目錄/提綱:……
一、總體要求
二、工作目標
三、工作任務
(二)制定工作方案
(三)強化宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
(四)組織開展形式多樣的學習教育活動
(五)開展一次送溫暖活動和組織一次專題組織生活會
一是學校各級領導干部帶頭開展調查研究
二是建立學校各級領導干部及黨員直接聯(lián)系基層及師生工作制度
四、實施步驟
(二)組織實施階段(2012年2月14日至2012年11月)
(三)檢查督促階段(2012年12月)
(四)完善制度階段(2013年至2016年)
五、保障措施
(一)加強領導,強化督促檢查
(二)統(tǒng)籌兼顧,推進“三風”建設
(三)調查研究,促進科學發(fā)展
(四)公開踐諾,努力創(chuàng)先爭優(yōu)
……
昆明學院關于開展群眾觀點群眾路線
群眾利益群眾工作教育實行干部
直接聯(lián)系群眾制度工作方案
為認真貫徹落實省第九次黨代會以及省委、市委關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作的有關文件精神,根據(jù)《中共云南省委高校工委 云南省教育廳關于印發(fā)開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作方案的通知》(云高工辦﹝2011﹞38號)精神,深入推進昆明學院開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育(簡稱“四群”教育),實行干部直接聯(lián)系群眾制度,扎實做好新形勢下群眾工作,促進我校各項事業(yè)又好又快發(fā)展,結合我校實際,制定如下實施方案。
一、總體要求
堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹落實_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上重要
講話、黨的十七屆六中全會及全國做好新形勢下群眾工作經(jīng)驗交流會、省第九次黨代會、省開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度
動員大會、省教育系統(tǒng)“四群”教育視頻動員大會精神,以開展“四群”教
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略768字,正式會員可完整閱讀)……
副組長由組織部干部科科長張培宏擔任;宣傳組組長由宣傳部部長張立新?lián)危苯M長由宣傳部副部長沈中燦擔任。
(二)制定工作方案。各黨總支、直屬黨支部要切實加強對開展“四群”教育工作的領導,不斷增強開展“四群”教育的針對性和時效性,根據(jù)《昆明學院開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾工作方案》的要求,結合實際,制定出本單位開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的具體實施方案,對所屬部門的干部和黨員分別提出具體要求,進一步明確直接聯(lián)系群眾的責任,努力推動干部和黨員深入實際、深入一線、深入師生。各黨總支、直屬黨支部于2012年1月13日前將本單位的實施方案和建立聯(lián)系點、聯(lián)系人的情況報校 “四群”教育領導小組辦公室。
(三)強化宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。2012年1月6日校黨委召開“四群”教育動員大會,對學校開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作進行動員部署,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,進一步增強開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的責任感、使命感和緊迫感,進一步明確職責、落實任務,努力提高學校開展“四群”教育工作的能力和水平。學校各級黨組織要充分利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、召開專題學習會等多種形式和途徑,大力宣傳開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求和工作成效,及時
總結、宣傳各級黨組織和各單位開展“四群”教育的好做法和好經(jīng)驗,切實營造良好的輿論氛圍。
(四)組織開展形式多樣的學習教育活動。各黨總支、直屬黨支部于1月13日放假前,要采取中心組學習、“三會一課”、專題學習等多種形式,集中開展“四群”教育學習活動,擴大學習覆蓋面和參與度,切實增強責任意識和工作緊迫感,做到從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾。
(五)開展一次送溫暖活動和組織一次專題組織生活會。學校各級黨組織和各單位要在春節(jié)來臨之際,開展一次“走訪慰問、送溫暖”活動。看望、慰問、幫扶、關心離退休老干部、老教師、老黨員和久病、生活困難的師生員工,主動了解師生員工的實際困難、聽取師生員工的訴求,切實幫助解決實際困難。各黨總支、直屬黨支部要于春季開學前組織開展“四群”教育專題組織生活會,深入學習領會做好新形勢下群眾工作的重大意義,撰寫
心得體會、交流
發(fā)言、深化認識,結合工作實際,深入研究開展群眾工作的新特點新變化,認真查找工作中的差距和不足,分析原因、明確努力方向,提出有針對性的辦法和措施。
(六)切實落實“干部直接聯(lián)系群眾制度”,努力建設一支善于推動學?茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,對師生有深厚感情、深受師生擁護和信賴的干部隊伍。一是學校各級領導干部帶頭開展調查研究。校領導帶頭深入基層
調研,指導基層工作;各部門領導干部積極深入教學院(系)和師生開展調研,幫助其解決實際困難和問題。要緊緊圍繞學校中心工作和各部門職能,抓住重點工作和難點問題來開展,通過調查研究、檢查工作落實情況,注意發(fā)現(xiàn)和總結基層好做法好經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)、解決基層和師生反映的困難和問題,增進與師生的感情,帶動基層抓好落實。二是建立學校各級領導干部及黨員直接聯(lián)系基層及師生工作制度。校領導直接聯(lián)系教學院(系)、部門;機關各部門領導直接聯(lián)系教學院(系)和師生,教學院(系)領導直接聯(lián)系班級、宿舍和師生;黨員直接聯(lián)系師生。校領導的聯(lián)系點由學校統(tǒng)一安排,各黨總支、直屬黨支部負責統(tǒng)籌安排本單位中層干部、黨員聯(lián)系點和聯(lián)系師生的工作。各黨總支、直屬黨支部要建立相關工作臺帳,如實記錄工作開展情況。
四、實施步驟
(一)動員部署階段(2011年月12月至2012年1月13日)
學校各級黨組織認真組織學習省第九次黨代會精神及省委、市委、省委高校工委和省教育廳關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作的相關文件精神,及時把省委、市委、省委高校工委和省教育廳關于開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的精神傳達到每位教職工,深刻認識在領導干部中開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度,進 ……(未完,全文共4269字,當前僅顯示2156字,請閱讀下面提示信息。
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