普法教育活動是落實(shí)“提高全民法律素質(zhì)、實(shí)施依法_基本方略”的重要途徑之一。我院結(jié)合自身實(shí)際情況,建立了以院長為組長,書記、副院長為副組長,各部門負(fù)責(zé)同志為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院普法教育的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)
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做到了重點(diǎn)突出、注重實(shí)效。
二是學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合。根據(jù)有關(guān)文件精神,每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統(tǒng)一的普法考試。同時,在本院也組織教師進(jìn)行相關(guān)的測試活動。
三是學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)各個崗位工作的需要,有針對性地開展了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《食品衛(wèi)生法》《勞動法》等法律的學(xué)習(xí),用法律規(guī)范和指導(dǎo)工作實(shí)踐。
四是學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的關(guān)于“學(xué)校保護(hù)”的有關(guān)精神,一方面在教育教學(xué)中開展“紅綠燈”“安全標(biāo)志我知道”等活動,另一方面通過開展“消防安全演練”等活動,將對法律的學(xué)習(xí)和理解落實(shí)到活動中。
五是學(xué)法和知法、守法、用法相結(jié)合。在協(xié)調(diào)院門口自行車占道停放點(diǎn)的過程中,我院充分運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)精神,積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),較好地解決了因自行車占道停放點(diǎn)造成“影響幼兒進(jìn)出保育院”的擁堵現(xiàn)象。近年,我院也根據(jù)《教師法》的有關(guān)精神,向各級領(lǐng)導(dǎo)反映轉(zhuǎn)為全額撥款單位和發(fā)放津補(bǔ)貼的愿望,爭取落實(shí)和中小學(xué)教師同等 ……(未完,全文共928字,當(dāng)前僅顯示590字,請閱讀下面提示信息。
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