信息工程學院“學風建設年”工作總結

目錄/提綱：……
一、貫徹落實學風建設年活動，明確任務要求，制定具體措施
二、具體任務執(zhí)行情況總結
三、取得的成效
四、存在的問題
1、學生作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重、個別學生紀律性差，上課不認真
3、部分教師上課沒有認真管理上課紀律，互動性比較差
5、區(qū)內(nèi)學生受公務員考試影響，高年級的專業(yè)課學習有一定程度的削弱
……
博學篤行、持之以恒，共建優(yōu)良學風
——信息工程學院2012學風建設工作總結
信息工程學院“學風建設年”工作總結

根據(jù)《西藏民族學院加強學風建設實施方案》（院發(fā)[2012]9號）文件和《西藏民族學院加強學風建設工作任務分解意見》（學建辦發(fā)[2012]2號）的精神，我院在學風建設方面做了大量的工作，也取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、貫徹落實學風建設年活動，明確任務要求，制定具體措施
為貫徹落實學風建設年活動，學院專門組織教職工學習（院發(fā)[2012]9號）文件和（學建辦發(fā)[2012]2號）文件，成立二級學院學風建設領導小組，制定《信息工程學院學風建設的具體任務和要求》、《信息工程學院加強學風建設的具體措施》，由王聰華院長組織召開領導小組會議具體部署、分解任務、明確責任。強調(diào)黨政辦、教學辦、團學辦和教研室相互配合、協(xié)調(diào)落實好學風建設的各項措施。
二、具體任務執(zhí)行情況總結
1、學風建設的具體
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略643字，正式會員可完整閱讀）……　
習內(nèi)容，明確內(nèi)容、明確負責人。各個教研室經(jīng)過調(diào)研、討論后設計了一系列的活動，編寫了《信息工程學院大學生課外閱讀參考書目》，分發(fā)到每個學生，各教研室組織專業(yè)老師對低年級學生進行專業(yè)思想主題教育，使學生明確專業(yè)的特點和發(fā)展方向；要求專業(yè)老師引導學生進行設計、開發(fā)和研究，提高學生的學習層次，促進學生知識面的橫向發(fā)展。經(jīng)過上述舉措，效果良好，大部分學生都明確了自己的專業(yè)方向和學習目的。部分學生在老師的指導下不僅學習成績穩(wěn)定，還能夠參加很多設計活動和科研活動，包括大學生創(chuàng)新性實驗訓練計劃，大學生設計大賽，數(shù)學建模比賽等，并取得了好成績，有些學生還參與了老師的科研活動并能夠獨立作者公開發(fā)表論文。
③加強自習輔導，答疑解惑，促進學生學習成績的提高
學生在課堂上并不能保證對每個知識點的掌握，時常需要進行知識點的答疑、輔導。我們每天晚上安排2名教師1名管理人員對學生進行答疑解惑，學生們反應良好。對于無法當時解答的問題，由老師們記錄報教學辦公室人員協(xié)調(diào)在其他晚自習或空余時間對學生進行解答。
（2）組織二級學院督導組，定期與抽查相結合，嚴查學生遲到、早退、曠課情況
結合我院督導計劃安排，對學生進行遲到、早退、曠課情況進行檢查，督導。我院領導、教學辦相關人員及學生會學習部嚴格依據(jù)督導計劃安排檢查學生到課率。上課教師每天將所帶班級學生的到課情況報教學辦，由教學辦相關負責人整理、統(tǒng)計，對有曠課、遲到、早退現(xiàn)象的同學進行批評教育，對個別屢教不改的學生通報批評，本學期，我院學生到課率、上課情況良好。我們多次對學生到課情況進行突擊檢查，學生到課率幾乎都能達到90%以上。
（3）提前公布平時成績，打消學生利用平時成績彌補考試成績心理
為了進一步提高教學質量，讓期末考試真正起到對學生的考核作用，我院對期末考試成績中平時成績部分的打分辦法進行改革，要求上課教師必須在本學期最后一節(jié)課前公布學生本門課程平時成績，打消學生利用平時成績彌補考試成績心理，強化平時考核，發(fā)揮平時考核的作用。
（4）由領導帶頭，組織教研室聽課
為進一步提高教學質量，促進教師教學水平的提高，我院由四位領導帶頭，從教研室主任到每位教師都落實聽課制度，互相觀摩，互相學習，效果良好。結合“領導聽課月”活動，我院領導及教研室主任老師們針對性對近三年新近教師課堂進行了聽課，每人聽課次數(shù)在13次左右。
（5）根據(jù)教務處的部署，組織青年教師賽教活動
上學期，根據(jù)教務處相關對青年教師賽教活動為文件精神，我院制定了《信息工程學院青年教師賽教活動計劃》，由王聰華院長牽頭擔任組長，郭宏偉書記、王亮副院長、黨建峰副書記擔任副組長，教學秘書、各教研室主任組成信息工程學年青年教師賽教活動領導小組，經(jīng)過一個月的評比、評審，最終俞莉娟老師獲得一等獎、董建民老師、王娜老師、張春玉老師獲得二等獎。
（6）實驗室開放
為了推進學校實驗教學改革，上學期我院對計算機網(wǎng)絡實驗室和計算機組裝維護實驗室進行了開放。開放時間是從第10周開始，第14周結束。每個實驗室每周開放兩課時，兩個實驗室開放共計20課時，參加實驗室開發(fā)實驗的學生有？？。本學期我院在繼續(xù)開放專業(yè)實驗室的基礎上從第5周至15周面向全校學生增加開放了公共機房，學生反應良好。
（7）教學辦、團學辦密切配合開展第二課堂
團學辦組織第二課堂活動，舉辦了“秋之實”系列活動即“PPT ……（未完，全文共5143字，當前僅顯示1806字，請閱讀下面提示信息。收藏《信息工程學院“學風建設年”工作總結》）