認(rèn)真實(shí)施好國家“西部地區(qū)‘兩基’攻堅計劃、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”、“兩免一補(bǔ)”政策,實(shí)施好“四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃”,加強(qiáng)民族寄宿制教育的建設(shè)和管理;因地制宜地改革農(nóng)村辦學(xué)模式,發(fā)展和改進(jìn)雙語教學(xué)。從整體上推進(jìn)我州義務(wù)教育階段地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展,為構(gòu)建和諧涼山打下基礎(chǔ)。
2、增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革
農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位日益凸現(xiàn),在整個國民教育體系中占有舉足輕重的地位。2005年12月,國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》,召開了全國農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作會議,對建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制進(jìn)行了全面部署。今年,國家及省政府向我州投放農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)2個多億,我州有66萬名農(nóng)村貧困學(xué)生享受免交學(xué)雜費(fèi),26萬名農(nóng)村貧困學(xué)生享受免費(fèi)教科書,9.03萬名寄宿制學(xué)生享受生活補(bǔ)助,全州17個縣市的3400多所學(xué)校受益。我們必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項涉及千家萬戶的惠民工程。一是狠抓組織領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)構(gòu)保障;二是設(shè)立
財政專戶,加強(qiáng)資金管理,必須按照國家規(guī)定的開支范圍使用,不得用于償還以往債務(wù),不得將公用經(jīng)費(fèi)用于人員工資、津貼、補(bǔ)貼、獎金等,嚴(yán)禁挪用農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革專項資金;三是各級黨委行政紀(jì)檢監(jiān)察部門、教育督導(dǎo)部門應(yīng)將落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制作為教育監(jiān)察和督導(dǎo)的重要內(nèi)容,制定完善工作方案,重點(diǎn)檢查各級政府貫徹落實(shí)國家有關(guān)政策的情況,檢查結(jié)果要上報同級人民政府,并向社會公布。對地區(qū)和學(xué)校出現(xiàn)的亂收費(fèi)問題,要旗幟鮮明地追究當(dāng)事者和直接主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,決不姑息。四是加強(qiáng)宣傳工作,各級黨政和教育行政部門應(yīng)迅速組織當(dāng)?shù)馗刹柯毠ぁV大中小學(xué)校長、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的精神和內(nèi)容,通過各種媒體營造良好的社會氛圍,做到人人知曉。
3、精心組織,加快民族地區(qū)“兩基”攻堅步伐
各級黨委、政府和教育部門應(yīng)充分認(rèn)識到我州民族地區(qū)“兩基”攻堅的重要性、緊迫性和艱巨性,采取強(qiáng)有力的措施,加快攻堅步伐,縮小民族地區(qū)與雜居地區(qū)教育差距,使民族地區(qū)每個社會成員在享受公共教育資源時受到公正和平等的對待。一是抓宣傳,營造良好的社會氛圍。進(jìn)一步
動員各級各部門、社會各界深入開展重教育、興教育、抓教育、促教育活動,在全縣上下營造推進(jìn)“兩基”攻堅、推動教育快速、協(xié)調(diào)健康發(fā)展的良好氛圍。二是抓領(lǐng)導(dǎo),精心實(shí)施“兩基”攻堅工作,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,增強(qiáng)鄉(xiāng)村干部抓好“兩基”工作的責(zé)任感和使命感。三是加強(qiáng)初中學(xué)校建設(shè),提高初中學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。全州實(shí)現(xiàn)“普九”,初中在校生要達(dá)到18萬人左右,而目前只有12.3萬人,尚差5.7萬人,任務(wù)十分艱巨。所以,我們要在充分利用和擴(kuò)展現(xiàn)有初中資源的前提下,加強(qiáng)初中學(xué)校的規(guī)劃和新建、擴(kuò)建,要將“兩基”攻堅經(jīng)費(fèi)、《十年行動計劃》經(jīng)費(fèi)主要用于初中的建設(shè),擴(kuò)充初中教育資源。
4、認(rèn)真
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)實(shí)施好《十年行動計劃》
我州實(shí)施《行動計劃》五年來,民族教育得到了強(qiáng)有力的鞏固和發(fā)展,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步完善,學(xué)校在當(dāng)?shù)爻蔀橐坏雷盍聋惖娘L(fēng)景,形成了具有地方特色的教育體系。建議各縣市認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)《行動計劃》的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合本地和“兩基”攻堅的實(shí)際,充分體現(xiàn)民族教育和農(nóng)村教育這兩個重點(diǎn),對學(xué);椖俊W(xué)校布局和建設(shè)規(guī)模作出科學(xué)規(guī)劃;繼續(xù)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,充分發(fā)揮寄宿制在民族教育中的骨干作用;加強(qiáng)小農(nóng)場建設(shè),為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地;進(jìn)一步加強(qiáng)對口支援工作,不斷推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程,促進(jìn)民族教育和基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
5、以“教師為本”,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
教師綜合素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到教育的成敗。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)十分重要而迫切。一是各縣市政府和教育行政部門應(yīng)深化 ……(未完,全文共4206字,當(dāng)前僅顯示2125字,請閱讀下面提示信息。
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