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機關黨委落實學習科學發(fā)展觀調(diào)研報告

發(fā)表時間:2008/12/19 15:48:53
目錄/提綱:……
一、工作情況
(一)組織領導到位
(二)宣傳發(fā)動充分
(三)學習扎實推進
(四)專題調(diào)研深入
二、主要收獲
一是營造濃厚輿論氛圍,是搞好本階段工作的基礎
二是嚴格學習紀律是搞好本階段工作的保證
三是領導帶頭學習是搞好本階段工作的動力
(二)明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強了責任感
(三)堅持邊學邊討論,促進了黨員干部作風的根本轉(zhuǎn)變
三、存在問題和不足
……

  實踐科學發(fā)展觀教育活動中,某某黨委嚴格按照廳試點工作辦公室要求,認真抓好第一階段學習調(diào)研各項工作的落實,著力在加強領導、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習提高、營造氛圍上下功夫,扎實推進學習實踐科學發(fā)展觀教育活動,F(xiàn)將我院學習實踐科學發(fā)展觀試點學習調(diào)研階段工作匯報如下:
  一、工作情況
 。ㄒ唬┙M織領導到位。全廳學習實踐科學發(fā)展觀教育活動動員大會結束,院領導班子立即召開黨委會,就開展學習實踐科學發(fā)展觀教育活動進行專題研究、專題布置。院黨委結合學院工作實際,從“指導思想”、“目標任務”、“基本原則”、“方法步驟”、“組織領導”五個方面專題研究部署了全院學習實踐科學發(fā)展觀教育活動。按照廳試點工作領導小組的要求,成立了學院學習實踐科學發(fā)展觀教育活動領導小組,負責學習實踐科學發(fā)展觀教育活動領導工作。黨委書記、院長劉
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話和農(nóng)業(yè)廳黨委書記蕭茂普在全廳開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話。全體黨員重點自學了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《_、_、******論科學發(fā)展觀》,為確保學習質(zhì)量和效果,學院統(tǒng)一發(fā)放了科學發(fā)展觀學習筆記本,要求全體黨員認真做好讀書筆記,以提高學習效果。
 。ㄋ模⿲n}調(diào)研深入。學院班子成員在認真討論、深入分析的基礎上,就各自分管工作分別確定了調(diào)研專題。聯(lián)系自身思想和工作實際,圍繞學院制度、學生創(chuàng)業(yè)教育、教學改革、校園環(huán)境建設、設施設備改善、科研人才隊伍建設、后勤管理等方面提出課題,深入到師生中,廣泛聽取意見和建議,掌握詳實的資料,做好調(diào)研記錄。各黨支部針對本部門的工作實際也相應開展了調(diào)研工作,主要由黨支部書記負責,其他支部委員按照調(diào)研專題的細化內(nèi)容分別開展調(diào)研。
  二、主要收獲
  進入學習調(diào)研階段后,我院始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手,全院所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求,系統(tǒng)學習,積極討論,達到了預期效果。
  一是營造濃厚輿論氛圍,是搞好本階段工作的基礎。4月27日召開動員大會后,學院積極營造學習實踐科學發(fā)展觀的輿論氛圍。院黨辦通過板報、宣傳專欄、內(nèi)部廣播及網(wǎng)絡等宣傳陣地,大力宣傳深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動的重大意義、主要成效以及典型做法,活躍了學習氛圍,使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。各黨支部分別召開會議,學習了廳黨委和院黨委學習實踐科學發(fā)展觀教育活動動員大會精神,明確了學習討論任務和目標,使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性,自覺堅定理想信念。
  二是嚴格學習紀律是搞好本階段工作的保證。堅持每個工作日下午課后組織黨員集中學習,嚴格簽到制度、考勤制度,嚴格學習紀律,無論自學還是集中開會,都做到了每個黨員一個不漏,一次不缺。并督促細致地做好了讀書筆記,副處級以上領導干部還根據(jù)所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上,要求人人要發(fā)言,發(fā)言要精,不能泛泛而談;要求個個講體會,體會要深,不能蜻蜓點水,切實做到邊學習邊記錄,邊學習邊交流,邊學習邊討論。通過層層引導督促,大家端正了思想認識,激發(fā)了學習的自覺性,堅持以科學的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際,系統(tǒng)地學習,深入地思考,培養(yǎng)起主動學習的習慣,確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。
  三是領導帶頭學習是搞好本階段工作的動力。由于迎接10月份的辦學評估,全體教職工各自都承擔了繁重的日常工作,為了做到學習工作兩不誤,院黨委強調(diào)全體黨員要利用好課余時間,不折不扣地完成好學習、實踐活動這項政治任務。要求近階段各支部,在學習討論活動中,領導干部充分發(fā)揮示范帶頭作用,做到了“兩親自五帶頭”,即親自作動員報告,親自抓學習討論;帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。 ……(未完,全文共3177字,當前僅顯示1604字,請閱讀下面提示信息。收藏《機關黨委落實學習科學發(fā)展觀調(diào)研報告》