學(xué)習(xí)型組織理論是美國(guó)管理學(xué)家彼得•圣吉在上世紀(jì)90年代為企業(yè)適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而創(chuàng)立的,主要為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,這一理論后來(lái)被創(chuàng)造性地應(yīng)用到了社會(huì)其他組織的自身建設(shè)實(shí)踐。2001年5月15日江澤民總書(shū)記在亞太經(jīng)合組織上提出構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建
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執(zhí)政理論和建設(shè)中發(fā)揮好主力軍作用。這對(duì)各級(jí)黨校工作提出了更高的全新的要求,縣級(jí)黨校要不辱使命,在推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一要大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是時(shí)代發(fā)展的客觀需要。未來(lái)社會(huì),成功者將是那些在競(jìng)爭(zhēng)究其原因在于中國(guó)處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,客觀上形成了腐敗高發(fā)的態(tài)勢(shì)。也因此此次全會(huì)提出:堅(jiān)決反對(duì)腐敗,是黨必須需抓好的重大政治任務(wù),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,嚴(yán)格執(zhí)行
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度,更有效地預(yù)防腐敗,不斷取得反腐敗斗爭(zhēng)新成效。要加強(qiáng)廉潔從政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度,健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)反腐倡廉制度創(chuàng)新,并且將反腐敗和選撥任用干部制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
我覺(jué)得,此次全會(huì)提出關(guān)于反腐敗工作的建議和措施,就是要通過(guò)外部監(jiān)督、內(nèi)部源頭切斷,多部門共同行動(dòng)營(yíng)造反腐敗的大環(huán)境。此舉就是要讓那些有貪污腐敗念頭的人感到自危,打消他們這種想法,做到一心一意謀 ……(未完,全文共934字,當(dāng)前僅顯示594字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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