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二小創(chuàng)建區(qū)科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校自評報告

發(fā)表時間:2013/2/15 20:04:25
目錄/提綱:……
(一)學(xué)校辦學(xué)目標
(二)學(xué)生培養(yǎng)目標
(三)項目目標與年度目標
(一)傾心培植學(xué)校文化,推進校園人文環(huán)境建設(shè)
(二)致力兩支隊伍建設(shè),傾心打造創(chuàng)新育人團隊
(三)潛心研究課堂教學(xué),夯實課程改革推進步伐
(四)大力彰顯德育特色,營造文明健康校園風(fēng)尚
(五)科學(xué)優(yōu)化教育管理,有效促進全面素質(zhì)提升
……
科學(xué)管理 全面育人 和諧發(fā)展
—衙前二小創(chuàng)建區(qū)科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校自評報告

第一部分 學(xué)校概況
蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)第二小學(xué)地處錢塘江南岸,坐落于衙前鎮(zhèn)新林周村。學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,五十年來幾易其名:六十年代為新林周小學(xué),1978年改名為螺山中心小學(xué),2005年,學(xué)校異地遷建至現(xiàn)址,更名為衙前鎮(zhèn)第二小學(xué)。學(xué),F(xiàn)占地面積36000平方米,生均占有量為37.5平方米,建筑面積12689平方米,生均占有量為13.2平方米,綠化面積12636平方米,生均綠化面積13.2平方米。設(shè)有計算機、實驗、勞技、閱覽、音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、衛(wèi)生等專用教室23個,配有多媒體教室28個,多功能教室、電子報告廳各1個,建有300米環(huán)形和100米直道的塑膠運動場,校園局域網(wǎng)、智能廣播、雙向閉路電視和電話四大系統(tǒng)全部暢通,圖書藏量達到35825冊,有可供1200名師生同時就餐的現(xiàn)代化食堂。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分設(shè),環(huán)境幽雅,整潔美觀。
學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班26個,學(xué)生930余人,教職工78人。其中中共黨員16人,共青團員25人。專任教師59人,合格學(xué)歷達100%,大專以上學(xué)歷達100%,本科及以上學(xué)歷達80%以上。有區(qū)名教師1人,區(qū)輕負高質(zhì)教師1人,市教壇新秀3人
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強隊伍建設(shè),打造陽光、智慧、務(wù)實的育人新團隊。
以師德楷模、育人能手、教學(xué)行家和科研先鋒為標準,繼續(xù)堅持不懈地打造二小“陽光教師”的_形象,大力培育教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力,打造個性化的智慧教師團隊,為提高教育質(zhì)量增強戰(zhàn)斗力。通過開展立足校本的學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn),不斷提高教師師德修養(yǎng),推進教師職業(yè)道德建設(shè),力爭每位在職教師都具有健康的人格、較高的文化修養(yǎng)和較強的教育教學(xué)能力。
3.教學(xué)管理目標:優(yōu)化課程管理,建設(shè)均衡、有效、科學(xué)的教學(xué)新常規(guī)。
始終堅持“教育優(yōu)先、質(zhì)量至上”的理念,將教育質(zhì)量的追求作為教師事業(yè)的重中之重。樹立“三全發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,實施教學(xué)質(zhì)量的全程跟蹤管理,建立有效的質(zhì)量管理機制;建立比較完善的家校聯(lián)系制度,促進學(xué)校教學(xué)管理工作進一步提升。堅持把課堂當(dāng)作教師成長的實踐舞臺,將二期課改理念體現(xiàn)在教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價的轉(zhuǎn)變中,著力培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力,不斷提高課堂教學(xué)效率。
4.德育管理目標:注重德育創(chuàng)新,營造文明、健康、開放的校園新風(fēng)尚。
著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,著眼于未來的社會發(fā)展來重新審視學(xué)校的德育工作,著力構(gòu)建德育工作新機制,努力營造和諧健康的育人環(huán)境。不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準則,建立富有生機和活力的教育與管理機制,以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣養(yǎng)成為目標,從基礎(chǔ)小事抓起,注意點滴積累,切實有效提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
5.教育科研目標:強化教科研引領(lǐng),凸現(xiàn)新穎、實用、前瞻的教科研特色。
牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究”的指導(dǎo)思想,注重“以新課程改革為契機,協(xié)同教師向?qū)I(yè)成長邁進;以工作課題化為取向,引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路”的科研價值取向,憑借“民主的管理方式,創(chuàng)新的思維方法與務(wù)實的工作作風(fēng)”的管理思想,不斷提高教師科研能力,凝聚廣大教師的集體智慧,加快教科研成果轉(zhuǎn)化,使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學(xué)效率的新的增長點。
6.后勤服務(wù)目標:扎實后勤保障,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、和諧的生活新環(huán)境。
牢固確立“一切為教學(xué)服務(wù)”的意識,進一步增強后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位,全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,為全校師生創(chuàng)設(shè)一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
7.特色建設(shè)目標:立足“文道合一”,彰顯“文學(xué)”、“文明”、“文化”辦學(xué)新特色。
堅持把德育特色學(xué)校創(chuàng)建作為一個明確穩(wěn)定的辦學(xué)目標,把深化以社團活動為載體的主體性育德作為學(xué)校發(fā)展的“龍脈”來經(jīng)營,繼續(xù)圍繞“文”做文章,抓住“文學(xué)”、“文明”、“文化”這三個關(guān)鍵詞,繼續(xù)努力把它拓寬、夯實、做精。
第三部分 實施策略及成效
(一)傾心培植學(xué)校文化,推進校園人文環(huán)境建設(shè)
1.加大硬件投入,優(yōu)化校園環(huán)境。
近年來,我們以爭創(chuàng)“區(qū)一級學(xué)!睘槠鯔C,爭取鎮(zhèn)黨委政府支持,投入500萬元,實施報告廳裝修、外墻改造、多媒體更新等,籌資增添文化景觀石、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,大力改善辦學(xué)條件。
2.聚焦“三風(fēng)”建設(shè),培育人文環(huán)境。
我們以“敬業(yè)心、責(zé)任感、協(xié)同力”為聚焦,打造“陽光教師”,加強師德修養(yǎng),強化師德考核,踐行道德規(guī)范,學(xué)校以與教師簽訂的“減負、安全、師德”責(zé)任書為抓手,以個人成長規(guī)劃為導(dǎo)向,進一步激發(fā)教師教書育人的積極性。
3.依托制度建設(shè),營造學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)校致力打造文化學(xué)術(shù)氛圍,在管理上追求“規(guī)范人文性”,即管理有條規(guī),執(zhí)行有人性,創(chuàng)造嚴肅溫馨、和諧奮發(fā)的人文工作環(huán)境。完善教師績效考核、位崗位聘用等制度,調(diào)動教師的積極性,努力使教師身心愉悅,心靈舒展。
(二)致力兩支隊伍建設(shè),傾心打造創(chuàng)新育人團隊
1.干部隊伍務(wù)實進取,科學(xué)管理開拓創(chuàng)新。
學(xué)校干部開展以提高政治素質(zhì)為核心,以追求作風(fēng)勤廉為前提,以加強執(zhí)政能力為目標的創(chuàng)建活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在長期的工作實踐中,形成了“團結(jié)、進取、求真、務(wù)實”之風(fēng),使結(jié)構(gòu)優(yōu)化,思想開拓,素質(zhì)全面。8位班子中3位評為高級教師,有省自制教具能手1人,市教壇新秀3人次,區(qū)名教師1人,區(qū)輕負高質(zhì)教師1人,3年中學(xué)校培養(yǎng)的王英、王偉等優(yōu)秀干部被區(qū)發(fā)改局錄用。
2.人文環(huán)境著力建設(shè),學(xué)術(shù)氛圍傾力培植。
學(xué)校要求教師努力爭做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師,組織教師深入學(xué)習(xí)課標,領(lǐng)悟新課程理念,轉(zhuǎn)變教育思想。學(xué)校多次邀請汪潮、沈大安、來堯林等專家來校講學(xué),承辦了省語文高端培訓(xùn)班學(xué)員教學(xué)風(fēng)采展示活動,讓教師不斷汲取名家的教育思想,增強教師的文 ……(未完,全文共6933字,當(dāng)前僅顯示2434字,請閱讀下面提示信息。收藏《二小創(chuàng)建區(qū)科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校自評報告》
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