目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想:
二、工作重點:
1、在校生鞏固率力保90%以上,學(xué)生輟學(xué)率控制在10%以下
4、規(guī)范建立學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價檔案
三、主要工作及具體措施:
(一)、注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理
(二)、關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量
(三)、抓好落實,建立校本培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長
(四)、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)
(一)、教學(xué)質(zhì)量管理
4、健全教師和學(xué)生的檔案建立教師成長檔案
四、具體工作安排:
5、上報新生電子學(xué)籍
6、上報“普九”有關(guān)資料
5、電子學(xué)籍匯總上報
6、迎接辦學(xué)水平督導(dǎo)評估
2、組織開展優(yōu)質(zhì)課評選活動
3、迎接陽光體育專項檢查
4、各教研組推選一名代表參加學(xué)校教學(xué)比賽
1、組織各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)
2、組織檢查課題研究成果
3、期末業(yè)務(wù)檢查
4、組織期末考試、成績分析
5、組織新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材培訓(xùn)
6、開展慶祝元旦活動
7、做好期末考試閱卷、統(tǒng)分及期末結(jié)束和寒假工作安排
8、做好各項工作總結(jié)并收齊各項材料
……
中學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
堅持以_理論和三個代表重要思想、十七大精神為指導(dǎo),全面落實全省素質(zhì)教育工作會議精神,突出“管理、質(zhì)量、效益”,深化教育改革,堅持以人為本,辦人民滿意的學(xué)校,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實實施新的《義務(wù)教育法》,堅持以教學(xué)為中心,加強新課程的研究,強化目標(biāo)管理,深化學(xué)制、課程和管理機(jī)制的改革,強化“”紀(jì)律與責(zé)任”意識。深入開展以教師
職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動。鞏固提高“兩基”實施水平,強化“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè)。大力實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 工作重點:
1、在校生鞏固率力保90%以上,學(xué)生輟學(xué)率控制在10%以下。
2、強化常規(guī)教學(xué)和教研,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,加強課程管理,落實國家課程方案,加強義務(wù)教育地方課程的建設(shè),規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,開全課程、開足課時。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,積極開展?fàn)巹?chuàng)區(qū)級教學(xué)工作示范校活動。
3、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強化課堂教學(xué)研究,
總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂
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后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。
3.建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)調(diào)查單元測評情況將對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時,加強資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫。
(三)、抓好落實,建立校本培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1.加強文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。
鼓勵教師每周參加學(xué)習(xí)會,每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著,每月選讀一本教學(xué)期刊,寫好一篇讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學(xué)底蘊,提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí),培養(yǎng)更有文化味的教師人才。
2.抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
⑴ 重視學(xué)科培訓(xùn)。
建立學(xué)習(xí)型教研組,繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),了解學(xué)科課程的框架和特點,不斷體驗各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求,多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
⑵創(chuàng)造條件,做好“走出去,請進(jìn)來”的工作,請專家來校作講座,上示范課;也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討,取他人之長,補自己之短。通過生動活潑的教學(xué)沙龍,教學(xué)科研等校本教研,不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。
⑶結(jié)合校本研究,進(jìn)一步開展“五個一”工程,讀一本教育名著,寫出讀書隨筆,上一節(jié)公開課,寫出教后反思,整理一個教育故事,寫出案例評析,開展一個小課題研究,寫出教育教學(xué)
論文。研究一位名師授課,寫出成長感悟。
3.拓寬視野,拓展研修空間。鼓勵跨學(xué)科教研活動,鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課,博采眾長、融會貫通,以幫助學(xué)生更好地發(fā)展,促進(jìn)和諧教育的實現(xiàn)。
(四)、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)
教研組是通過教學(xué)研究工作,提高教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織,是教學(xué)管理的基層組織,教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師_,形成良好的教風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平,起著極其重要的作用。
本學(xué)期我校將仍以校本教研為龍頭,繼續(xù)開展系列課堂教改攻堅活動,積極發(fā)揮學(xué)校課堂教改指導(dǎo)小組的作用,鞏固、促進(jìn)校區(qū)間的和諧共進(jìn)。教研組工作的重點應(yīng)為:
(1)開展“以讀促教、以研促教”的活動,組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、主題研究、教學(xué)觀摩、相互聽課、教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等教科研活動,形成濃厚的教科研氛圍;
(2)完善市級課題規(guī)劃。本學(xué)期市級課題進(jìn)入第二實驗階段,依次帶動每個教研組都要有自己教研課題,并有不低于2篇較高層次的教研論文,在市級以上獲獎或發(fā)表;
(3)積極參與優(yōu)質(zhì)課評選活動,不斷展示我校的優(yōu)質(zhì)品牌。
(一)、教學(xué)質(zhì)量管理
教導(dǎo)處對教師備課、上課、作業(yè)批改單元測試等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時進(jìn)行有效檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。嘗試“一月一重點”檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,并做到有檢查、有記載、有反饋。
1、教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理
(1)備課:關(guān)注個體備課,強化集體備課,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校備課制度的改革,使之更具實效性與操作性。
堅持每月一次,每次不少于2課時的集體備課活動,每次備課活動之前,全組教師要人人做好準(zhǔn)備,備課時指定一位教師擔(dān)任主備人。
不定期檢查組內(nèi)教師的備課筆記,要求教師在集體備課的基礎(chǔ)上,要有適合本組需要,詳細(xì)的、規(guī)范的書面教案,并將教案檢查情況及時于教師進(jìn)行反饋。
教導(dǎo)處將定期不定期檢查教師教案,要求規(guī)范書寫,對不認(rèn)真組織集體備課、不備課、無教案的教研組長、教師將作出相應(yīng)的處理,并與評比優(yōu)秀教研組掛鉤。
(2)上課:加強聽課制度
需加強聽課制度,同組教師要互相聽課,每人每學(xué)期不少于10課時。
鼓勵教師主動上好公開課,本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課,教研組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開課,積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好區(qū)、市各級公開課、展示課。教研組對每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評課記錄,并及時上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處將建立學(xué)校教師上課情況檔案,建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度,繼續(xù)堅持記好班級教學(xué)日志,定期不定期召開學(xué)生座談會等,對違反教學(xué)常規(guī)的要及時進(jìn)行批評教育。
要加強對教師課堂使用普通話的管理,對校本課、活動課嚴(yán)格查崗,保障每類課的效果,注重過程管理。
(3) ……(未完,全文共4359字,當(dāng)前僅顯示2202字,請閱讀下面提示信息。
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