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2013年全國各地高考真題及答案1

發(fā)表時間:2013/6/16 20:41:00
目錄/提綱:……
一、語文基礎(chǔ)知識(共15分,共5小題,每小題3分)
二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分)
三、古代詩文閱讀(共34分,共7小題)
四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實用類文本)閱讀(共20分,共4小題)
五、語言文字運用(共12分,共3小題)
……
2013年全國各地高考真題及答案

2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)
   語 文
  本試題 卷共8頁,六大題23小題。全卷滿分150分。考試用時150分鐘。
  ★?荚図樌
  注意事項:
  1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用統(tǒng)一提供的2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。
  2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用統(tǒng)一提供的2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。
  3.非選擇題的作答:用統(tǒng)一提供的簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。
  4.考生必須保持答題卡的整潔?荚嚱Y(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。
  一、語文基礎(chǔ)知識 (共15分,共5小題,每小題3分)
  1.下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一組是
  A.踹(chuài)水 競(jìnɡ)賽 蘸(zhàn)酒 擂(léi)鼓助威
  B.跋涉(shè) 陡(dǒu)峭 攀登(dēnɡ) 餐霜飲雪(*iě)
  C.善(shàn)良 謙遜(sùn) 璞(pú)玉 不事雕琢(zhuó)
  D.荊棘(jí) 飄泊(bó) 青苔(tāi) 紅漆
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1072字,正式會員可完整閱讀)…… 
道路上放飛青春,以青春之我建設(shè)“青春之國家”!
C.從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。
D.網(wǎng)友們紛紛撰寫微博,圍繞著“追星”的話題,或幽默,或自嘲,或“假正經(jīng)”一番,捧腹之后,總有一種耐人尋味留在心中。
  
C

本題重點考查考生辨析并修改病句的能力。A選項是屬于謂語缺失,應(yīng)該在“一幅美麗中國的大寫意”前加上謂語動詞“構(gòu)成”。C選項屬于“結(jié)構(gòu)混亂”,應(yīng)該去掉“依然堅強”。D選項屬于賓語缺失,“耐人尋味”是一個形容詞,不能用“一種”來修飾,后面應(yīng)該加一個名詞作賓語。


成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂。

5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有錯誤的一項是
  A.《論語》中有不少有關(guān)為人處世的格言警句。如:“君子欲訥于言而敏于行”告訴我們做人要言語謹(jǐn)慎、行事敏捷;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”是說看見賢人就應(yīng)該向他看齊,看見不賢的人就應(yīng)該反省自己。
  B.《紅樓夢》第五回,賈寶玉隨賈母等赴寧國府賞梅,午間去房間休息,看見房內(nèi)掛著一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,寶玉覺得這副對聯(lián)蘊含豐富,十分喜愛,銘記在心。
  C.《狂人日記》把批判的鋒芒指向舊中國幾千年“吃人”的歷史。在狂人看來,人人都想吃人,又害怕被人吃,人與人互相牽掣,結(jié)成一個連環(huán),難以打破。文末發(fā)出了“救救孩子”的呼聲。
  D.美國作家海明威1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。他的作品《橋邊的老人》和《老人與!肪浴袄先恕睘橹魅斯,前者表現(xiàn)了戰(zhàn)爭環(huán)境中人性的光輝,后者描寫了“人的靈魂的尊嚴(yán)”。
 
B

本題重點考查考生對文學(xué)常識的掌握和識記能力!都t樓夢》中的賈寶玉的具有叛逆的性格,以他的叛逆,是不可能對“人情練達(dá)”這樣的對聯(lián)十分喜愛的。


文學(xué)常識。

 二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀 (共9分,共3小題,每小題3分)
  閱讀下面的文章,完成6-8題。
  鄉(xiāng) 土 本 色
  費孝通
  從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱土氣的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣,這個土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因為在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法?糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地,種地的人搬不動地,長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的。
  不流動是從人和空間的關(guān)系上說的,從人和人在空間的排列關(guān)系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團(tuán)為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是就村和村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人口的流動率小,社區(qū)間的往來也必然疏少。我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。
  鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。
  在社會學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會:一種并沒有具體目的,只是因為在一起生長而發(fā)生的社會;一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會。用一位外國學(xué)者的話說,前者是“有機的團(tuán)結(jié)”,后者是“機械的團(tuán)結(jié)”。用我們自己的話說,前者是禮俗社會,后者是法理社會。生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來的關(guān)系,而是無須選擇,甚至先我而在的一個生活環(huán)境。
  熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小磨擦里陶煉出來的結(jié)果。這過程是《論語》第一句里的“習(xí)”字!皩W(xué)”是和陌生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不亦說乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的_。這和法律所保障的_不同。規(guī)矩是“習(xí)”出來的禮俗。從俗即是從心。
  “我們大家是熟人,打個招呼就是了,還用得著多說么?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會的阻礙,F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細(xì),所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的!斑@不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時的可靠性。
  從熟悉里得來的認(rèn)識是個別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長的人,不需要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個別關(guān)聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會中生長的人似乎不太追求這籠罩萬有的真理。我讀《論語》時,看到孔子在不同人面前說著不同的話來解釋“孝”的意義時,我感覺到這鄉(xiāng)土社會的特性了。孝是什么?孔子并沒有抽象地加以說明,而是列舉具體的行為,因人而異地答復(fù)了他的學(xué)生。
  在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進(jìn)入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。
6.下列對“中國社會是鄉(xiāng)土性的”的理解,符合原文意思的一項是
A.鄉(xiāng)民是中國社會的基層,他們以種地為基本生存方式,從土地中獲取生活資源,因此與土地分不開,為土地所束縛。
B.人與人在空 ……(未完,全文共12654字,當(dāng)前僅顯示3010字,請閱讀下面提示信息。收藏《2013年全國各地高考真題及答案1》