我縣教育舉辦新一輪中小學(xué)骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),我感觸很深,并學(xué)到了許多知識(shí)。
在這日新月異的信息社會(huì),教育技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的形成與發(fā)展是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果,現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,不僅引起教育方式和處理教育教學(xué)問題的思路。并在教育實(shí)踐中不斷提高自身的從教素質(zhì)。目前,教師的專
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素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃?梢哉f,這次培訓(xùn),我受益匪淺。
教師培訓(xùn)
心得體會(huì)(一)
永發(fā)中心學(xué)校陳強(qiáng)
我是一名普通的小學(xué)教師,參加了這次培訓(xùn),才感覺到自己的知識(shí)面的狹小,所要學(xué)習(xí)的東西有很多。人們常說“聽君一席話,勝讀十年書”,這句話非常有哲理。幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)讓我知道現(xiàn)在知識(shí)新舊更迭的速度太快,可以說是日新月異,只要一天不學(xué)習(xí),就將落后。以前那種不用學(xué)習(xí),靠吃老本就可以高枕無憂的時(shí)代已經(jīng)過去了。不學(xué)習(xí),在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)更新飛速的時(shí)代已經(jīng)行不通了,F(xiàn)在的教師應(yīng)該能夠熟練地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體及手段,不學(xué)習(xí)就要落伍,不學(xué)習(xí)就要被淘汰。
以前有人曾說過:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,可是現(xiàn)代教學(xué)提高了對(duì)教師的要求,教師應(yīng)該是永不枯竭的泉水或者大河。這就要求我們要不斷為自己充電,加快學(xué)習(xí)的步伐,努力汲取各種知識(shí),不斷豐滿自己知識(shí)的羽翼,加深文化底蘊(yùn)的積淀,提升自身的文化素養(yǎng)。因此,終身學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的必然選擇,我要在今后的工作和生活中抓緊時(shí)間,抓住任何機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),不斷提升自己的文化素養(yǎng),努力做一名符合現(xiàn) ……(未完,全文共1028字,當(dāng)前僅顯示653字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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