關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育的幾點思考

目錄/提綱：……
一、當前反腐倡廉宣傳教育的現(xiàn)狀
一是重視不夠
二是方法落后
三是存在盲區(qū)
二、加強反腐倡廉宣傳教育的對策
（一）反腐倡廉宣傳教育要加強有效性和針對性，找出問題所在是基礎(chǔ)
（二）反腐倡廉宣傳教育要加強有效性和針對性，創(chuàng)新教育形式是關(guān)鍵
一是在“快”字上下工夫
二是在“活”字上下工夫
三是在“深”字上下工夫
（三）反腐倡廉宣傳教育要加強有效性和針對性，建立健全機制是保障
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關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育的幾點思考


加強反腐倡廉教育，特別是加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項重要內(nèi)容。古人云：“物必自腐，而后蟲生”。腐敗總是從放松自我約束開始的，而這種放松自我約束的腐化墮落并非憑空產(chǎn)生，它是從點點滴滴的腐化開始的，其產(chǎn)生與新形勢下人們道德防線的崩潰有著密不可分的關(guān)系。因此，這就要求我們要加大反腐倡廉宣傳教育力度，使之生動活潑，豐富多彩，富有吸引力、感染力，形成強大的合力，從而不斷鞏固和筑牢黨員干部的思想道德防線。
一、當前反腐倡廉宣傳教育的現(xiàn)狀
１９８９年_同志指出：十年來最大的失誤在教育方面。他認為存在的問題主要是“抓得不夠”，“思想政治工作薄弱了”，“最重要的一條是，在經(jīng)濟得到可喜發(fā)展、人
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時間內(nèi)的教育作扎實了就不會出事，就算出事，也與單位和領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)；另一方面，認為八小時以外屬個人時間，再強調(diào)學習教育，有點不近人情。從而導(dǎo)致有些黨員干部自律意識淡薄，沉迷于飯局當中，熱衷于賭博，拉幫結(jié)派，搞親親疏疏，與當?shù)氐暮趷篲糾纏不清，嚴重影響了黨和政府在廣大群眾心目中的形象。
二、加強反腐倡廉宣傳教育的對策
老話說得好：“籬笆扎得緊，野狗鉆不進�！狈锤麄鹘逃褪且鸬皆鰪姷赖路谰�、扎緊思想“籬笆”的作用，只要我們把這個思想的“籬笆”扎緊了，那些拜金主義、享樂主義等腐朽思想的“野狗”就沒有可趁之機。因此，我認為應(yīng)當從以下幾個方面入手不斷加強反腐倡廉教育的有效性和針對性。
（一）反腐倡廉宣傳教育要加強有效性和針對性，找出問題所在是基礎(chǔ)。俗話說得好“有的放矢”，只有找到問題發(fā)生的原因，才能從根本上解決問題。因此在開展反腐倡廉宣傳教育時不能“眉毛胡子一把抓”，不分重點，沒有側(cè)重。必須根據(jù)不同對象和不同情況對癥下藥。“有話說在明處，有藥敷在痛處”，否則，你宣傳你的，他腐敗他的，你教育你的，他墮落他的，教育和對象不搭界，宣傳教育就失去了意義，成為空洞的說教，成為虛弱的應(yīng)付。切忌“一人生病，大家吃藥”，“一副藥，大家吃”的現(xiàn)象。
（二）反腐倡廉宣傳教育要加強有效性和針對性，創(chuàng)新教育形式是關(guān)鍵。近些年來，有的地方熱衷“走定式”，“上面一吹號，下面趕緊喊”，習慣于講幾句話，學幾篇材料、掛幾條橫語、發(fā)幾個通知；聽起來辦了多少班，多少人次參加了學習，實際上言之者諄諄，聽之者藐藐，甚至舉辦者也不過走走形式，全無實效。針對這種情況，我們采取了三種方式。一是在“快”字上下工夫。對上級的各項方針政策和反腐倡廉方面的新舉措新動向，局黨組總是在第一時間內(nèi)將精神傳達到全系統(tǒng)每一位黨員干部。二是在“活”字上下工夫。我們改變以往那種方法單一、老套，習慣于集中學習、座談討論的宣傳教育方式，開辟了更寬廣的空間。在傳統(tǒng)的“座談討論、上廉政教育課”等方式基礎(chǔ)上，采取文藝演出、讀書思廉、上課講廉、平時比廉、知識競賽、舉辦展覽、選廉內(nèi)助等新形式，提高教育力度，拓寬教育渠道，賦予了黨風廉政教育更加鮮明的時代色彩，增強了宣傳教育的吸引力和感染力。這次全市廉政文藝節(jié)目匯演，我局就積極組織精兵強加，重點創(chuàng)作編排了一批新節(jié)目參加匯演。三是在“深”字上下工夫。決不滿足于知道一些新名詞、新觀點。對上級的指示和要求，都認真組織大家深入細致地學習，并結(jié)合工作實際，深刻領(lǐng)會其精髓，向知根知本上求深，向融會貫通上求深，向?qū)W習致用上求深，使黨風廉政宣傳教育真正富有成效。
（三）反腐倡廉宣傳教育要加強有效性和針對性，建立健全機制是保障。在實際工作中，作為反腐倡廉宣傳教育牽頭機關(guān)的紀檢監(jiān)察部門在履行這一職能時，操作難度卻很大，往往“牽頭”變成了“單出頭”的獨角戲。這是因為，一些部門和單位缺乏開展反腐倡 ……（未完，全文共2424字，當前僅顯示1541字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育的幾點思考》）