學(xué)習(xí)貫徹黨章工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、認(rèn)真組織，確保學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)有序進(jìn)行
二、把握重點(diǎn)，認(rèn)真尋找差距
（一）黨組織建設(shè)方面存在的問題
（二）黨員中存在的問題
三、整改提高，堅(jiān)定理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
四、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展
一是加強(qiáng)作風(fēng)整頓，提高工作效能
二是引入競爭激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)人事制度改革
三是全面推進(jìn)依法治教，樹立教育良好形象
四是拓寬發(fā)展思路，整合教育資源
五是優(yōu)化辦公環(huán)境，創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)
……

　　根據(jù)市委四屆四次全會(huì)和市紀(jì)委全會(huì)精神，汝州市教體局局黨委于3月份開始，在全局黨員中開展了學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，切實(shí)加深了每個(gè)黨員對(duì)《黨章》精神實(shí)質(zhì)的理解，使黨員對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、黨章在黨內(nèi)生活中的地位和作用以及黨員的標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利和義務(wù)、黨的紀(jì)律等內(nèi)容有了更深刻的理解。使黨員進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，使學(xué)習(xí)貫徹黨章工作取得了較好的效果，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
　　一、認(rèn)真組織，確保學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)有序進(jìn)行
　　按照市委的要求，局黨委及時(shí)召開了全局學(xué)習(xí)黨章動(dòng)員大會(huì)，周密安排部署了此項(xiàng)工作，下發(fā)了專題文件，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)了_同志在中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話、吳官正同志在中央紀(jì)委六次全會(huì)上所作的工作報(bào)告和吳書記在市紀(jì)委全會(huì)上的講話。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、仔細(xì)研讀《黨章》和_總書記關(guān)于“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略621字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
相互之間開展了批評(píng)與自我批評(píng)。通過深度挖掘，我局黨建工作和黨員中還存在下列問題：
　�。ㄒ唬h組織建設(shè)方面存在的問題
　　1、黨內(nèi)活動(dòng)形式單一，理論學(xué)習(xí)深度不夠，方法不靈活。盡管在豐富支部生活的形式和內(nèi)容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件和精神、發(fā)展黨員、探討學(xué)科專業(yè)的發(fā)展等。存在著理論學(xué)習(xí)深度不夠的問題。各單位黨支部能利用支部生活的時(shí)間堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，但個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、有些黨員理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠，加之理論學(xué)習(xí)的形式還較為單一等原因，使得理論學(xué)習(xí)的深度不夠，理論學(xué)習(xí)的成效不夠顯著。
　　2、耐心細(xì)致的思想政治工作有待深入。思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細(xì)致，也需要有一定的理論水平和工作藝術(shù)，因此，黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步積累。
　　3、對(duì)黨員的教育和管理還不夠系統(tǒng)。在黨員管理的過程中，雖然采取了不少有針對(duì)性的措施，努力做到嚴(yán)格把關(guān)。但對(duì)黨員的教育和管理工作中方法有所欠缺，忽略了對(duì)黨員的進(jìn)一步教育、培養(yǎng)和監(jiān)督，存在著"重使用、輕管理"的傾向，使個(gè)別黨員對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足的改正不夠明顯。
　�。ǘh員中存在的問題
　　1、宗旨觀念比較淡薄，不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。有黨員的缺乏政治敏銳性，在大是大非問題上左右搖擺；有的觀念上因循守舊、思想上不思進(jìn)��；有的見到困難繞著走，遇到矛盾就上交，工作主動(dòng)性、積極性差；有的不善于學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新，不同程度地存在著“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。
　　2、事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)。有的黨員缺乏應(yīng)有的緊迫感和危機(jī)感，工作不到位；有的滿足已有的成績，缺乏在更深層次上發(fā)展的信心和能力；有的工作缺乏闖勁，遇事瞻前顧后，得過且過；有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，滿足已有成績，面對(duì)困難畏難發(fā)愁、怨天尤人，缺少有效的辦法。
　　3、作風(fēng)不實(shí)。有的黨員把自己混同于普通職工，表率作用不突出，帶動(dòng)輻射作用較差；有的黨員不敢堅(jiān)持原則，怕得罪人，遇到困難就退縮；有的工作作風(fēng)松散，效率不高，影響了黨員隊(duì)伍的整體形象。
　　三、整改提高，堅(jiān)定理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
　　針對(duì)存在問題，各單位借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，黨員個(gè)人、黨支部要針對(duì)對(duì)照黨章要求查找出的問題，分別制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。黨組織和每個(gè)黨員都按照黨章的要求逐條整改。在整改措施中全體黨員都深刻地認(rèn)識(shí)到《黨章》是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是立黨、治黨、管黨的總章程。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好，把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動(dòng)，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，在任何時(shí)候、任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動(dòng)搖，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
　　四、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展
　　近年來，我市正值教育_在轉(zhuǎn)型期內(nèi)各種矛盾凸顯的時(shí)期，教育資源總量不足、教育質(zhì)量處于低谷、教育經(jīng)費(fèi)供需緊張、信訪形勢嚴(yán)峻、教育管理的各項(xiàng)機(jī)制建設(shè)滯后等一系列問題困擾著汝州教育的發(fā)展。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，教體局黨委以學(xué)習(xí)貫徹黨 ……（未完，全文共3453字，當(dāng)前僅顯示1744字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹黨章工作總結(jié)》）