目錄/提綱:……
一、創(chuàng)新學習理念,激發(fā)學習動力
二、創(chuàng)新學習制度,建立激勵機制
三、創(chuàng)新學習內容,構建學習平臺
四、創(chuàng)新學習方法,突出學習實效
一是堅持黨建工作與業(yè)務工作結合,突出學以致用,指導實踐
二是在強化學習型支部建設中,抓好“五個落實”
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縣委宣傳部支部創(chuàng)建學習型支部匯報
檢查組各位領導
近年來,中共縣委宣傳部支部以提高班子執(zhí)政能力為目標,以提升黨員干部綜合素質、增強學習力和創(chuàng)新力為重點,以促進宣傳工作上新臺階為目的,把學習型支部創(chuàng)建工作與宣傳思想工作目標、任務結合起來,與時俱進,堅持“四個創(chuàng)新”,廣泛、深入、扎實地開展學習型支部的創(chuàng)建活動,有效地保證了機關各項工作的順利進行,為促進我縣宣傳思想工作上新臺階做出了積極的貢獻。
一、創(chuàng)新學習理念,激發(fā)學習動力
我們采取多種方式,創(chuàng)新學習理念,激發(fā)學習動力,提高支部成員學習的主動性和積極性,真正實現(xiàn)了由“要我學”到“我要學”的轉變?h委常委、宣傳部長及各位副部長多次在大會上,針對工作中帶傾向性的問題指出,學習不深入、缺
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、學習考核、筆記調閱、成果
總結等制度,把這些制度的落實情況納入年度工作目標考核內容和目標管理體系,納入選拔任用干部的程序,把理論學習的“軟任務”變成硬指標,依托制度和機制推動黨員干部自覺學習。我們還積極開展創(chuàng)建學習型家庭活動,規(guī)定了家庭藏書、文明用語、明禮友愛等具體內容,制定了學習型家庭標準,評選了學習型家庭,推動了創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。我們還建立了學習情況檔案卡,并如實填寫,黨員干部一年的學習情況和效果一目了然。
三、創(chuàng)新學習內容,構建學習平臺
我們提出了“五個一”的具體要求,即有一個起示范作用的領導班子,有一套完善的學習機制,有一個完備的學習陣地,有一套行之有效的學習載體,有一個明顯的學習效果。我們大力倡導開展“三少三多”(即少聚一次餐,多訂幾份報;少喝一瓶酒,多買幾本書;少串一次門,多記一點學習心得)、“十學”、“學習日”、“集中學習”、讀書競賽等活動。除訂閱黨報_外,還增訂了理論學習刊物種,保證了學習資料。我們規(guī)定了必讀政治理論書目,把《“三個代表”重要思想學習綱要》、《科學發(fā)展觀干部讀本》作為黨員干部政治理論學習必讀書目。我們根據(jù)中央、省、市縣委工作部署和各個時期的工作要求,把工作的難點作為學習的重點,把中央、省、市、縣委的要求作為學習的要求,注重始終掌握思想方法和領導方法這個主線,著力于培養(yǎng)黨員干部馬克思主義的寬廣視野和運用馬克思主義立場、觀點、方法解決實際問題的能力和水平。去年以來,主要深入學習了“三個代表”重要思想、十六大報告、十六屆三中全會、十六屆四中全會精神,努力樹立和落實科學發(fā)展觀,大力加強執(zhí)政能力建設、構建和諧社會等主題。我們對每個黨員的學習時間、學習筆記、撰寫理論
調研文章等作了明確規(guī)定,要求每位干部每天自學時間不得少于一小時,縣級以上干部每年讀書筆記不得少于字,科級干部不得少于字,一般干部不得少于字,每位成員每年內要撰寫篇理論調研文章。在加強黨的方針、政策的理論學習的同時,認真開展學習“三貼近”等黨的宣傳工作政策和業(yè)務知識以及微機操作等。
四、創(chuàng)新學習方法,突出學習實效
一是堅持黨建工作與業(yè)務工作結合,突出學以致用,指導實踐。按照“圍繞主題、把握靈魂、抓住精髓、狠抓落實”的要求,聯(lián)系干部思想實際和機關黨建工作的特點,采取中心組集中學習、培訓班、座談會、知識競賽等靈活多樣的形式,利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網等多種宣傳手段,堅持廣度與深度相結合,廣泛進行理論學習、理論宣傳和理論研究,有針對性地釋疑解惑,有力地推動了“三個代表”重要思想深入人心,并著力轉化為全縣人民全面建設小康社會的強大動力和實際行動。二是在強化學習型支部建設中,抓好“五個落實”。落實學習領導小組、落實集中學習時間、落實干 ……(未完,全文共2307字,當前僅顯示1467字,請閱讀下面提示信息。
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