糧食局實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

目錄/提綱：……
一、學習實踐活動的指導思想
二、學習實踐活動的主題和基本原則
（一）實踐主題
三是要進一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，積極指導國有糧食企業(yè)做強做大
（一）堅持解放思想
（二）突出實踐特色
（三）堅持群眾路線
（四）堅持正面教育為主
三、學習實踐活動的目標任務(wù)
（一）統(tǒng)一認識
（二）提高能力
（三）解決問題
（四）創(chuàng)新機制
四、學習實踐活動的范圍和實施階段
（一）范圍對象
（二）時間步驟
一是繼續(xù)開展解放思想大討論，找準突出問題
二是召開專題民主生活會
三是開展分析評議
一是制定整改方案
二是集中一切力量，按照整改方案認真加以解決查找出來的突出問題
三是完善_機制
四是做好活動總結(jié)及滿意度測評
五、相關(guān)要求
（一）落實領(lǐng)導責任
（二）領(lǐng)導帶頭，全員參與
（三）注重創(chuàng)新，突出特色
（四）統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合，務(wù)求實效
（五）加強輿論宣傳
……

　　根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（黨發(fā)[2009]11號）文件的要求與部署，結(jié)合本單位實際，現(xiàn)就深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”），提出如下實施方案：
　　一、學習實踐活動的指導思想
　　永平縣糧食局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想是：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力確保我縣糧食安全，促進和諧發(fā)展的能力，著力解決影響和制約我縣糧食事業(yè)發(fā)展和改革中的突出問題，探索促進我縣糧食事業(yè)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，推動全縣糧食事業(yè)加快轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道。
　　二、學習實踐活動的
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合起來，與新一輪思想大解放結(jié)合起來，與當前糧食清倉查庫工作結(jié)合起來，與解決思想觀念、_機制、工作作風等方面存在的突出問題結(jié)合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。
　�。ㄈ﹫猿秩罕娐肪�。充分發(fā)揚民主，吸收群眾全程參與，認真聽取群眾意見和建議，真誠接受監(jiān)督，把群眾滿意、員工贊同作為衡量學習實踐活動成效的重要標準。在學習實踐活動的每個階段，都要認真聽取離退休干部、企業(yè)員工、下崗職工的意見和建議。同時，注意加強對群眾和企業(yè)員工的教育引導。
　�。ㄋ模﹫猿终娼逃秊橹�。著眼于保護和調(diào)動廣大黨員、干部推動科學發(fā)展的積極性，重在自我提高，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，組織全體干部職工深入學習科學發(fā)展觀，帶頭解放思想，認真進行自我教育。引導股室負責人和黨員干部在深入學習的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實際，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，自覺查找影響和制約本單位科學發(fā)展的突出問題。要歷史地、辯證地看待過去發(fā)展中存在的問題，吸取經(jīng)驗教訓，不糾纏個人責任。
　　三、學習實踐活動的目標任務(wù)
　　我單位開展學習實踐活動的目標任務(wù)是：
　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識。就是要統(tǒng)一對開展深入學習科學發(fā)展觀活動的認識；統(tǒng)一對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識；統(tǒng)一對推進我縣糧食改革發(fā)展，進一步加快糧食發(fā)展步伐的認識。
　�。ǘ┨岣吣芰ΑＲ^續(xù)緊緊抓住突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實加強黨員領(lǐng)導干部的能力建設(shè)，增強責任意識、作為意識，不斷提高黨員領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、科學判斷形勢的能力、駕馭全局的能力、處理復雜矛盾和問題的能力、推進糧食事業(yè)改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導和管理單位的能力。干部職工要著力更新觀念、提高工作能力。
　　（三）解決問題。進一步確保糧食安全，解決好指導糧食企業(yè)做大做強問題；解決好糧食行政執(zhí)法難問題；加強干部職工教育和培訓，不斷提高工作能力和水平。
　�。ㄋ模﹦�(chuàng)新機制。就是要形成有利于企業(yè)改革和發(fā)展的_機制，包括績效機制、內(nèi)部考核機制、各項內(nèi)部管理機制等，逐步形成貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制
　　四、學習實踐活動的范圍和實施階段
　�。ㄒ唬┓秶鷮ο蟆＿@次學習實踐活動的范圍對象包括：糧食局黨支部在職黨員，本單位全體干部職工，以及糧油購銷公司經(jīng)理。
　　（二）時間步驟。按縣委的統(tǒng)一部署，本次學習實踐活動從2009年3月初開始，至8月底基本結(jié)束，活動時間半年左右。學習實踐活動分三個階段組織實施。
　　1、學習調(diào)研階段。這一階段的主要任務(wù)是：學好理論，提高認識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，為學習實踐活動提供思想保障。著重抓好思想發(fā)動、學習培訓、深入調(diào)研三個環(huán)節(jié)，具體做好以下幾項工作：
　�。�1）成立領(lǐng)導機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導。局黨支部要成立以支部書記任組長的領(lǐng)導組，切實加強對這次學習實踐活動的領(lǐng)導，確保學習實踐活動有力有序有效地開展。
　�。�2）及時召開全局干部職工和黨員會議，傳達學習縣委關(guān)于開展第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會精神，把全體黨員和干部職工的思想統(tǒng)一到中央、省、州、縣黨委的部署和要求上來。
　�。�3）制定學習實踐活動實施方案。根據(jù)縣委的部署，緊密結(jié)合我單位實際，突出特色，認真研究制定操作性強的學習實踐活動實施方案。
　�。�4）認真組織開展好“六個一”活動，即：召開一次動員部署會、組織一次集中學習、開展一次專題調(diào)研、進行一次案例分析、舉辦一次“科學發(fā)展大家談”專題活動、寫好一篇體會文章。
　　召開一次動員部署 ……（未完，全文共5265字，當前僅顯示1849字，請閱讀下面提示信息。收藏《糧食局實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》）