京劇推廣之我見

討論主題：就京劇推廣之我見
發(fā)言內(nèi)容：
眾所周知，京劇是我國的“國粹”，已有多年的歷史。它形成于北京，時間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時有“國劇”之稱。并且在2006年5月20日，京劇經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
但是隨著時代的變化，隨著外國流行文化的滲入，京劇在中國的發(fā)展和繼承陷入了一種比較尷尬的情況，特別是在年輕人中間受到冷落。
針對這些種情況，國家相關(guān)部門和一些京劇表演藝術(shù)家們，都在積極的為京劇的推廣做努力。比如說
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種意義上更高于京劇。
其次，是關(guān)于這項舉措的實行問題，在校園內(nèi)教授京劇，那么，這些音樂老師是否有能力勝任這項任務(wù)？孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，我們又應(yīng)該給他們學(xué)什么曲目？傳授怎樣的知識？讓他們達(dá)到如何的水平？
我的看法是：學(xué)習(xí)京劇，傳承京劇是個人的事，靠國家的強制性規(guī)定是沒有用途的。就比如說我喜歡京劇，我完全是因為一種對它們本身曲調(diào)或者是服飾什么的喜歡，但我并不是因為京劇是我國的國粹，而現(xiàn)在它面臨的一些比較尷尬的傳承境況，而去“盡義務(wù)”而喜歡。并且我也只是喜歡它的一些曲目，因為我覺得它們的曲調(diào)十分的好聽，但我也并不是喜歡所有的曲目，其中的一些比較古老的，刻板的曲目，雖然說也是京劇，但是我并不會喜歡。在我看來，用“危機”或是“尷尬”來形容京劇目前所面臨的形勢和處境，是帶有感情色彩和主觀傾向的。實際上京劇只是不如以前輝煌，它在特定的時期歸到應(yīng)有的位置上了。而在這一過程中，京劇損失的是以往的地位，真正的審美魅力和藝術(shù)價值則并未消損。而讓我們一些年幼的孩子們在課堂上必學(xué)京劇的做法，不如像我們學(xué)修這門《京劇表演藝術(shù)》一樣，讓同學(xué)們自己選擇，選你所愛愛你所選，這樣既可以起到擴大京劇的受眾，又可以培養(yǎng)更多真正喜歡京劇，愿意傳承京劇的人。
再一個就是許多藝術(shù)家們在不停探索的一個問題，就是京劇的“現(xiàn)代化”之路，如何讓京劇在現(xiàn)代化，物質(zhì)化的今天，能夠讓更多的人，特別是年輕人喜歡。我知道有一些京劇表演藝術(shù)家在不斷進(jìn)行創(chuàng)新，移植地方戲以豐富京劇庫存，謀劃現(xiàn)代戲來延伸京劇表演軌跡。盡管表現(xiàn)現(xiàn)實題材對于京劇這種程式化極高的表演藝術(shù)來說并非易事，但可喜的是，繼樣板戲之后，各大院團(tuán)排演出《南天柱》《一包蜜》《駱駝祥子》《紅梅贊》等現(xiàn)代題材的“時裝戲”，這些都為京劇藝術(shù)現(xiàn)代化提供了有益的借鑒。
我覺得藝術(shù)家們的這些做法非常的好，京劇作為一種存在了一百多年，吸收了許多不同戲曲精華的藝術(shù)，當(dāng)時時光飛扭轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，自己一成不變，而要求年輕的一 ……（未完，全文共1656字，當(dāng)前僅顯示1053字，請閱讀下面提示信息。收藏《京劇推廣之我見》）