目錄/提綱:……
三是強調了實習安全
一、畢業(yè)答辯前應交全的材料
二、對畢業(yè)設計成果的要求
3、有下列情形之一的不安排答辯或直接定為不及格
三、答辯內容范圍和答辯時間要求
2、答辯時間:每個學生答辯時間不得少于30分鐘
四、集中答辯工作環(huán)節(jié)
五、答辯紀律要求
3、答辯回答問題時,不允許翻看資料
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2013屆畢業(yè)答辯動員講話稿
各位老師、同學們,下午好!
去年12月2日,在這里開了2013屆畢業(yè)生頂崗實習動員大會,布置了頂崗實習及畢業(yè)設計等有關工作,并給大家提了要求,相信大家還應該有些印象。一是強調了頂崗實習和畢業(yè)設計的重要性和要求達到的目標(通過頂崗實習,掌握本專業(yè)的職業(yè)技能,提高解決現(xiàn)場實際工程的能力,同時也為畢業(yè)設計準備必要的工程實踐基礎。通過畢業(yè)設計,掌握工程設計方案的確定、設計計算、使用計算機繪制工程圖和綜合運用已掌握的各種專業(yè)知識解決工程設計、審圖、編寫編制工程預算等);二是強調了在頂崗實習期間如何有效利用時間做好畢業(yè)設計及主動向老師
匯報實習和設計的情況;三是強調了實習安全。
從上學期
……(新文秘網http://m.jey722.cn省略487字,正式會員可完整閱讀)……
申請表、頂崗實習登記表。
二、對畢業(yè)設計成果的要求
1、畢業(yè)設計成果的形式:包括畢業(yè)設計、畢業(yè)
論文、施工組織方案設計、造價編制、技術報告等。
2、畢業(yè)設計成果格式應符合學院的格式要求,到建筑設備與市政學院網站專用下載欄目查看。
3、有下列情形之一的不安排答辯或直接定為不及格。
從網站下載設計的、抄襲他人設計的、設計未按時完成的、設計文件格式不符合要求的、未取得答辯資格手續(xù)不全的、沒有取得本專業(yè)職業(yè)資格證書或技能證書的。
畢業(yè)設計成果有原則問題、抄襲他人設計的教師未審查出來的,沿用往屆畢業(yè)生成果的,老師要承擔責任。
三、答辯內容范圍和答辯時間要求
1、答辯內容范圍:畢業(yè)設計成果形式是畢業(yè)設計的,答辯內容為畢業(yè)設計;畢業(yè)設計成果屬于其它形式的,答辯要增加頂崗實習內容(提交3~5頁的
總結材料,材料內容包括實習單位概況、你的實習崗位、主要工作內容、做了哪些技術工作等,占30~50分)。
2、答辯時間:每個學生答辯時間不得少于30分鐘。
四、集中答辯工作環(huán)節(jié)
今年的答辯時間是6月18~20日,現(xiàn)在離答辯時間已經不多了,這一段時間要做的各項工作安排如下:
1、6月 15日前,指導教師要對學生畢業(yè)成果進行審核,給出評語及設計成績,并簽署同意答辯的簽名。(6月15日至6月17日組織畢業(yè)課題成果展覽、地點建筑設備與市政工程學院辦公樓內,各專業(yè)負責人盡快確定公開答辯學生名單,并從中挑選2~3項/專業(yè)參加優(yōu)秀畢業(yè)成果參展,時間截止到6月15日上午)
2、6月 16日前,各專業(yè)負責人完成畢業(yè)生答辯資格審查(各項資料是否上交、學費未交清緩答辯,學費問題由學生部門負責審查),向學院提交無資格答辯學生名單。
3、6月17日晚8點前,召開畢業(yè)答辯領導小組會議,布置畢業(yè)答辯具體事宜,布置公開答辯及小組答辯會場,由張院長組織,各專業(yè)負責人負責落實,陳建負責條幅、標志和公開答辯會場花草等的提供。
4、6月18~20日,18日上午進行公共答辯,18日下午~20日下午為分組答辯;鑒于部分專業(yè)答辯人數(shù)較多,可選擇提前答辯或部分學生不答辯,6月 15日要公示不參加答辯學生名單,6月 16日12:00前接收學生對關于答辯資格和是否答辯等問題的申訴,過期不受理,張院長負責接收學生申訴。提前答辯或部分不答辯學生成績請于18前交陳建。在正常時間進行參加答辯的,現(xiàn)場打分,由學工部門安排二年級學生黨員干部上下午各收一次打分表,并匯總,于20日下午將匯總結果反饋給各專業(yè)負責人,確定學生成績。
5、6月21日上午 ……(未完,全文共2153字,當前僅顯示1369字,請閱讀下面提示信息。
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