縣創(chuàng)建“四師一滿意”示范校評(píng)估指標(biāo)體系
一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)估要素與等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
一等(1.0) 二等(0.8) 三等(0.6) 四等(0.4)
機(jī)構(gòu)與
規(guī)劃
6 工作機(jī)構(gòu)3 教師師德師風(fēng)與師能建設(shè)實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組及具體工作機(jī)構(gòu)。定期調(diào)度師德師風(fēng)與師能建設(shè)工作。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
科學(xué)規(guī)劃3 有師德師風(fēng)與師能建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度
工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施得力。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
師
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略373字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
違反一項(xiàng) 違反二項(xiàng) 違反三項(xiàng)
充分挖掘、推廣典型個(gè)人,做到
事跡突出,社會(huì)公認(rèn),材料詳實(shí);召開事跡報(bào)告會(huì),有影像資料;有典型事跡在國(guó)家級(jí)媒體進(jìn)行宣傳。 有典型事跡在省級(jí)媒體進(jìn)行宣傳 有典型事跡在市級(jí)媒體進(jìn)行宣傳 有典型事跡在縣級(jí)媒體進(jìn)行宣傳
師能提升30 師資培訓(xùn)8 開展“傳、幫、帶”,有校本培訓(xùn)計(jì)劃、教科研骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃及培訓(xùn)(養(yǎng))記錄;組織教師定期參加校際間的參觀、學(xué)習(xí)和交流;積極參加國(guó)培、省培,并做好輻射工作。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
教研科研8 組織機(jī)構(gòu)健全;參與省級(jí)以上科研立項(xiàng)課題,科研成果得到運(yùn)用和推廣;教師積極參與教育和教學(xué)改革實(shí)踐;各科有集體教研記錄。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
能力展示8 認(rèn)真開展“五個(gè)一”示范課活動(dòng),有活動(dòng)方案、
總結(jié),材料詳實(shí),定期開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
經(jīng)費(fèi)保障6 有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教科研經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校預(yù)算,能滿足教師培訓(xùn)及教科研需求。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
隊(duì)伍管理16 制度建設(shè)8 學(xué)校各部門職責(zé)明確,有成套的、科學(xué)有效的、可操作性強(qiáng)的師德、師能、師風(fēng)等方面的學(xué)習(xí)、宣傳、考核、培訓(xùn)、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲制度。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
制度落實(shí)8 認(rèn)真落實(shí)“一評(píng)三考”考核管理等制度,注重結(jié)果運(yùn)用,落實(shí)《意見》中的三個(gè)結(jié)合,有關(guān)材料立卷歸檔,管理規(guī)范。 一項(xiàng)有不足 兩項(xiàng)有不足 三項(xiàng)有不足
工作成果18 學(xué)校滿意度測(cè)評(píng)6 評(píng)價(jià)為“好”的比例達(dá)到90%以上。 “好”的比例達(dá)到80%以上 “好”的比例達(dá)到60%以上 低于60%
教研科研4 教科研成果針對(duì)性強(qiáng),推廣價(jià)值高,獲得省級(jí)以上表彰。(獲得一項(xiàng)2分,每增加一項(xiàng)加0.5分,4分封頂) 獲得市級(jí)表彰 ……(未完,全文共1647字,當(dāng)前僅顯示1047字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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