目錄/提綱:……
一、2024年工作總結(jié)
(一)精準(zhǔn)定位,直擊要害
(二)多元聯(lián)動(dòng),協(xié)同共治
(三)標(biāo)本兼治,長(zhǎng)效_
二、存在問題
(一)監(jiān)督體系尚需優(yōu)化
(二)制度執(zhí)行遭遇困境
(三)教育引導(dǎo)深度不夠
三、2025年工作謀劃
(一)強(qiáng)化監(jiān)督質(zhì)效,織密監(jiān)督防護(hù)網(wǎng)
(二)狠抓制度落地,夯實(shí)制度根基
(三)深化教育引領(lǐng),筑牢思想防線
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)2024年群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作總結(jié)
2024年以來,**鎮(zhèn)始終秉持以人民為中心的發(fā)展理念,將整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題作為重中之重,緊密契合
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主旨,深度融合干部作風(fēng)強(qiáng)化年活動(dòng)以及清廉村居建設(shè)目標(biāo),通過全方位統(tǒng)籌、多部門協(xié)同、精細(xì)化落實(shí),打出一套整治“組合拳”,取得了階段性顯著成效,F(xiàn)將本年度相關(guān)工作開展情況
總結(jié)匯報(bào)如下:
一、2024年
工作總結(jié)(一)精準(zhǔn)定位,直擊要害
民生關(guān)鍵領(lǐng)域深度“掃描”。聚焦教育、醫(yī)療、住房等與群眾生活息息相關(guān)的核心民生板塊,展開地毯式排查。在教育領(lǐng)域,**鎮(zhèn)組織專業(yè)核查小組,對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)**家教育機(jī)構(gòu)逐一清查,涵蓋公立學(xué)校、私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。累計(jì)發(fā)現(xiàn)并妥善整改諸如違規(guī)收取教輔資料費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班等教育亂收費(fèi)問題**起,涉及金額高達(dá)**萬元,切實(shí)減輕了家長(zhǎng)的教育負(fù)擔(dān)。于醫(yī)療范疇,聯(lián)合衛(wèi)健、醫(yī)保等部門,深入**家醫(yī)療機(jī)構(gòu),深挖細(xì)查違規(guī)收費(fèi)、收受醫(yī)藥代表回扣、醫(yī)護(hù)人員私自收受患者紅包等惡劣行徑,嚴(yán)肅查處問題案件**件,處理違規(guī)人員**人,有力凈化了醫(yī)療環(huán)境,保障群眾就醫(yī)權(quán)益。針對(duì)住房保障領(lǐng)域,集中整治公租房分配不公、轉(zhuǎn)租轉(zhuǎn)借,以及物業(yè)管理混亂、服務(wù)缺失等突出問題**個(gè),涉及公租房**套,讓住房困難群眾真正住有所居,捍衛(wèi)群眾基本生活權(quán)益。
涉農(nóng)項(xiàng)目資金精細(xì)“清查”。圍繞惠農(nóng)補(bǔ)
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辦。建立案件查辦快速響應(yīng)機(jī)制,抽調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、公安、司法等部門骨干力量,組成專案組,對(duì)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗案件展開凌厲攻勢(shì)。2024年,累計(jì)立案查處此類案件**件,結(jié)案**件,給予黨紀(jì)政務(wù)處分**人,移送司法機(jī)關(guān)**人。其中,不乏一些在惠農(nóng)政策落實(shí)中優(yōu)親厚友、在工程項(xiàng)目承攬中暗箱操作的典型案例,通過嚴(yán)肅懲處,形成強(qiáng)大震懾效應(yīng),有效遏制基層不正之風(fēng)的滋生蔓延。
(三)標(biāo)本兼治,長(zhǎng)效_
制度體系持續(xù)“補(bǔ)漏”。針對(duì)集中整治過程中暴露的制度短板與薄弱環(huán)節(jié),**鎮(zhèn)迅速行動(dòng),制定完善一系列貼合實(shí)際、行之有效的
規(guī)章制度。在民生資金監(jiān)管方面,出臺(tái)《**鎮(zhèn)民生資金監(jiān)管實(shí)施細(xì)則》,細(xì)化資金申請(qǐng)、審核、發(fā)放、監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)流程,明確責(zé)任主體,確保資金安全發(fā)放。于基層政務(wù)服務(wù)規(guī)范領(lǐng)域,制定《**鎮(zhèn)基層政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)》,對(duì)服務(wù)事項(xiàng)、辦理流程、服務(wù)時(shí)限、人員行為規(guī)范等作出詳細(xì)規(guī)定,提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化水平。在涉農(nóng)項(xiàng)目管理上,修訂《**鎮(zhèn)涉農(nóng)項(xiàng)目管理辦法》,強(qiáng)化項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收全過程_,提高項(xiàng)目質(zhì)量與效益。通過制度建設(shè),從源頭上堵塞漏洞,防范風(fēng)險(xiǎn)。
警示教育常抓不懈。深入開展基層干部警示教育活動(dòng),筑牢廉潔自律思想防線。全年累計(jì)組織警示教育活動(dòng)**場(chǎng)次,覆蓋基層干部**人次;顒(dòng)形式豐富多樣,既有組織觀看警示教育專題片,用真實(shí)案例敲響廉潔警鐘;又有實(shí)地參觀廉政教育基地,讓干部身臨其境感受法紀(jì)威嚴(yán);還有邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察干部剖析典型案例,深入解讀違紀(jì)違法根源與危害。通過全方位、沉浸式警示教育,增強(qiáng)基層干部廉潔意識(shí)與法紀(jì)觀念,促使其自覺堅(jiān)守廉潔底線。
監(jiān)督機(jī)制穩(wěn)固“護(hù)航”。著力構(gòu)建基層監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制,為整治工作常態(tài)化、制度化提供堅(jiān)實(shí)保障。完善村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作制度,選優(yōu)配強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督委員,明確監(jiān)督職責(zé)、權(quán)限、流程,強(qiáng)化對(duì)村級(jí)事務(wù)決策、資金使用、項(xiàng)目建設(shè)等全方位監(jiān)督。推行基層政務(wù)服務(wù)滿意度測(cè)評(píng)制度,每季度通過線上線下相結(jié)合的方式,對(duì)政務(wù)服務(wù)窗口進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果與工作人員績(jī)效獎(jiǎng)金、評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤,納入單位年度績(jī)效考核體系,以考核促提升,推動(dòng)基層作風(fēng)持續(xù)向好。
二、存在問題
(一)監(jiān)督體系尚需優(yōu)化
內(nèi)部監(jiān)督合力不足;鶎蛹o(jì)檢監(jiān)察組織與其他內(nèi)部監(jiān)督部門之間協(xié)同聯(lián)動(dòng)不夠緊密,存在“各自為政”現(xiàn)象。在監(jiān)督檢查實(shí)踐中,信息溝通不暢、資源整合乏力,難以形成強(qiáng)大監(jiān)督合力。例如,在對(duì)某民生項(xiàng)目監(jiān)督過程中,紀(jì)檢監(jiān)察部門發(fā)現(xiàn)資金使用疑點(diǎn),但因缺乏與
財(cái)政部門的有效溝通,未能及時(shí)獲取關(guān)鍵財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),導(dǎo)致問題深挖受阻,無法精準(zhǔn)打擊違規(guī)行為。
外部監(jiān)督渠道梗阻。群眾監(jiān)督、y論監(jiān)督等外部監(jiān)督方式未能充分發(fā)揮應(yīng)有作用。一方面,群眾對(duì)監(jiān)督舉報(bào)途徑、流程知曉有限,參與監(jiān)督的積極性受挫。部分群眾即便發(fā)現(xiàn)問題,也因不清楚如何舉報(bào)而選擇_。另一方面,y論監(jiān)督缺乏規(guī)范引導(dǎo),媒體曝光問題后,后續(xù)跟蹤督辦機(jī)制不完善,難以形成持續(xù)監(jiān)督壓力,致使一些問題長(zhǎng)期隱匿未被察覺,損害群眾利益。
監(jiān)督技術(shù)手段滯后。在數(shù)字化浪潮席卷之下,**鎮(zhèn)監(jiān)督工作仍較多依賴傳統(tǒng)人工手段,對(duì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用遲緩。在民生資金監(jiān)管、項(xiàng)目審批監(jiān)管等關(guān)鍵領(lǐng)域,難以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、智能分析與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,監(jiān)督滯后性明顯,無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置潛在問題,給不正之風(fēng)和腐敗行為留下可乘之機(jī)。
(二)制度執(zhí)行遭遇困境
制度普及程度欠佳。部分基層干部對(duì)相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)浮于表面,一知半解,甚至對(duì)某些重要制度全然不知。這導(dǎo)致在實(shí)際工作中,干部無法準(zhǔn)確把握制度內(nèi)涵與執(zhí)行要求,出現(xiàn)執(zhí)行偏差或錯(cuò)誤。例如,在落實(shí)某項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策時(shí),個(gè)別干部因不清楚補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整細(xì)節(jié),仍按舊標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,致使部分符合條件的農(nóng)戶未能足額領(lǐng)取補(bǔ)貼,引發(fā)群眾不滿,損害制度權(quán)威性。
執(zhí)行過程變形走樣。一些基層單位在執(zhí)行制度時(shí),存在選擇性執(zhí)行、變通執(zhí)行等不良現(xiàn)象。出于地方利益考量或人情因素干擾,對(duì)制度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)隨意調(diào)整,破壞制度公平性與嚴(yán)肅性。如在
農(nóng)村集體資產(chǎn)資源發(fā)包過程中,個(gè)別村違反招投標(biāo)制度,暗箱操作,將集體資產(chǎn)低價(jià)發(fā)包給親友,造成集體資產(chǎn)流失,嚴(yán)重?fù)p害群眾集體利益。
制度監(jiān)督缺位乏力。對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查缺乏常態(tài)化、規(guī)范化機(jī)制。監(jiān)督檢查多為臨時(shí)性、突擊性任務(wù),缺乏系統(tǒng)性規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)化流程,難以全面、深入掌握制度執(zhí)行全貌。同時(shí),對(duì)制度執(zhí)行不力的行為缺乏明確責(zé)任追究機(jī)制,懲處力度不足,導(dǎo)致制度執(zhí)行缺乏剛性約束,違規(guī)行為屢禁不止,制度淪為一紙空文。
(三)教育引導(dǎo)深度不夠
廉政教育針對(duì)性欠缺。當(dāng)前廉政教育內(nèi)容未能緊密貼合基層干部工作實(shí)際,多為通用性黨紀(jì)國(guó)法宣傳,缺乏針對(duì)基層崗位特點(diǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的個(gè)性化教育素材。教育方式陳舊單一,以集中授課、觀看視頻為主,缺乏互動(dòng)性與吸引力,難以觸動(dòng)基層干部思想深處,教育效果大打折扣,無法有效防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。
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