淺談如何加強官兵思想政治工作

目錄/提綱：……
一、是突出抓好思想政治工作的主導(dǎo)作用
一是讓他們明確走與留是部隊工作需要
二是明確自身價值觀和自身優(yōu)勢可以體現(xiàn)在社會各個領(lǐng)域
二是掌握官兵入伍前思想基本情況掌握不同時期，不同場合官兵的思想情況
三是清楚官兵入伍動機四是清楚官兵本人入伍前對部隊的認識
一是：理解
二是尊重
三是愛護
二是要正確對待，不能因家庭婚變影響自己的前途
三是尊重父母二十來年的養(yǎng)育情，不能干傻事
四是要安慰和激勵母親重新面對生活，要充滿對生活熱愛之情
一是匯報一下官兵在部隊學(xué)習(xí)工作思想情況
三是就該同志在部隊工作，家長有什么需要和意見
……

　　思想政治工作作為生命線貫穿于部隊建設(shè)的始終。在思想政治工作建設(shè)上，要以保證官兵良好積極的思想觀念為中心，以多種形式思想教育，不定時機場合的思想工作為方法，以思想政治工作制度為保障，以政治堅定的思想工作為目標的。主要抓好“一個突出、兩個掌握、三個落實、四個轉(zhuǎn)變、五個結(jié)合、”。
　　一、是突出抓好思想政治工作的主導(dǎo)作用
　　經(jīng)常性思想工作是一項系統(tǒng)綜合的工作，大（中）隊黨總支部的組織主導(dǎo)作用，班子成員主動性大為重要。大（中）隊黨總支部要堅持“兩手抓”，一手抓部隊業(yè)務(wù)建設(shè)，一手抓思想政治建設(shè)。認識到作好思想政治工作是開展好各項工作的前提和保障的重要性。所以，思想政治工作和業(yè)務(wù)工作“兩手硬”。大隊黨總支部堅持每周一行政會上除聽取上周業(yè)務(wù)工作情況外，還要聽取中隊支部對于掌握官兵思想情況匯報，同時針對問題和工作，研究部署解決的辦法。對于不同時期如：官兵考學(xué)、入黨、學(xué)車、老兵專業(yè)和重大節(jié)日都專門召開班務(wù)會與思想骨干參加的思想分析會，班子
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四是清楚官兵本人入伍前對部隊的認識。針對每名官兵的不同情況，“對癥下藥”才能采取行之有效的思想政治工作方法，對于農(nóng)村兵普遍是家庭父母關(guān)系穩(wěn)定，經(jīng)濟收入相對比較差，文化程度低，愛好少，當(dāng)兵的目的就是為了學(xué)車、入黨、留士官，對消防部隊有著粗淺的認識，但是有著美好的憧憬。對于家庭出身農(nóng)村的官兵，要鼓勵激發(fā)他們對部隊工作的熱情，讓他們明確干好工作是學(xué)車、入黨、留士官的關(guān)鍵，只要保持飽滿的工作熱情，積極向上思想觀念，加上優(yōu)異的工作，完全可以達到他們的目標。對于城市兵普遍存在的突出問題是家庭成員單一（獨生子女）。家庭父母關(guān)系有的一般，甚至已離異多年，單親家庭，文化程度一般在初中至高中，愛好廣泛，愛好電腦游戲者居多，當(dāng)兵就是干幾年回家有工作，無長期打算，對于部隊自覺認識多，但覺得無興趣、無_，多數(shù)被父母或工作逼迫而來，見過事面多接收事物快，頭腦靈，工作不求上進。對于城市官兵要正確引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀，讓他們熱愛消防事業(yè)，正確處理好家庭與工作關(guān)系，調(diào)動他們的積極性、主動性，上進心，改變片面認識，全身心投入到工作中來。
　　⒉掌握不同時期，不同思想工作任務(wù)。官兵的思想情況，主要掌握官兵變化情況，掌握官兵思想需求，掌握官兵思想目的，從細小精神狀態(tài)和行為來掌握思想，來分析思想狀態(tài)，為思想理論教育疏導(dǎo)來提供確立點，例如在基層官兵每年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中，有的官兵在部隊服役時間長，但工作可能比新兵或新干部工作熱情低，總放不下架子，想沖上去干工作，又想擺所謂“身份”，到頭來工作有局界性，相對工作業(yè)績要少，群眾評議當(dāng)然也上不來，各項評比也就榜上無名，可有覺得無面子，進一步打消工作熱情和積極性，評為先進的人鼓足了干勁，沒有評上的“老同志”卻更加消沉，使?fàn)幭裙ぷ魇碌闷浞�，掌握這時期突出問題后，有的放矢，幫助老同志查找自身不足，要敢于面對事實，要變后進為上進，打足干勁，發(fā)揮自身優(yōu)勢，放下架子仍下包袱，終究會走進先進隊伍中來。不同任務(wù)官兵思想情況也在變化。例如：在有危險性的大型火災(zāi)或重大搶險救援中，雖然成熟的官兵能沖鋒在前，臨危不懼，但在這戰(zhàn)斗中，有的官兵思想也在公與私，人民利益和個人利益的得失上徘徊，懼怕和私心也在作怪，在這樣的任務(wù)執(zhí)行前，就要搞好思想動員，要以國家人民群眾利益為重，調(diào)動官兵積極性，勇往直前的工作熱情，任務(wù)后，要搞好總結(jié)評比，針對任務(wù)中思想不堅定的同志，要讓他們樹立雄心壯志，大無畏的精神狀態(tài)。不同任務(wù)實施不同的思想教育方法。
　　三是落實思想政治工作制度；落實“以人為本”注重情感感化思想工作；落實實際解決官兵后顧之憂。
　�、痹谒枷胝喂ぷ鹘ㄔO(shè)上，建立了完善的規(guī)章制度，有官兵思想檔案管理制度，官兵自入伍以來，在如實調(diào)查核實基本情況外，實行思想檔案跟蹤填寫，至到轉(zhuǎn)業(yè)為止，主要是入伍后他的思想波動，干部和思想骨干人員與其談心情況，本人幾年來思想轉(zhuǎn)變情況及立功受獎情況，都真實歷歷在冊，同時加強b_m制度、有新兵思想跟蹤問題制度、有思想分析制度、有思想工作會議制度、有思想工作報告制度、有思想工作評比制度、有思想工作獎懲制度、有思想工作推進制度、有思想工作b_m制度第十項制度，只要落實好思想工作制度，扎扎實實，從點點滴滴作起，抓思想工作，就能使思想工作得到制度保障。
　�、苍谌孀ニ枷牍ぷ鞯耐瑫r，還要堅持“以人為本”的思想，注重情感感化工作。一是：理解。就是傾聽基層官兵的想法，了解他們的需要愿望和要求，為官兵著想。要求每個干部和思想骨干人員都必須客觀的了解官兵思想情況，真誠地尊 ……（未完，全文共5349字，當(dāng)前僅顯示1878字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談如何加強官兵思想政治工作》）