縣審計局關(guān)于2011年黨組中心組理論學習實施計劃

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、主要內(nèi)容
三、學習要求
（一）創(chuàng)新學習方式，提高學習的吸引力，增強學習的實效性
（二）理論聯(lián)系實際，務求學習實效
（三）完善學習服務工作機制，規(guī)范學習管理
（四）加強學習考核，擴大信息交流
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縣審計局
關(guān)于2011年黨組中心組理論學習
實施計劃

各股、室：
2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是新一輪西部大開發(fā)和成渝經(jīng)濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃實施的開局之年，局黨組要主動適應新形勢新要求，加強理論學習，強化理論武裝，更好地服務全局，促進跨越發(fā)展。根據(jù)中央、省委、市委和縣委的安排部署，現(xiàn)提出2011年黨組中心組理論學習安排意見。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆五中全會、省委九屆八次全會、市委五屆十四次全會和中央、省委和市委經(jīng)濟工作會議精
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產(chǎn)黨建黨90周年以來的革命史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史，加強對黨史的學習教育；六是學習**縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的指導思想、基本原則、主要目標和重大舉措，深入學習領(lǐng)會“三快、四超”的豐富內(nèi)涵；七是加強社會建設和管理創(chuàng)新，深入研究把握新形勢下群眾工作的新特點新要求，把民生事業(yè)擺在更加突出的位置；八是學習加快文化_改革創(chuàng)新、加快構(gòu)建公共文化服務體系、加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)；九是廣泛學習現(xiàn)代化建設需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。
三、學習要求
（一）創(chuàng)新學習方式，提高學習的吸引力，增強學習的實效性。不斷改進學習方式和方法，綜合運用專題講座、主題發(fā)言、讀書成果交流會等多種有效學習載體，廣泛開展形式多樣的學習活動。積極引入現(xiàn)代傳播手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，增強學習的生動性和吸引力。立足于**縣科學發(fā)展的實際，堅持學以致用、用以促學，努力使學習的過程，成為堅定不移地繼續(xù)解放思想、深化改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的過程。不斷增強理論學習的針對性和實效性，把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，著眼研究解決帶全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，中心組成員要結(jié)合分管的工作深入開展調(diào)查研究，把理論學習、調(diào)查研究與科學決策更緊密地結(jié)合起來。
（二）理論聯(lián)系實際，務求學習實效。要始終堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐和新的發(fā)展，在學習中加強實踐，在實踐中深化學習，做到學以致用、用以促學、學用結(jié)合，真正把中心組理論學習轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大動力，轉(zhuǎn)化為破解瓶頸、解決難題的科學方法，提高學習的實效性。
（三）完善學習服務工作機制，規(guī)范學習管理。要加強與上級部門的聯(lián)系，認真選配學習秘書，發(fā)揮學習秘書在協(xié)助制定學習方案、聘請授課專家、準備學習資料、組織新聞媒體報道學習情況、做好考勤登記、學習記錄、視頻錄像、總結(jié)撰寫、檔案建立等工作中的作用，從各方面保證學習服務和管理經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。
（四）加強學習考核，擴大信息交流。扎實做好學習動態(tài)信息報送，積極探索加強改進中心組學習的新途徑、新措施，及時提煉總結(jié)經(jīng)驗，加強信息交流和學習借鑒。

附件：中心組學習安排表

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