學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述主題宣講稿

目錄/提綱：……
一、習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的思想淵源
（一）馬克思主義經(jīng)典作家的科技創(chuàng)新思想
（二）中國(guó)共產(chǎn)黨主要領(lǐng)導(dǎo)人的科技創(chuàng)新思想
（三）習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的實(shí)踐探索
二、習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的時(shí)代要求
（一）在危機(jī)中育新機(jī)
（二）于變局中開(kāi)新局
三、習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的實(shí)踐價(jià)值
（一）引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展方向
（二）引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
（三）引領(lǐng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)
……
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述主題宣講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，黨和政府深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的深刻意義，明確指出到2030年使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列。習(xí)近平總書(shū)記將國(guó)內(nèi)外科技創(chuàng)新的發(fā)展經(jīng)歷與我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際緊密結(jié)合，同時(shí)立足新時(shí)代中國(guó)科技發(fā)展的需求，對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新領(lǐng)域存在的顯著問(wèn)題進(jìn)行全面剖析、闡釋，形成習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述。作為馬克思主義科技創(chuàng)新思想在中國(guó)的最新演進(jìn)，習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述蘊(yùn)含的理念，既是對(duì)傳統(tǒng)思想的繼承，也是對(duì)當(dāng)代科技挑戰(zhàn)的回應(yīng)，為推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新注入新活力。2024年6月24日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)上發(fā)表重要講話，深刻闡明加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵要求和戰(zhàn)略安排，為新時(shí)代新征程推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循和行動(dòng)指南。
下面，根據(jù)會(huì)議安排，本人就扎實(shí)貫徹習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述作主題宣講。
說(shuō)得不對(duì)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的思想淵源
習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和醞釀，逐漸由量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)化而來(lái)。這些重要論述的形成背后既有深厚的思想積淀，也與當(dāng)前時(shí)代的現(xiàn)實(shí)需求密不可分。
（一）馬克思主義經(jīng)典作家的科技創(chuàng)新思想
習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述形成的理論基礎(chǔ)十分深厚，是在傳承馬克思、恩格斯、列寧等馬克思主義經(jīng)典作家的科技創(chuàng)新思想基礎(chǔ)上形成與發(fā)展的。他們雖未直接論及科技創(chuàng)新，但他們的思想涵蓋了科技創(chuàng)新理論�？茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新一直是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ谌祟惿鐣?huì)演進(jìn)中扮演著關(guān)鍵角色。因此，我們可以將馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)論述概括為科技創(chuàng)新思想，并對(duì)其進(jìn)行深入研究。
1、馬克思、恩格斯的科技創(chuàng)新思想
工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，它導(dǎo)致社會(huì)形態(tài)分裂成了工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)與工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)兩大陣營(yíng)。這次革命的關(guān)鍵創(chuàng)新是蒸汽機(jī)的誕生，它推動(dòng)了機(jī)械化生產(chǎn)的普及，促使大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)的興起。在社會(huì)意識(shí)中，科技進(jìn)步被認(rèn)為對(duì)生產(chǎn)和發(fā)展至關(guān)重要，科學(xué)技術(shù)首次受到廣泛關(guān)注。馬克思強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新在解放和促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的決定性角色。
馬克思、恩格斯認(rèn)為，對(duì)機(jī)械的應(yīng)用會(huì)給社會(huì)帶來(lái)諸多變化，在他們的眼中，蒸汽、電力以及自動(dòng)走錠紡紗機(jī)等機(jī)械的運(yùn)用不僅僅是工業(yè)進(jìn)程的改革，更是社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系乃至整體社會(huì)秩序的顛覆，“蒸汽、電力和自動(dòng)走錠紡紗機(jī)甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸公民更危險(xiǎn)萬(wàn)分的革命家”。恩格斯指出：“在馬克思看來(lái)，科學(xué)是一種在歷
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科技創(chuàng)新思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況形成的科學(xué)理論。
1、_的科技創(chuàng)新思想
新中國(guó)成立初期，我國(guó)科技水平和經(jīng)濟(jì)狀況不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至相較于許多亞洲國(guó)家也存在明顯差距。與此同時(shí)，西方資本主義陣營(yíng)，以美國(guó)為首，采取政治孤立、經(jīng)濟(jì)封鎖，以及軍事威脅等一系列強(qiáng)硬對(duì)華政策。這一系列政策旨在從根本上削弱新中國(guó)的實(shí)力、遏制中國(guó)的發(fā)展。
為盡快改善落后局面，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的口號(hào)，這是中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑。_提出：“搬要搬一些，但要以自己的東西為主�！薄皼](méi)有獨(dú)立、_、民主和統(tǒng)一，不可能建設(shè)真正大規(guī)模的工業(yè)。”他認(rèn)為，中國(guó)科技發(fā)展要以獨(dú)立自主、自力更生為基礎(chǔ)，同時(shí)從科技水平高的國(guó)家引進(jìn)高新技術(shù)，獲取和掌握先進(jìn)知識(shí)和技能，要將國(guó)外先進(jìn)技術(shù)與國(guó)內(nèi)技術(shù)相結(jié)合。同時(shí)，_認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)不進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，社會(huì)的生產(chǎn)力就無(wú)法快速提高。
_高度重視我國(guó)科技發(fā)展，特別是尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。他認(rèn)為，在一切科學(xué)技術(shù)工作中，必須把基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用技術(shù)研究結(jié)合起來(lái)，把科學(xué)研究同國(guó)家建設(shè)需要結(jié)合起來(lái)。在_的指引下，中國(guó)在20世紀(jì)50年代末至60年代初開(kāi)始了原子彈和導(dǎo)彈的研制工作。1964年中國(guó)成功引爆第一顆原子彈的壯舉不僅標(biāo)志著中國(guó)國(guó)防力量的極大提升，也在國(guó)際舞臺(tái)上展示了中國(guó)的科技實(shí)力。接著，在1967年，中國(guó)成功進(jìn)行了第一次氫彈試驗(yàn)，再次震驚了世界。與此同時(shí)，_強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)必須為國(guó)家建設(shè)服務(wù)，這一思想激勵(lì)了無(wú)數(shù)科技工作者投身于國(guó)家重大科技項(xiàng)目的研發(fā)。正是由于這一思想的引領(lǐng)，中國(guó)在短短幾十年內(nèi)從一個(gè)科技基礎(chǔ)薄弱的國(guó)家，成長(zhǎng)為在多領(lǐng)域具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技強(qiáng)國(guó)。中國(guó)在核武器、導(dǎo)彈、衛(wèi)星等尖端科技領(lǐng)域的成就，極大地增強(qiáng)了國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際地位。
2、_的科技創(chuàng)新思想
1978年，_在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上明確指出：“四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化�！边@一表述清晰地將科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化作為實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的核心要素他明確指出：“要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。”這為科技的發(fā)展提供了方向性的指引，強(qiáng)調(diào)了科技的引領(lǐng)作用是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的必由之路。
1988年9月，_提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷，這表明了_對(duì)科技創(chuàng)新的迫切需求，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系。他明確表示，要掌握國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，借鑒國(guó)外科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)，將其應(yīng)用于中國(guó)的科學(xué)研究�？萍紕�(chuàng)新不僅僅是國(guó)內(nèi)努力的方向，同時(shí)需要與國(guó)際接軌，吸收國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，從而促使中國(guó)在科技領(lǐng)域取得更大的突破。
同時(shí)，_強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)是實(shí)現(xiàn)人類希望的關(guān)鍵，擺脫貧困的道路必須倚重科學(xué)，而維護(hù)全球和平同樣少不了科學(xué)的支持�！边@一表述彰顯了_對(duì)科技創(chuàng)新具有的全球意義的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為科學(xué)不僅是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的關(guān)鍵，也是全人類實(shí)現(xiàn)共同愿望、擺脫貧困、維護(hù)和平的不可或缺的力量。_的這一理念為中國(guó)的改革開(kāi)放注入了新的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步，中國(guó)開(kāi)始大力推動(dòng)教育和科研的發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。國(guó)家設(shè)立了各種科技獎(jiǎng)項(xiàng)和基金，鼓勵(lì)科研人員和企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新。與此同時(shí)，中國(guó)加大了對(duì)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)和消化吸收，再創(chuàng)新能力不斷提高。通過(guò)引進(jìn)、吸收和自主創(chuàng)新，中國(guó)的科技水平得到了迅速提升，逐步縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
3、_的科技創(chuàng)新思想
_同志是我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家，有著豐富的科學(xué)知識(shí)，深諳世界科技發(fā)展的新趨勢(shì)。在《論科學(xué)技術(shù)》一書(shū)中，_提出了獨(dú)特的科技創(chuàng)新理念，指出科技既能促進(jìn)物質(zhì)文明，又能促進(jìn)精神文明。他強(qiáng)調(diào)在全國(guó)范圍內(nèi)大力推廣科技工作，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。
1995年，_在全國(guó)科技大會(huì)上提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，突顯出科技和教育在國(guó)家發(fā)展中的關(guān)鍵地位，標(biāo)志著中國(guó)科技事業(yè)進(jìn)入了新的階段。_明確表示，科學(xué)技術(shù)和教育是國(guó)家戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)“將科技置于優(yōu)先戰(zhàn)略位置”。在這一戰(zhàn)略框架下，_強(qiáng)調(diào)了科技與人才的密切關(guān)系。他指出“創(chuàng)新依賴于人才，特別是年輕的英才的不斷涌現(xiàn)。”因此，科技創(chuàng)新不僅需要加強(qiáng)科研力量和推動(dòng)科技進(jìn)步，還需要通過(guò)教育系統(tǒng)培養(yǎng)和激發(fā)更多的優(yōu)秀科技人才。將“教育與科技發(fā)展置于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主體位置”，旨在提高國(guó)家整體的科技文化素養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)水平的提高提供更為有效的支持�？平膛d國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家富強(qiáng)和民族振興的重要性”，為中國(guó)在科技領(lǐng)域邁向更高水平的發(fā)展提供了戰(zhàn)略指導(dǎo)。
4、_的科技創(chuàng)新思想
進(jìn)入21世紀(jì)，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這種大環(huán)境下，_提出：“在如今這個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，我們比以往任何時(shí)候都更需要加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新的步伐”。面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)，中國(guó)迎來(lái)了更加激烈的科技競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。_強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)科技發(fā)展，倡導(dǎo)走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)。他強(qiáng)調(diào)，只有通過(guò)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，中國(guó)才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。這反映出中國(guó)政府對(duì)科技發(fā)展的高度重視，并對(duì)未來(lái)科技進(jìn)步的戰(zhàn)略性意義有清晰認(rèn)識(shí)。_為中國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展明確了方向。在全球科技競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)不僅要迎頭趕上，更要在關(guān)鍵領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位，以推動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
加強(qiáng)科技創(chuàng)新，培養(yǎng)科技人才是關(guān)鍵，人才是重要的動(dòng)力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，取得科技競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有賴于人才隊(duì)伍的形成。以_為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，深入實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，打造科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍，促進(jìn)科技人才合理流動(dòng)，開(kāi)發(fā)國(guó)際化人力資源，推進(jìn)人力資源管理_改革，引領(lǐng)全社會(huì)營(yíng)造尊重人才的良好氛圍。
同時(shí)，_強(qiáng)調(diào)：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。這是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。”把自主創(chuàng)新放首位，要以自主創(chuàng)新的精
神大力推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)。自主創(chuàng)新在國(guó)家發(fā)展中的作用日益突出，中國(guó)在全
球科技舞臺(tái)上的地位不斷提高。從“神舟”系列載人航天工程到“嫦娥”探月工程，再到“天宮”空間站建設(shè)，中國(guó)在一系列重大科技工程中取得了舉世矚目的成就，向世界展示了中國(guó)科技創(chuàng)新的巨大潛力和實(shí)力。
（三）習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的實(shí)踐探索
習(xí)近平在不同階段的領(lǐng)導(dǎo)工作中，對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行了深刻思考和實(shí)踐探索，形成了關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述。在知識(shí)青年時(shí)期，習(xí)近平就開(kāi)始參與科技工作，推動(dòng)沼氣技術(shù)的革新，為農(nóng)村改善生活質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)，之后，習(xí)近平在正定、福建、上海、中央等地任職期間，多次發(fā)表與科技創(chuàng)新相關(guān)的講話，指導(dǎo)科技工作。習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的演進(jìn)，起源于梁家河的實(shí)踐，貫穿我國(guó)五十余年的歷史。
1、七年知青歲月
習(xí)近平在陜北延川縣梁家河度過(guò)了知青歲月（1968年—1975年）。他在陜北延川縣梁家河村插隊(duì)期間，接受艱苦的生活磨練。面對(duì)梁家河村的貧窮和落后，習(xí)近平關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕姷纳罾Ь�，特別是柴火問(wèn)題。在《人民日?qǐng)?bào)》上閱讀到四川農(nóng)村推行沼氣項(xiàng)目的報(bào)道后，習(xí)近平對(duì)沼氣產(chǎn)生濃厚興趣。他前往綿陽(yáng)學(xué)習(xí)，隨后成立沼氣辦公室，回到梁家河村展開(kāi)了科技活動(dòng)，推動(dòng)了“沼氣革命”，僅用三個(gè)月就實(shí)現(xiàn)了85%以上的沼氣化�！罢託獬匾恍藓茫徒鉀Q了我們的燃料問(wèn)題。沼氣可以點(diǎn)燈，可以做飯，社員們都很高興。”習(xí)近平在梁家河推廣沼氣技術(shù)的成功實(shí)踐引起了陜西省領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全省范圍內(nèi)展開(kāi)了沼氣技術(shù)的普及工作因此展開(kāi)。沼氣技術(shù)的推廣不僅解決了農(nóng)村地區(qū)燃料緊缺的問(wèn)題，還為農(nóng)民提供了一種清潔、可再生的能源，改善了農(nóng)村生活環(huán)境，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在梁家河，習(xí)近平率領(lǐng)社員展開(kāi)了一系列科技生產(chǎn)活動(dòng)，除沼氣實(shí)踐，還包括打壩淤地、鐵業(yè)社、烤煙種植以及河橋治理等，大大促進(jìn)了當(dāng)?shù)乜萍妓降奶嵘�，為人民生產(chǎn)生活帶來(lái)了顯著改善。這些生動(dòng)實(shí)踐讓習(xí)近平認(rèn)識(shí)到科技對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)民生幸福感的重要性。同時(shí)，這些實(shí)踐體現(xiàn)了習(xí)近平敢于探索、
敢于創(chuàng)新的品格，彰顯出他的創(chuàng)新精神和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。陜北不僅是習(xí)近平的鍛煉之地，也是他科技思想初萌的孕育之所，培養(yǎng)了以創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的理念。
2、任職冀閩浙滬
一是以科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
正定時(shí)期（1982年—1985年），習(xí)近平先后擔(dān)任正定縣委副書(shū)記、書(shū)記。他扎根基層，深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)正定縣企業(yè)和單位面臨人才和技術(shù)骨干不足的問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，他曾說(shuō)道：“一個(gè)縣沒(méi)有自己的科技隊(duì)伍，是無(wú)法搞現(xiàn)代化建設(shè)的�！睘榇�，習(xí)近平大膽改革革新人才制度，通過(guò)“人才經(jīng)”和“人才臺(tái)賬”來(lái)招納賢士。同時(shí)，向全國(guó)知名專家發(fā)出“求賢信”，邀請(qǐng)他們?yōu)檎òl(fā)展提出重要發(fā)展謀略。他舉錢學(xué)森為例，說(shuō)：“那個(gè)金波爾，盡管對(duì)中國(guó)人不友善，但還是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，錢學(xué)森可以頂五個(gè)師，這就是他非常了解人才的重要性�！蓖瑫r(shí)，他關(guān)注農(nóng)業(yè)科技，提出建立農(nóng)業(yè)科研生產(chǎn)體系的重要性，并通過(guò)引進(jìn)大量人才和實(shí)施科技興縣的策略，推動(dòng)了正定縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這為習(xí)近平 ……（未完，全文共14812字，當(dāng)前僅顯示4749字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述主題宣講稿》）