您的位置:新文秘網(wǎng)>>學(xué)期/述職報(bào)告/>>正文

律己示人,勤懇示職——2012學(xué)年述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2013/6/23 21:43:15
目錄/提綱:……
一、嚴(yán)以律己,做行為規(guī)范的示范者
二、身體力行,做學(xué)科教學(xué)的帶頭者
三、敢于創(chuàng)新,做教育科研的引領(lǐng)者
四、認(rèn)真履職,做教育管理的服務(wù)者
三、存在問題
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還需加強(qiáng)
2、加強(qiáng)教育執(zhí)行力建設(shè)方面還待提升,將各項(xiàng)工作落實(shí)到位
3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),反對(duì)_主義,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),進(jìn)一步樹立身份意識(shí)
……
律己示人,勤懇示職
(2012學(xué)年述職報(bào)告——杭州市袁浦小學(xué) 鄭忠南)
各位老師,大家好!
2012學(xué)年是非常特別的一年,在上級(jí)教育部門和全體教師的關(guān)心幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹教育方針,積極完成自身工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年的工作小結(jié)如下,供大家審議。
一、嚴(yán)以律己,做行為規(guī)范的示范者
作為一名黨員教師,我熱愛農(nóng)村教育事業(yè), 嚴(yán)格要求自己,事事以身作則、為人師表,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,謹(jǐn)言慎行,努力做師生行為規(guī)范的楷模。我認(rèn)真組織參加政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn),積極提升自己的道德情操和修養(yǎng)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
謹(jǐn)言慎行,廉潔自律,講究責(zé)任與奉獻(xiàn),不計(jì)較得失,不追求名利,努力做教師們行為規(guī)范的楷模。
二、身體力行,做學(xué)科教學(xué)的帶頭者
我始終明確自己首先是一名體育教師,必須為學(xué)校體育工作的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。
一年來(lái)我能和體育組、技能組老師經(jīng)常性地學(xué)習(xí)和探討新課程的相關(guān)知識(shí),探索體育課堂教學(xué)方法,提高體育常態(tài)課教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí)積極參與區(qū)片組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),不斷提升自己
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略711字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
著“科研興校”的戰(zhàn)略方針,讓我們都能認(rèn)識(shí)到學(xué)校科研工作的重要性。我也始終堅(jiān)持“問題即課題”的思想,積極參與課題研究活動(dòng)。
繼續(xù)實(shí)施和推行 《小學(xué)體育_聯(lián)賽化活動(dòng)與學(xué)生集體主義品質(zhì)培養(yǎng)的互
促性研究》的成果,讓它在學(xué)校工作中發(fā)揮作用。
全力支持和協(xié)助各教師承擔(dān)的課題,支持高效閱讀的 ,積極參與“美麗學(xué)校”課題建設(shè),《探析教學(xué)難題,著力構(gòu)建智慧課堂——基于案例的小學(xué)體育教學(xué)有效性的研究與實(shí)踐》被確立為區(qū)級(jí)課改規(guī)劃課題。
在平時(shí)的教育教學(xué)過程中,我們不斷積累和反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并取得不錯(cuò)的成效!禩 C L模式:“慧美教師”塑造的實(shí)踐與研究》和《品味教師職業(yè)幸福 煥發(fā)教師職業(yè)情感》分別獲得科研論文二等獎(jiǎng),《基于案例的小學(xué)體育智慧課堂的實(shí)踐研究》或區(qū)級(jí)教學(xué)專題論文三等獎(jiǎng),《袁浦小學(xué)外來(lái)務(wù)工人員子女教育環(huán)境調(diào)查與對(duì)策的研究》獲區(qū)教育管理論文一等獎(jiǎng)。
本學(xué)年,我還承擔(dān)校本培訓(xùn)的培訓(xùn)班-教學(xué)論文撰寫培訓(xùn)班,與校內(nèi)年輕教師一道探尋新理念下的教學(xué)論文和科研論文撰寫的一般規(guī)律,為他們的轉(zhuǎn)型和走入研究性作了自己的一點(diǎn)努力。
四、認(rèn)真履職,做教育管理的服務(wù)者
1、注重德育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育工作
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn),樹立德育核心地位和人人都是德育工作者的思想。本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)教育管理工作。邀請(qǐng)黃黎明老師和學(xué)軍小學(xué)的袁勁梅給老師們作班主任工作的培訓(xùn),兩位班主任參與“班主任大聯(lián)盟”,邀請(qǐng)首席班主任工作室和思品學(xué)科來(lái)校開展研討活動(dòng),完善和改進(jìn)了《班級(jí)教育管理量化標(biāo)準(zhǔn)》,每月凸顯教育中心和教育任務(wù),提升教育理念和管理實(shí)效。
整體規(guī)劃實(shí)施,多角度多途徑的開展德育活動(dòng),以少先隊(duì)、中隊(duì)為主陣地,結(jié)合班會(huì)課、午間談話、大隊(duì)活動(dòng),開展法制、交通、安全教育,開展禁毒、禁賭、反_、環(huán)保等公益宣傳實(shí)踐活動(dòng);注重家校聯(lián)系,開展家訪周、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育講座、家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng),主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳“良好的道德是孩子發(fā)展的基礎(chǔ)”的教育思想,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也積極參與到對(duì)孩子的道德教育中來(lái)。
關(guān)注心理輔導(dǎo)活動(dòng),關(guān)注特殊學(xué)生,積極開展德育導(dǎo)師制活動(dòng);開展青春期健康教育活動(dòng)等;以“創(chuàng)建書香校園”為載體,開展國(guó)學(xué),組織學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,開展讀書征文活動(dòng);開展少先隊(duì)各項(xiàng)教育體驗(yàn)活動(dòng),如學(xué)雷鋒、入隊(duì)儀式、關(guān)愛貧困學(xué)生活動(dòng)、雛鷹假日活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款、評(píng)優(yōu)活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)等活動(dòng),豐富了學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)了教育的實(shí)效。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)施環(huán)境育人工程。學(xué)校通過師生家長(zhǎng)的共同努力,確定了學(xué)校的吉祥物“小金鯉”,創(chuàng)辦校報(bào)《小金鯉報(bào)》,加強(qiáng)對(duì)外宣傳。以“美麗學(xué)!苯ㄔO(shè)為平臺(tái),開始了對(duì)校園文化和“剪紙?zhí)厣苯ㄔO(shè),美化了校園環(huán)境和育人環(huán)境。
加強(qiáng)共建,創(chuàng)建實(shí)踐基地,豐富活動(dòng)內(nèi)容。我們繼續(xù)與交警、派出所、城管、綜治辦等單位實(shí)施共建,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的作用,開展法制、安全等教育活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行防火、防地震、防恐應(yīng)急演練。特別是和城管,今年在學(xué)校設(shè)立了“城管小衛(wèi)士實(shí)踐基地”,各項(xiàng)活動(dòng)的開展卓有成效。
2、規(guī)范黨建,彰顯支部先進(jìn)本質(zhì)
黨支部在西湖區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真抓好黨組織自身建設(shè),積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),為學(xué)校的事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證和堅(jiān)實(shí)的力量。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng)。支部根據(jù)上級(jí)黨委的要求,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。本學(xué)年,黨支部以“三小”學(xué)習(xí)形式(即小切口、小主題、小事例),認(rèn)真組織全體黨員、教師開深入學(xué)習(xí)十八大精神,明政策、聯(lián)系實(shí)際、宣揚(yáng)美麗事物,教育黨員教師要做一名熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、遵紀(jì)守法的合格公民,做一名熱愛教育事業(yè)、履行職責(zé)的合格教師;積極開展西湖教師精神大討論活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物感人事跡;圍繞美麗校園建設(shè),開展“發(fā)掘身邊的美麗”活動(dòng), ……(未完,全文共3954字,當(dāng)前僅顯示1997字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《律己示人,勤懇示職——2012學(xué)年述職報(bào)告》