加強(qiáng)普法教育切實(shí)提高部隊(duì)官兵的法律素質(zhì)

目錄/提綱：……
一、注重法律知識學(xué)習(xí)這個重點(diǎn)，不斷提升法學(xué)理論素養(yǎng)
一是要加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)
二是要加強(qiáng)對_依法_理論的學(xué)習(xí)
三是加強(qiáng)對_和中央軍委關(guān)于從嚴(yán)治軍理論的學(xué)習(xí)
四是加強(qiáng)對軍事法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)
二、抓住從嚴(yán)治“官”這一關(guān)鍵，努力強(qiáng)化責(zé)任意識
一是堅(jiān)持對干部進(jìn)行法制教育
二是抓好干部法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)
三是加強(qiáng)對干部進(jìn)行依法依紀(jì)管理
三、堅(jiān)持普法宣傳這條渠道，切實(shí)提_兵法律素質(zhì)
四、借助“以案說法”這種方式，深入搞好思想警示教育
一是結(jié)合實(shí)際，確定教育內(nèi)容
二是搞好預(yù)測，確定教育時機(jī)
三是抓住特點(diǎn)，拓寬教育渠道
……

　　經(jīng)過四個五年的普法教育，軍隊(duì)和法制化建設(shè)取得了長足進(jìn)展，廣大官兵學(xué)法用法、遵紀(jì)守法、依法辦事、依法辦事、依法_的觀念普遍增強(qiáng)，部
　　隊(duì)的各項(xiàng)工作更加規(guī)范化、制度化、法制化。但同時也應(yīng)該看到，當(dāng)前軍隊(duì)中部分官兵的法律素質(zhì)還不夠高，突出表現(xiàn)在法律知識缺乏、法律意識淡薄、運(yùn)用法律解決問題的能力不強(qiáng)等方面，這些都與當(dāng)前依法治軍的要求有著明顯的差距。只有不斷提高廣大官兵的法律素質(zhì)，才能使他們在依法治軍過程中充分發(fā)揮積極性的能動性，從而有力地保證軍隊(duì)各項(xiàng)工作依法有序進(jìn)行。
　　一、注重法律知識學(xué)習(xí)這個重點(diǎn)，不斷提升法學(xué)理論素養(yǎng)
　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前軍隊(duì)法律素質(zhì)不高，法制意識不強(qiáng)，其主要原因就是缺乏法律知識。解決好這個問題，必須在提升理論素養(yǎng)上下功夫。一是要加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)。馬克思、_和_的法學(xué)理論為軍隊(duì)廣大官兵正確認(rèn)識法律奠定了法理基礎(chǔ)，是學(xué)法、知法、用法并成為遵紀(jì)守法模范的重要前提。只有深入學(xué)習(xí)老
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常、深入、有效。二是抓好干部法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。要從強(qiáng)化干部自身法制觀念、增強(qiáng)法制素養(yǎng)、提高法制水平著手，加強(qiáng)對廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要結(jié)合本單位實(shí)際，采取在職輪訓(xùn)，代職培訓(xùn)、送學(xué)代培等方式分批進(jìn)行。通過建立健全學(xué)習(xí)制度等一系列方式方法，式實(shí)提升廣大干部的法制理論素養(yǎng)，強(qiáng)化依法從嚴(yán)治軍觀念。三是加強(qiáng)對干部進(jìn)行依法依紀(jì)管理。_同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“干部要成為聽從指揮、嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的模范�！备骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部是部隊(duì)法制建設(shè)的帶頭人，因此，必須以自己的行動贏得部屬的信任，贏得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。要通過建立健全有關(guān)機(jī)制，規(guī)范和約束廣大干部的思想行為，提高自我_能力。將干部的自身表率作用、平時表現(xiàn)、法制觀念、工作業(yè)績與其職務(wù)提升、立功受獎等掛鉤，切實(shí)激勵其自覺遵守紀(jì)、模范帶頭的法制意識。
　　三、堅(jiān)持普法宣傳這條渠道，切實(shí)提_兵法律素質(zhì)
　　隨著國家和軍隊(duì)法制化建設(shè)的發(fā)展，軍隊(duì)尤其需進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育，努力把廣大官兵的法律素質(zhì)提高到一個新的水平。要在總結(jié)以往普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成適合新時期普法宣傳的方法渠道。首先，切實(shí)把普法教育作為預(yù)防犯罪工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來抓。在具體工作中，要注意把普法教育與全盤工作統(tǒng)籌安排，做到“四有”：即有位置，各級黨委和政治機(jī)關(guān)在安排工作時，注意把普法教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行部署，提出具體要求；有時間，每月要用一天時間進(jìn)行專題法制教育；有內(nèi)容，各級政治機(jī)關(guān)根據(jù)各個時期的不同特點(diǎn)、不同對象，編寫普法教育提綱；有制度，團(tuán)以上政治機(jī)關(guān)建立普法教育備課、檢查、評比、考核等一整套制度，有效地促進(jìn)教育內(nèi)容的落實(shí)。機(jī)關(guān)各部門要齊抓共官。宣傳、保衛(wèi)、紀(jì)檢等部門堅(jiān)持分工不分家，按照各自的職責(zé)和工作特點(diǎn)，自覺地抓好普法教育。各級領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。軒以上單位的領(lǐng)導(dǎo)每年至少要為部隊(duì)上一次普法教育課，下部隊(duì)檢查工作時，把指導(dǎo)基層干部開展普法教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。其次，提高干部隨機(jī)教育能力，增強(qiáng)普法教育的及時性、有效性。隨機(jī)普法教育能根據(jù)任務(wù)、季節(jié)和官兵的思想變化，抓住機(jī)會隨時隨地進(jìn)行教育，能收到課堂教育無法達(dá)到的效果�？梢圆扇〖信嘤�(xùn)基層主官和保衛(wèi)委員的形式，組織他們學(xué)習(xí)法律知識，提高他們的自身素質(zhì)。同時，要增強(qiáng)他們對官兵出現(xiàn)的違紀(jì)問題、違法苗頭，見縫插針，采取一事一課，一事一法地進(jìn)行教育的能力。要培養(yǎng)他們善于抓住官兵在日常工作和生活中遇到的實(shí)際問題，以“事”說“法”，在“小事”中把“大道理”揭示出來，從“論事”入手達(dá)到“明理知法”的能力。第三，把普法教育與其它教育有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮政治思想教育的綜合效力。實(shí)踐證明，僅靠孤立的講授法律知識不足以從根本上官兵的法律素質(zhì)。調(diào)查顯示，個別干部既知法也懂法，但就是經(jīng)不住誘惑仍然犯法。因此，只有把普法教育與思想政治工作結(jié)合起來，把講法與講道理、舉例子與挖思想根源結(jié)合起來，把普法教育與“兩個經(jīng)常”結(jié)合起來，把普法教育與其他政治教育的內(nèi)容穿插進(jìn)行，這樣才能從根本上啟發(fā)和調(diào)動官兵遵紀(jì)守法的自覺性。
　　四、借助“以案說法”這種方式，深入搞好思想警示教育
　　反面教材往往是最生動、最深刻的教材，他能警示人、告誡人、教育人。因此，必須緊緊抓懲治犯罪的典型案例教育，特別是要結(jié)合新時期反腐敗斗爭中出現(xiàn)的各種犯罪案例“以案說法”，以此來增強(qiáng)廣大官兵的法紀(jì)觀念，提高他們的法律素質(zhì)。實(shí)踐中要注意案例教育的針對性、實(shí)施時機(jī)和具體方式，不斷增強(qiáng)案例教育的有效 ……（未完，全文共2881字，當(dāng)前僅顯示1832字，請閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)普法教育切實(shí)提高部隊(duì)官兵的法律素質(zhì)》）