教師節(jié)征文--創(chuàng)一流業(yè)績(jī),樹師德新風(fēng)

　　教師節(jié)征文--創(chuàng)一流業(yè)績(jī),樹師德新風(fēng)
　　我小的時(shí)候，記得在上語(yǔ)文課時(shí)，形容和贊美老師都是用這樣一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。用“人類靈魂的工程師”來(lái)詮釋教師這一職業(yè)。人民教師這是多么偉大而崇高的職業(yè)啊！所以，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)、悄悄地計(jì)劃好了我的人生----將來(lái)長(zhǎng)大后要做一名光榮的人民教師�？墒�，事與愿違，聽(tīng)從父母的安排，我卻成了一名醫(yī)生。然而，在繼續(xù)的學(xué)習(xí)和深造過(guò)程中，我沒(méi)有放棄自己的理想與追求，完成學(xué)業(yè)后，為了對(duì)教師這個(gè)崇高事業(yè)的追求，我從祖國(guó)的（中）北邊來(lái)到地住祖國(guó)的南疆廣西百色的右江
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裝著對(duì)病人的關(guān)愛(ài)！更加令人佩服的是，科室醫(yī)生少時(shí)，黃教授還親自接診、寫病歷以及管病人，從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一聲累，叫過(guò)一聲苦。更加令人感動(dòng)的是，有一天深夜，年輕的值班醫(yī)生遇到疑難病人求助的時(shí)候，黃教授在接到電話后十分鐘內(nèi)從家里趕到病房。大家想一想，七十多歲的身體，冒著瓢潑大雨，從學(xué)院趕到附院，還要爬40多個(gè)臺(tái)階，在如此短的時(shí)間趕到，我們能不感動(dòng)？這是何等的愛(ài)崗敬業(yè)、心系病人！還有他的謙遜、虛懷若谷，都給我們樹立了偉大的豐碑，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。
　　在這個(gè)學(xué)期，由科室安排我到診斷學(xué)教研室?guī)Ы�，在與2004級(jí)學(xué)生上課學(xué)習(xí)接觸中，我對(duì)教師這一職業(yè)體會(huì)得更加深刻。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的”。著名教育家陶行知先生也曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)是教育的源泉。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和同學(xué)貼心。在每次診斷實(shí)習(xí)課上，看著幾十個(gè)渴望求知學(xué)生的眼睛，我的愛(ài)心、關(guān)心和耐心最大限度地發(fā)揮了出來(lái)，為了讓同學(xué)們能夠很好地理解和記憶，我把自己的學(xué)習(xí)方法和技巧一一教給了同學(xué)們，三節(jié)課下來(lái)，嘴巴干了，嗓子啞了，許多同學(xué)下課了還有很多問(wèn)題，我都做到了一一解答，直到最后一個(gè)學(xué)生滿意離去。每到這時(shí)，我們都能深深地感受到，這就是老師的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，是最樸素、最真實(shí)的體現(xiàn)吧。
　　教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，同時(shí)也是一種責(zé)任。人們常說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的；沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的；沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。”教師職業(yè)苦中有樂(lè)。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我個(gè)人認(rèn)為教師的責(zé)任就是給學(xué)生以希望。每個(gè)人的生活不能沒(méi)有希望，學(xué)習(xí)更是如此。除了我們給學(xué)生做好楷模外，要知道學(xué)生是一張白紙，需要我們的正確引導(dǎo)，他們的將來(lái)掌握在我們的手中，最大限度地給予他們關(guān)心和愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的興趣，制定將來(lái)的奮斗目標(biāo)，這就是學(xué)習(xí)和生活的希望。
　　如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是 ……（未完，全文共1858字，當(dāng)前僅顯示1181字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師節(jié)征文--創(chuàng)一流業(yè)績(jī),樹師德新風(fēng)》）