目錄/提綱:……
一、開(kāi)展解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)意義重大,很有必要
二、解決實(shí)際問(wèn)題,突出工作重點(diǎn),全力推動(dòng)縣域教育體育事業(yè)大發(fā)展
(一)清醒認(rèn)識(shí)縣域教育階段性特征和發(fā)展方位
(二)突出工作重點(diǎn)力促各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)取得實(shí)效
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全縣教體系統(tǒng)“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)講話材料
縣教體局局長(zhǎng)在全系統(tǒng)解放思想改革開(kāi)放
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)
動(dòng)員大會(huì)上的
講 話
(2013年5月16日)
按照縣委安排,我們今天召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),就是認(rèn)真貫徹省、市、縣精神,在全縣教體系統(tǒng)集中開(kāi)展解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)。這個(gè)會(huì)不是可開(kāi)可不開(kāi),是必須要求今天召開(kāi)的。5月6日至8日,省委召開(kāi)八屆五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,做出了利用兩個(gè)月時(shí)間在全省集中開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論的決定,省委書記周本順在全會(huì)上發(fā)表重要
講話,進(jìn)一步明確了確保如期實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)翻番”的奮斗目標(biāo),提出了四大攻堅(jiān)戰(zhàn)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的四個(gè)思維,就推動(dòng)全省思想大解放進(jìn)行了動(dòng)員。5月11日,市委召開(kāi)解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),市委書記鄭雪碧在講話中深入分析了承德“一小五低”的發(fā)展現(xiàn)狀和“五最一特”的發(fā)展優(yōu)勢(shì),對(duì)打好“八場(chǎng)硬仗”進(jìn)行了安排部署。昨天,縣委召開(kāi)解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),縣委書記蔡福浩在會(huì)上講了三個(gè)方面的意見(jiàn),剛才,樹清書記進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)。會(huì)前,我們已將《全系統(tǒng)開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的推進(jìn)方案》
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事,依法治教,努力提升全縣教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的水平。
第三,開(kāi)展開(kāi)展大討論活動(dòng),是破解難題、推動(dòng)教育體育發(fā)展的迫切需要。近幾年,我們雖然進(jìn)行了大規(guī)模的布局調(diào)整,很大程度上改善了辦學(xué)條件,但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我們的發(fā)展水平仍然比較低,主要體現(xiàn)在以下八個(gè)“不”:一是教育觀念不新。比如,我們有的干部始終習(xí)慣于靠經(jīng)驗(yàn)干事,思想跟不上新課改、行動(dòng)與教育改革不合拍,不研究業(yè)務(wù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理念和教學(xué)方法能力低,經(jīng)常說(shuō)外行話、干外行事;有的思想僵化、墨守成規(guī),指導(dǎo)教學(xué)無(wú)能力,開(kāi)展工作無(wú)招數(shù),工作中很難提出新思路,拿出新舉措,開(kāi)拓新局面。二是教育質(zhì)量不高。雖然經(jīng)過(guò)近幾年的不懈努力,我縣的中高考成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足進(jìn)步,有了明顯的提升。但是,關(guān)起門來(lái)我們平心而論,我們的教育質(zhì)量在全市來(lái)講也不是最靠前的,平泉、圍場(chǎng)質(zhì)量都要比我們好。上線率、高分率等指標(biāo)要優(yōu)于我們?yōu)雌。同時(shí),我們的教育質(zhì)量完全是靠以透支學(xué)生時(shí)間和身心為代價(jià)換來(lái)的,是不科學(xué)的、不可持續(xù)的。三是資源配置不均。雖然我們不斷加大投入力度,加快了學(xué)校布局調(diào)整步伐,特別是去年完成了縣城學(xué)校布局調(diào)整工作,高質(zhì)量通過(guò)了省綜合督導(dǎo)評(píng)估,縣域教育面貌有了根本性的改觀。但是,從總體上看,縣域教育資源配置仍然不均,比如:我們的一中已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)需要;職教中心實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足,沒(méi)有圖書館,包括一些體育器材嚴(yán)重短缺,還有我們的二、三百代課教師,幼兒園爺爺奶奶哄孫子孫女現(xiàn)象依然存在,師資不均衡現(xiàn)象仍然突出。從總體上看,縣城學(xué)校要好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,規(guī)模學(xué)校要好于分散校點(diǎn)。四是隊(duì)伍建設(shè)不快。雖然我們連續(xù)幾年實(shí)施了三項(xiàng)工程建設(shè),但是效果還不盡如人意。我們講三支隊(duì)伍(即局機(jī)關(guān)—校長(zhǎng)—教師),在教育管理干部隊(duì)伍層面,存在著精神不振、干勁不足,理念陳舊、缺乏創(chuàng)新,學(xué)習(xí)不夠、業(yè)務(wù)不精,管理粗放、效率低下等實(shí)際問(wèn)題;在教師隊(duì)伍層面,存在著總量不足、年齡老化、教法陳舊、師德修養(yǎng)差甚至敗壞等實(shí)際問(wèn)題,建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍可謂任重道遠(yuǎn)。五是指導(dǎo)能力不強(qiáng)。我們局機(jī)關(guān)人員擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)全縣教育體育發(fā)展的重任,但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,我們機(jī)關(guān)人員專家型人才不多,甚至沒(méi)有,真正深入鉆研、成為行家里手的專業(yè)性人才更是微乎其微,指導(dǎo)全縣教育體育發(fā)展的能力不強(qiáng),亟待提高。六是管理水平不精。我們的教育管理干部管理水平不高,經(jīng)驗(yàn)主義和習(xí)慣思維較重,管理方式粗放,沒(méi)有很好地實(shí)現(xiàn)精細(xì)化和科學(xué)化、人文化的有機(jī)結(jié)合,學(xué)校文化底蘊(yùn)不夠厚重,可持續(xù)發(fā)展乏力。下一步,我們將組織我們的校長(zhǎng)赴河南考察學(xué)習(xí)。七是平安建設(shè)不牢。近一段時(shí)期,我們接連發(fā)生了幾起事故,職教中心的1.10事件、三小學(xué)生交通事故、大屯學(xué)生溺亡事件等,職教中心校長(zhǎng)、書記工作也進(jìn)行了調(diào)整,還有相關(guān)責(zé)任人將被問(wèn)責(zé)。這些再次為我們敲響了警鐘,我們的平安校園建設(shè)一刻也不能放松,打架斗毆的、勒索要錢的等等,時(shí)有發(fā)生,需要時(shí)時(shí)發(fā)在心上,抓在手上,需要我們切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,死看死守,責(zé)任到人。八是發(fā)展環(huán)境不優(yōu)。主要分內(nèi)外兩個(gè)方面。對(duì)外就是校園周邊環(huán)境治理,張百灣中學(xué)校門到現(xiàn)在封不上,前幾天有40多家長(zhǎng)到縣里上訪,現(xiàn)在看是有人挑事,核心問(wèn)題就是那點(diǎn)蠅頭小利問(wèn)題,_著家長(zhǎng)上訪講不愿孩子上縣城讀書。這回你想來(lái)還不讓你來(lái)了,即使剩一個(gè)學(xué)生我們也安排老師教。對(duì)內(nèi)就是教育亂收費(fèi)、各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn),亂征訂教輔等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題依然存在,教師開(kāi)設(shè)小飯桌牟取暴利問(wèn)題,等等,這方面社會(huì)上有反應(yīng),群眾有反響。
二、解決實(shí)際問(wèn)題,突出工作重點(diǎn),全力推動(dòng)縣域教育體育事業(yè)大發(fā)展
這次大討論活動(dòng)的主題是“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”。對(duì)于我們教體系統(tǒng)而言,就是在解放思想中統(tǒng)一思想,深化教學(xué)改革,解決實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)新_機(jī)制,努力形成縣域教育體育發(fā)展的新共識(shí),不斷推動(dòng)灤平教育體育事業(yè)的大發(fā)展。
(一)清醒認(rèn)識(shí)縣域教育階段性特征和發(fā)展方位。近年來(lái),我們以“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展,打造教育發(fā)展強(qiáng)縣”為總體目標(biāo),推動(dòng)了縣域教育又好又快發(fā)展。我縣2008年、2012年先后兩次通過(guò)了省綜合督導(dǎo)評(píng)估,2012年評(píng)定結(jié)果為優(yōu)秀,先后被省政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)縣”,被市政府評(píng)為“教育發(fā)展先進(jìn)縣”,縣域教育已經(jīng)具備大發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)突出工作重點(diǎn)力促各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。概括起來(lái),就是“八抓”。一是抓開(kāi)放。大開(kāi)放,大發(fā)展;小開(kāi)放,小發(fā)展;不開(kāi)放,難發(fā)展。過(guò)去灤平教育很長(zhǎng)一段時(shí)間在全市、全省站 ……(未完,全文共6776字,當(dāng)前僅顯示2379字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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