建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)實施方案

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，實行“一把手”工程，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，推進學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建工作的開展。礦成立以黨委書記、礦長為組長，副礦長為副組長，機關(guān)支部書記、綜合辦主任、生產(chǎn)辦主任、經(jīng)營辦主任為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照礦建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的總體規(guī)劃和建設(shè)要求，制定本礦建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，定期研究、部署、督促、檢查建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)情況。
　　（二）學(xué)習(xí)機制
　　建立機關(guān)干部學(xué)習(xí)運行機制，由“缺什么補什么”的被動學(xué)習(xí)方式向超前、跨崗學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，用制度化保證學(xué)習(xí)的自主化、經(jīng)�；�、工作化，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提升機關(guān)干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
　　1、學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容
　　學(xué)習(xí)時間：
　�。�1）礦領(lǐng)導(dǎo)每年參加適應(yīng)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于15天；
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略555字，正式會員可完整閱讀）……　
（2）運行載體：
　　a、確定每周五為礦建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)“學(xué)習(xí)日”。
　　b、落實1個學(xué)習(xí)平臺，10條學(xué)習(xí)途徑。
　　c、交流學(xué)習(xí)體會，達(dá)到學(xué)習(xí)雙贏。
　　d、知識競賽，比中學(xué)，學(xué)中比。
　　e、開展群眾性讀書活動，鼓勵干部自主學(xué)習(xí)。
　　4、協(xié)調(diào)運行：礦學(xué)習(xí)型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組加強對礦機關(guān)干部學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，了解情況，掌握進度，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
　�。ㄈ┰u估機制
　�。�、評估目的
　　通過定期檢查學(xué)習(xí)計劃、目標(biāo)、任務(wù)、運行情況，科學(xué)合理及時地調(diào)整學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)計劃，加強對學(xué)習(xí)的全過程的控制指導(dǎo)，使機關(guān)干部的學(xué)習(xí)與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，保證學(xué)習(xí)力和競爭力的提高
　�。�、評估方法
　�。�1）過程評估：
　　每季度對機關(guān)干部的學(xué)習(xí)計劃實施情況，通過查看學(xué)習(xí)資料、考試考核、檢查工作指標(biāo)完成情況等方式進行評估，對存在問題及時糾正，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
　　（2）群眾評估：
　　礦定期向基層員工下發(fā)“機關(guān)干部學(xué)習(xí)評估調(diào)查表”，通過了解基層員工對機關(guān)干部工作能力和業(yè)績的評價，反映機關(guān)干部的學(xué)習(xí)效果。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集分類，對機關(guān)干部學(xué)習(xí)情況進行評估。
　　（3）業(yè)績評估：
　　礦將機關(guān)干部學(xué)習(xí)計劃完成情況與經(jīng)營管理目標(biāo)完成情況結(jié)合起來納入業(yè)績考核，與業(yè)績獎金掛鉤兌現(xiàn)，并將評估結(jié)果作為評優(yōu)、獎勵、提拔的重要依據(jù)。
　　3、評估標(biāo)準(zhǔn)：
　�。�1）認(rèn)真落實學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃、內(nèi)容、目標(biāo)完成率達(dá)100%。
　　（2）學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要。
　　（3）建立完善的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動學(xué)習(xí)的深入開展。
　�。�4）全年人均取得1—2項創(chuàng)新成果。
　　（5）評估測評合格率達(dá)90%以上。
　　依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，實行百分制考核評估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個評估等級。95分以上為優(yōu)秀，85—94分為良好，75—84分為一般，74分以下為較差。
　　依據(jù)評估結(jié)果，對機關(guān)工作人員學(xué)習(xí)計劃進行調(diào)整、補充、完善。
　　（四）考核機制
　　由建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作指導(dǎo)小組組織進行考核。1、考核原則：堅持學(xué)習(xí)考核與工作目標(biāo)考核相結(jié)合的原則。
　　2、考核內(nèi)容及方法：分學(xué)習(xí)計劃考核、學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)效果考核。
　�。�1）學(xué)習(xí)計劃考核：礦學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查機關(guān)干部學(xué)習(xí)計劃完成情況，小組成員每月將計劃運行情況上報主管礦領(lǐng)導(dǎo)，并說明原因，由于個人原因造成計劃未完成的，納入年終業(yè)績考核內(nèi)容。
　　（2）學(xué)習(xí)能力考核：將機關(guān)干部學(xué)習(xí)知識增長情況納入干部年終業(yè)績考核，得分在91分（含91分）以上的，對當(dāng)事人按5-10%進行業(yè)績獎勵；得分在81-90分的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎5—10%；得分在71-80分的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎10—15%；得分在70分以下 ……（未完，全文共3088字，當(dāng)前僅顯示1560字，請閱讀下面提示信息。收藏《建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)實施方案》）