縣委黨校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

目錄/提綱：……
一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
一是“學(xué)習(xí)伴隨人生”
二是“學(xué)習(xí)融入工作”
三是“學(xué)習(xí)體現(xiàn)責(zé)任”
四是“學(xué)習(xí)改變生活”
五是“學(xué)習(xí)意味享受”
二是重在建立機(jī)制
一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
二是學(xué)習(xí)制度
三是必讀書(shū)制度
四是述學(xué)考學(xué)制度
五是獎(jiǎng)學(xué)制度
六是學(xué)“用”掛鉤制度
三是致力團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
四是落實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)
一是要落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，形成專(zhuān)兼結(jié)合的師資隊(duì)伍和一定比例的骨干力量
三是落實(shí)陣地建設(shè)，逐步配備標(biāo)準(zhǔn)化教室、討論室、閱覽室、電教室等基礎(chǔ)設(shè)施
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縣委黨校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

縣委黨�？傊略O(shè)教工支部和學(xué)員支部?jī)蓚�(gè)支部，教工支部共有黨員23名，其中退休14人，提前離崗5人，在職4人。黨�，F(xiàn)有在職教職工10人，黨員4人。學(xué)員支部只有在舉辦培訓(xùn)班時(shí)才成立，并根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)多少劃分為若干黨小組。黨總支緊緊圍繞縣委政府的工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗的要求，尊重和研究干部成長(zhǎng)規(guī)律和黨校教育規(guī)律，針對(duì)干部成長(zhǎng)的特點(diǎn)和要求，以馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝黨員干部，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部，在縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使黨校成為全縣干部培訓(xùn)輪
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習(xí)化，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。三是“學(xué)習(xí)體現(xiàn)責(zé)任”。學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人需要，而且涉及團(tuán)隊(duì)利益，事關(guān)黨校集體聲譽(yù)，組織學(xué)習(xí)力比個(gè)人學(xué)習(xí)力重要。四是“學(xué)習(xí)改變生活”。學(xué)習(xí)優(yōu)化生活狀態(tài)、改變生命寬度，學(xué)習(xí)使人活出自信、活出品味、活出尊嚴(yán)。五是“學(xué)習(xí)意味享受”。學(xué)習(xí)一旦進(jìn)入“_王國(guó)”境界，就是寶貴的財(cái)富，就是很好的福利，就是最美的享受。通過(guò)這些新理念的樹(shù)立，全體教職員工對(duì)學(xué)習(xí)更加重視，對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)更有信心。

二是重在建立機(jī)制。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織需要制度保障，形成促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的長(zhǎng)效機(jī)制。為此，我們建立健全了以下制度：一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。做到有研究、有部署、有督察，并把是否重視和善于抓學(xué)習(xí)作為考核每名教職員工工作成績(jī)的主要內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)制度。明確學(xué)習(xí)要求，實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度，建立學(xué)習(xí)檔案，進(jìn)行學(xué)習(xí)通報(bào)，變“軟要求”為“硬約束”。三是必讀書(shū)制度。根據(jù)理論武裝、先進(jìn)性建設(shè)和教學(xué)科研等工作實(shí)際需要，列出必讀書(shū)目，確定“底線要求”，規(guī)定時(shí)間通讀，確保學(xué)習(xí)基本達(dá)標(biāo)。四是述學(xué)考學(xué)制度。學(xué)習(xí)的活力需要激發(fā)，學(xué)習(xí)的個(gè)性需要張揚(yáng)，通過(guò)述學(xué)考學(xué)讓優(yōu)秀者展示風(fēng)采，使平庸者感受壓力。五是獎(jiǎng)學(xué)制度。對(duì)獲得高一層次學(xué)歷和報(bào)刊發(fā)表文章的給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。六是學(xué)“用”掛鉤制度。把理論素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力作為評(píng)價(jià)每名教職員工的重要依據(jù)。

三是致力團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)型黨組織貴在組織活動(dòng)，不能把制度落實(shí)在文件里，貫徹在會(huì)議中，要以活動(dòng)為載體不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)。我們著重做了以下幾方面的工作：一是堅(jiān)持好的傳統(tǒng)做法，如每周學(xué)習(xí)日、三會(huì)一課、中心組學(xué)習(xí)、崗前崗后教育、形勢(shì)政策教育、師資培訓(xùn)輪訓(xùn)等。形式?jīng)]有優(yōu)劣，關(guān)鍵在于是否適合，所以不可一概排斥“老做法”，要善于“舊瓶裝新酒”，賦予“老做法”以新意。二是積極探索黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有時(shí)代特點(diǎn)的新方法，如主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、工作點(diǎn)評(píng)、案例分析、好書(shū)推薦會(huì)、集中備課會(huì)、理論研討會(huì)、新知識(shí)講座、參觀考察等，適應(yīng)不同文化、不同年齡層次黨員干部的要求，提高活動(dòng)的覆蓋面和參與度。三是重視利用黨校的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)委托培訓(xùn)或跟班輪訓(xùn)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，提高教學(xué)水平，提升培訓(xùn) ……（未完，全文共1844字，當(dāng)前僅顯示1173字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委黨校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》）