職業(yè)技術學校2009年工作總結

目錄/提綱：……
一、學校被國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學�！�
二、學校成功實現了“轉向、轉型、提升”的目標
三、通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，提出了學校發(fā)展過程中解“七難”的良方
（一）破解搬遷難題，加快新校區(qū)建設步伐
（二）破解投入難題，多渠道融資搞建設
（三）破解管理難題，努力實現各項管理現代化
（四）破解教育難題，增強德育和學生管理工作的超前性、針對性和實效性
（五）破解教學難題，努力實現“技能型”人才培養(yǎng)目標
（六）破解招生難題，不斷擴大辦學規(guī)模，提高辦學效益
（七）破解就業(yè)難題，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量
四、校內外實訓基地建設得到了進一步完善和提高
五、教學改革上探索“模塊化教學法”，正在穩(wěn)步推進和逐步完善
六、招生和就業(yè)工作取得新突破
七、后勤服務工作“四句話總要求”進一步落實
八、建成了全州一流的“校園文化長廊”
九、在師生中廣泛深入開展以學習實踐《弟子規(guī)》為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動
十、“三生教育”特色鮮明成效顯著
……

　　2009年，在州委、州人民政府和州教育局的正確領導下，學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀；大力發(fā)展和繁榮學校文化，不斷增強學校核心競爭力；以破解“七難”為工作重點，力促學校發(fā)展再上新臺階；以創(chuàng)等級、創(chuàng)特色為載體，努力打造品牌學校；以_、機制、制度創(chuàng)新為突破口，凝聚師生員工力量，激發(fā)師生員工熱情。實現了學校的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，各項重點工作圓滿完成，呈現出十大亮點。
　　一、學校被國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學�！薄�
　　為進一步改善辦學條件，提升辦學層次，推進學校改革，適應**州經濟建設對人才培養(yǎng)的需要。根據學�！笆弧の濉卑l(fā)展規(guī)劃提出的“五年實現三級跳，力爭三年見成效”的奮斗目標，學校成立了**州民族職業(yè)技術學校申報“國家級重點中等職業(yè)學�！惫ぷ黝I導小組，抽調人員，組成辦公室開展各項工作。學校嚴格按照國家教育部制訂的《國家級重點中等職業(yè)學校評估指標體系》的要求，堅持“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的指導思想，在全體師生員工中進行廣泛宣傳動員，統(tǒng)一認識，以認真嚴肅的態(tài)度進行自查自評。2009年1月，經省專家組評審，報國家教育部批準，我校被認定為“國家級重點中等職業(yè)學�！薄�
　　二、學校成功實現了“轉向、轉型、提升”的目標。
　　2005年12月，經**州委、州人民政府同意，云南省教育廳批準，我校更名為“**州民族職業(yè)技術學�！�。為了更好地實
……（新文秘網http://m.jey722.cn省略945字，正式會員可完整閱讀）……　
實現了專業(yè)轉向，由原來的師范教育為主轉向理工科教育為主，形成了多渠道、多形式、多層次的辦學格局，為全省、全州職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)造了經驗；學校注重實踐教學，努力加強實驗室、實習場地建設，強化學生實踐技能培養(yǎng)，畢業(yè)生基礎扎實，推薦就業(yè)率高，深受用人單位好評�！币陨陥蟆皣壹壷攸c中等職業(yè)學校”獲得成功為標志，實現了我�！稗D向、轉型、提升”的目標。
　　三、通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，提出了學校發(fā)展過程中解“七難”的良方。
　　按照州委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作部署和要求，我校學習實踐活動從2009年3月下旬開始，到10月中旬結束。整個學習實踐活動遵循“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，按要求完成了三個階段、14個環(huán)節(jié)的工作，并結合學校實際開展“創(chuàng)特色、顯亮點”活動，確定了目前影響和制約我�？茖W發(fā)展的七個主要問題是“七難”，即“搬遷難、投入難、招生難、教育難、教學難、管理難、就業(yè)難”，并提出了解“七難”的良方。
　�。ㄒ唬┢平獍徇w難題，加快新校區(qū)建設步伐。
　　根據我省有關州、市的經驗，整合中職教育資源，建設職教新園區(qū)，實現資源共享，必須走“政府主導，學校配合、社會參與，市場運作”的路子。為此，我校一方面積極建議州委、州政府充分發(fā)揮新校區(qū)建設的主導作用和統(tǒng)籌力度；另一方面學校主動配合州政府管委會和州教育局加快新校區(qū)建設。我校計劃新校區(qū)建設和搬遷工作的運作模式是：整體規(guī)劃、分期實施、企業(yè)墊資、銀行貸款、財政補助、資產置換、實現搬遷。
　　具體分三期工程，實行三步走辦法。第一步，實施第一期工程：此步驟的總要求是：“搬得過去，留得下來”。為此必須解決的問題是：土地征用、三通一平、教學樓、實訓樓、住宿樓、食堂、運動場、相關配套設施。資金來源：實行招商引資企業(yè)墊資、政府貸款、財政補助等。完成第一期工程，基本實現搬遷。第二步，實施第二期工程：以老校區(qū)不動資產置換開發(fā)方式，邊開發(fā)邊建設，以開發(fā)收益投入建設，完成新校區(qū)基本項目建設。第三步，實施第三期工程：實現學校新校區(qū)整體建設項目全面完工并完善和提升相關配套設施和軟件建設，使新學校進入快速發(fā)展的軌道。
　�。ǘ┢平馔度腚y題，多渠道融資搞建設。
　　學校不能因為搬遷和新校區(qū)建設而影響現在的建設和發(fā)展，更不能持等待觀望態(tài)度，從而降低教育教學質量和教職工福利水平。為此，現階段學校除新校區(qū)建設以外仍然需要大量的資金投入。
　　一是要繼續(xù)堅持“多渠道融資搞建設”的成功經驗，促進學校不斷鞏固和發(fā)展。
　　二是要加大聯合辦學力度，充分利用“兩個市場”（州內市場、州外市場）、“兩種資源”（校內資源、校外資源），努力提高“校企合作”、“校校合作”的質量和水平。
　　三是要根據州教育局要求，由我校牽頭組建“**州職業(yè)教育集團”，實現中職教育“資源共享、互利共贏、共謀發(fā)展”的目標。
　　（三）破解管理難題，努力實現各項管理現代化。
　�、僖浴笆脤W校”（即：領導班子好、教師隊伍好、硬件建設好、文化建設好、學校管理好、辦學效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學生素質好、社會評價好）為目標，全方位加強管理建設；②努力協(xié)調兩到三家州屬中專學校聯合創(chuàng)造條件申辦“**州民族職業(yè)技術學院”；③加強軟、硬件建設為申報“國家級示范中職學校”作準備，爭取國家的更大支持；④申報“國家職業(yè)技能鑒定所”，為實現“技能型”人才培養(yǎng)目標和學生順利就業(yè)創(chuàng)造條件；⑤繼續(xù)加強基礎設施建設，不斷完善和提升現代化教學和管理水平；⑥以加強領導干部隊伍建設為重點，充分發(fā)揮每一個管理者的聰明才智和管理效能；⑦以_、機制和制度創(chuàng)新為手段，充分發(fā)揮全體師生員工的最大潛能；⑧繼續(xù)正確處理好“十大關系”（即：黨務工作與政務工作的關系；日制教育與成人教育的關系；硬件建設與軟件建設的關系；內部環(huán)境與外部環(huán)境的關系；繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關系；招生工作與就業(yè)服務的關系；德育工作與教學工作的關系；嚴格管理與寬容和諧的關系；社會效益與經濟效益的關系；行為規(guī)范與個性發(fā)展的關系），建設一個“民主、文明、開放、和諧”的現代職業(yè)學校。
　�。ㄋ模┢平饨逃y題，增強德育和學生管理工作的超前性、針對性和實效性。
　�、俳∪屯晟茖W生教育管理制度并嚴格實施；②加強德育工作主力軍隊伍建設；③充分發(fā)揮德育的課堂主渠道作用；④發(fā)展和繁榮學校文化，近期重點加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建設“六大特色校園”（即：人文校園、書香校園、溫馨校園、平安校園、和諧校園，美麗校園），增強文化育人的強烈功能；⑤建設好學校心理健康教育中心，為全校師生員工的身心健康服務；⑥繼續(xù)實施好“三生教育”系統(tǒng)工程。
　�。ㄎ澹┢平饨虒W難題，努力實現“技能型”人才培養(yǎng)目標。
　�、俑饔嘘P教學管理部門要完善制度，認真履行職責，不斷提高管理水平和管理效果；②加強教師隊伍建設，“師德”、“師能”一起抓；③用科學的機制和制度，確�！八膫�傾斜”政策（即：學校的經費支持、政策鼓勵、職 ……（未完，全文共7559字，當前僅顯示2655字，請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)技術學校2009年工作總結》）