2012年中學副校長述職報告

2012年中學副校長述職報告

2012年即將過去，回顧梳理總結各方面的工作，有利于自己今后更好的開展工作，現(xiàn)就一年來的履責情況簡要匯報如下：
一、職責分工和工作任務
2012年，我分管學校的教學、科研、信息、師訓等工作，擔任九（2）班的數(shù)學教學工作。
二、履行崗位職責情況
㈠、抓好教學管理，提高質量
1、切實抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
在這一年中，我分管教學工作同時還兼任教導主任的部分工作，所以必須以強烈的事業(yè)心、責任心努力做好教學的管理和服務工作。嚴抓過程管理和質量管理。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課
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錄取率達到了36%。
㈡、抓好科研、師訓、信息等工作的管理
加強教科研工作，組織教師積極參與課題研究，樹立向教科研要質量要效益的觀念。本年度科研工作的重點是開展“數(shù)字化校園平臺支持下的教師教學設計能力提升的實踐研究”，將本課題研究作為學校信息化建設的一個重要部分，通過課題研究推進學校信息化建設。同時以本課題研究來帶動和提升校本教研，強化學案研究，提升教師教學設計的能力。
進一步優(yōu)化教育信息化管理，提升教師的信息素養(yǎng)，提高教師應用信息技術的能力。加強數(shù)字化校園平臺的建設、管理和運用，最大限度地利用平臺支持學校課題研究的順利開展。開展校本研訓活動，努力將“培訓、教研、科研”三者做到有機結合，不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展。加強青年教師、骨干教師的培養(yǎng)、培訓和管理，開展校本研修、校本培訓等活動。
三、思想道德和廉潔自律情況
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。
積極深入教學第一線。在開展學案教學的過程中，我和老師們一起學習、研討、實踐，積極探索課堂教學模式的改革，引領學生進行自主學習、合作學習、探究學習，培養(yǎng)了學生的自主學習能力和合作探究能力。
四、理論和業(yè)務學習情況
我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作，積極參加各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質和科學文化素質。
我堅持學習各方面的知識，學習教育管理理論和教育教學理論，學習優(yōu)質學校的先進教育理念，通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
五、存在的不足
反思不足，我的工作協(xié)調能力有待鍛煉；教學管理統(tǒng)籌、決策能力需要提升；教育教學管理的藝術水平與素養(yǎng)有待進一步提高；科研能力有待提升；思考管理的角度缺少深層次，缺少全局觀；與教師的溝通交流不夠；政治理論學習深度不夠；工作中創(chuàng)新意識不強。
六、今后努力方向
㈠、加強學習提高素質。提高學習的自覺性，勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。
㈡、提高標準嚴 ……（未完，全文共1979字，當前僅顯示1258字，請閱讀下面提示信息。收藏《2012年中學副校長述職報告》）