教育興國是中國夢實現(xiàn)的必由之路
劉喜友
每個人都有自己的夢想,每個民族也都有自己的夢想。習(xí)近平總書記指出,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族最偉大的夢想。
這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。 走過“雄關(guān)
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追求。作為一名人民教師,作為一名黨員教師,我想科學(xué)施教應(yīng)是成就
中國夢的必由之路。
百年大計,教育為本。教育是立國之本,民族興旺的標記。一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃,這個國家富不富強看的也是教育。無論什么時代?什么社會?這個國家向那方面發(fā)展?教育都是不可忽視的。對于知識的求索沒有國度,沒有界限。知識可以改變命運,既包括個人的命運,也包括民族的民運。中國古代漢唐時期,中國人憑借先進的文明,開放的求知態(tài)度,一直立足于世界先進民族文化之林。清朝末期,由于我們固步自封,閉關(guān)鎖國,政治腐敗最終導(dǎo)致1840年鴉片戰(zhàn)爭后中國任意被西方列強踐踏,中國迎來了百年恥辱。建國后,國家把教育興國作為基本國策,并長期堅持經(jīng)過幾代領(lǐng)導(dǎo)人的不懈努力,中國走向了復(fù)興之路,中國夢成為觸手可及的夢想。
教育的目標不是培養(yǎng)出幾個清華北大的苗子,也不是把孩子們訓(xùn)練出乖乖女,而是要因材施教,導(dǎo)人立志。我認為主要培養(yǎng)以下幾個方面。一是愛國情懷,要有“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂”的民族情懷;二是要有“平天下“的大志向,做到向周恩來那樣發(fā)出“為中華之崛起而讀書”豪情壯志;三是要有為民族奉獻的魄力,做到魯迅先生那樣棄醫(yī)從文為中華復(fù)興而上下求索。四是要有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是民族進步的不竭動力,勇于創(chuàng)新是我們祖先創(chuàng)造燦爛文明的寶貴經(jīng)驗,固步自封是我們被動挨打的恥 ……(未完,全文共1150字,當前僅顯示731字,請閱讀下面提示信息。
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