履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告

目錄/提綱：……
一、履職情況
（一）從嚴(yán)抓好思想教育，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝
（二）從嚴(yán)抓好選賢任能，著力打造過(guò)硬干部隊(duì)伍
（三）從嚴(yán)抓好強(qiáng)基固本，提升基層黨建工作質(zhì)效
（四）從嚴(yán)抓好育才聚才，夯實(shí)強(qiáng)縣建設(shè)人才支撐
（五）從嚴(yán)抓好自身建設(shè)，鍛造模范機(jī)關(guān)過(guò)硬隊(duì)伍
二、存在問(wèn)題及原因剖析
（一）抓全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有到底到邊
（二）抓黨的創(chuàng)新理論武裝不夠系統(tǒng)全面
（三）抓干部隊(duì)伍統(tǒng)籌規(guī)劃存在薄弱環(huán)節(jié)
（四）抓基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有短板
（五）抓“四鏈”融合發(fā)展的力度需進(jìn)一步加大
三、下步打算
一是進(jìn)一步健全理論武裝工作體系
二是進(jìn)一步健全干部工作體系
三是進(jìn)一步健全黨的組織體系
四是進(jìn)一步健全人才發(fā)展體系
……
履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告

按照會(huì)議要求，現(xiàn)將履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告如下。
一、履職情況
（一）從嚴(yán)抓好思想教育，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝。一是全面梳理總結(jié)主題教育有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和重要啟示，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制。二是扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，聚集“六大紀(jì)律”，切實(shí)抓好專題研學(xué)、以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)、日常融學(xué)，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。三是創(chuàng)新開(kāi)展“凝心鑄魂 四雁齊飛”工程，建立“月訓(xùn)”“集體備課”制度，完善“一月一訓(xùn)、一季一比、一年一評(píng)”長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)黨員教育持續(xù)提質(zhì)增效。
（二）從嚴(yán)抓好選賢任能，著力打造過(guò)硬干部隊(duì)伍。聚焦選，用好全員談話，先后赴13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街區(qū)）、5個(gè)縣屬國(guó)企、部分縣直部門(mén)累計(jì)談話863人，推薦優(yōu)秀干部142
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格局，中央社工部副部長(zhǎng)**來(lái)平調(diào)研并給予肯定。四是減負(fù)松綁，召開(kāi)基層治理“小馬拉大車”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治推進(jìn)會(huì)議三次；下發(fā)《**縣關(guān)于做好村（社區(qū)）掛牌有關(guān)問(wèn)題排查整治工作的通知》，逐村開(kāi)展摸排；采取”四不兩直“方式到6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街區(qū)）76個(gè)村（社區(qū)）對(duì)承擔(dān)事項(xiàng)、組織運(yùn)行等工作進(jìn)行抽查暗訪。
（四）從嚴(yán)抓好育才聚才，夯實(shí)強(qiáng)縣建設(shè)人才支撐。一是強(qiáng)化“一把手”工程，制定黨管人才工作責(zé)任清單，組織人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及鎮(zhèn)街實(shí)施黨委（黨組）書(shū)記人才項(xiàng)目30個(gè)，定期調(diào)度、壓實(shí)責(zé)任；二是推動(dòng)產(chǎn)才融合，進(jìn)一步深化與中科院、清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)科院等大院大所合作關(guān)系，制定專項(xiàng)扶持政策，設(shè)立**（北京）科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，2個(gè)項(xiàng)目簽約落地，3個(gè)項(xiàng)目達(dá)成合作，10余家企業(yè)與專家實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接，1名專家掛任科技副職；三是突出引才效果，以“**人才日”活動(dòng)為抓手，以“雙招雙引”成果為導(dǎo)向，提前著手謀劃部署，確保更多成效。
（五）從嚴(yán)抓好自身建設(shè)，鍛造模范機(jī)關(guān)過(guò)硬隊(duì)伍。抓自身建設(shè)機(jī)制，結(jié)合組織系統(tǒng)“履職本領(lǐng)提升年”，出臺(tái)深化部機(jī)關(guān)自身建設(shè)十項(xiàng)措施。抓能力素質(zhì)提升，每周一例會(huì)、每月一述職會(huì)，在經(jīng)常性復(fù)盤(pán)總結(jié)中提升工作質(zhì)效。抓一線調(diào)研問(wèn)效，每月開(kāi)展2次組織工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩，依托“三大平臺(tái)”建立聯(lián)系點(diǎn)制度，在實(shí)踐一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。抓比學(xué)趕超氛圍，對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行星級(jí)化管理，根據(jù)重要程度由相應(yīng)層級(jí)揭榜掛帥、掛圖作戰(zhàn)。
二、存在問(wèn)題及原因剖析
（一）抓全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有到底到邊。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的主動(dòng)性和自覺(jué)性需要加強(qiáng)，嚴(yán)的要求沒(méi)有到底到邊，“上熱中溫下冷”現(xiàn)象仍然存在，有些基層黨務(wù)干部能力本領(lǐng)不強(qiáng)，有些黨組織功能不強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分。黨員教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)，農(nóng)村黨員干部違紀(jì)違法問(wèn)題仍然較多。
（二）抓黨的創(chuàng)新理論武裝不夠系統(tǒng)全面。干部教育培訓(xùn)工作存在短板，有的領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，沒(méi)有真正做到入腦入心，用創(chuàng)新理論指導(dǎo)推動(dòng)工作效果不明顯；部分干部政治站位不高，向中心聚焦、為大局聚力的政治擔(dān)當(dāng)不夠；有的對(duì)工作思考不深，研究不透，謀劃推動(dòng)工作缺乏系統(tǒng)性。
（三）抓干部隊(duì)伍統(tǒng)籌規(guī)劃存在薄弱環(huán)節(jié)。退出領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理沒(méi)有形成有效的辦法，晉升職級(jí)未實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。部分部門(mén)單位對(duì)年輕干部培養(yǎng)重視程度不夠，缺少長(zhǎng)期規(guī)劃，具體措施不力，吃勁崗位歷練少，“堪當(dāng)大任”的年輕干部?jī)?chǔ)備不充足。檔案遺留問(wèn)題未完全處理到位。仍有部分檔案問(wèn)題因材料不齊全、時(shí)間久遠(yuǎn)調(diào)查有難度、干部不配合等原因，還未全部調(diào)查處理到位。檔案管理人員專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)、兼職過(guò)多、頻繁變動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)較少、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題依然存在。
（四）抓基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有短板。村黨組織書(shū)記結(jié)構(gòu)不優(yōu)、來(lái)源不廣問(wèn)題沒(méi)有根本解決，懂經(jīng)營(yíng)、善治理、會(huì)抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才還比較少。關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)村基層干部要求落實(shí)不到位。社區(qū)黨組織服務(wù)功能有待提升，黨組織書(shū)記抓治理抓服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和能力欠缺。
（五 ……（未完，全文共3013字，當(dāng)前僅顯示1587字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告》）