在秋期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一、站位全局謀質(zhì)量
二、黨建引領(lǐng)強(qiáng)根基
三、警鐘長(zhǎng)鳴保安全
四、防微杜漸抓紀(jì)律
一是小
二是多
三是放任，大家認(rèn)為這些行為很小，為了所謂人情對(duì)這種行為放之任之
五、堅(jiān)定不移促改革
……
在秋期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

同志們：
在我重回教育事業(yè)的這半年里，深刻感受到教育系統(tǒng)勁往一處使，心往一處想的良好氛圍，全縣教育工作按照“**”工作思路，圓滿地完成了既定目標(biāo)任務(wù)。進(jìn)入新學(xué)期，如何做好疫情防控常態(tài)化的教育教學(xué)工作，如何進(jìn)一步推進(jìn)教育改革和綜合治理，如何進(jìn)一步抓好教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等等仍然是橫亙?cè)谖覀兠媲暗碾y題，可謂是形勢(shì)嚴(yán)峻、時(shí)間緊迫、任務(wù)重大，更需要在座各位和全縣教職工高度重視、團(tuán)結(jié)一心、克難攻堅(jiān)。下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)五個(gè)方面。
一、站位全局謀質(zhì)量。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視全縣教育事業(yè)發(fā)展，教學(xué)條件優(yōu)化升級(jí)、教育質(zhì)量持續(xù)提升、總體成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)、師資隊(duì)伍建設(shè)有力。但我們必須意識(shí)到，短期來(lái)看，教育質(zhì)量體現(xiàn)在升學(xué)率特別是高考上線率的逐年提升，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們追求的是全縣教育的良性循環(huán)。我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和趕超意識(shí)，必須深刻認(rèn)識(shí)到教育質(zhì)量的提升是每一位老師共同努力、每一個(gè)學(xué)
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的發(fā)生是“一丑遮百俊”，其他工作做再好，安全工作出了問(wèn)題，也沒(méi)有成績(jī)可言。所以安全問(wèn)題我們幾乎是逢會(huì)必講，容不得一點(diǎn)僥幸心理和無(wú)所謂的思想。校園安全始終秉持著“屬地管理”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任原則，在座的各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)就是校園安全第一責(zé)任人，組織把各位放在這個(gè)崗位上，就是把確保校園安全在內(nèi)的各項(xiàng)責(zé)任托付給了各位，這就是所謂的守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。抓好校園安全是一項(xiàng)重大的民心工程和形象工程，我不止一次講過(guò)，教育yq燃點(diǎn)低、烈度高，一旦發(fā)生重大安全事故，影響的不僅僅是教育系統(tǒng)的形象，更關(guān)系到社會(huì)的大局穩(wěn)定。要是我們一切該做的都做到位了，就算真的有事故發(fā)生，我們也會(huì)少些愧疚和慌亂。這就要求我們的校領(lǐng)導(dǎo)、教師在日常工作中要做到全面、細(xì)致、深入，該盡到的責(zé)任一定不能推卸，該留存的檔案一定不能懶惰，責(zé)任要清晰，制度要完備，隱患要評(píng)估，預(yù)案要做足，存在的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。上半年，面對(duì)疫情反撲態(tài)勢(shì)，我們教育系統(tǒng)經(jīng)受住了考驗(yàn)，整體上來(lái)說(shuō)大局穩(wěn)定。新學(xué)期來(lái)臨，面對(duì)新冠疫情防控常態(tài)化形勢(shì)，我們要突出做好開(kāi)學(xué)前工作準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)后日常防控，切實(shí)做到防控意識(shí)不減，防控措施不減，防控力度不減，堅(jiān)決把病毒疫情阻隔在校門(mén)之外，確保師生生命安全和身體健康。
四、防微杜漸抓紀(jì)律。這里主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，財(cái)經(jīng)紀(jì)律和作風(fēng)紀(jì)律。要落實(shí)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長(zhǎng)作為學(xué)校財(cái)務(wù)管理第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。強(qiáng)化預(yù)決算管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，開(kāi)源節(jié)流勤儉辦學(xué)，管好用好生均經(jīng)費(fèi)，積極打造“陽(yáng)光財(cái)政”，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。隨著“雙減”政策深入實(shí)施，要準(zhǔn)確把握延時(shí)服務(wù)費(fèi)使用要求，為推動(dòng)“雙減”工作充分發(fā)揮服務(wù)保障的作用。同時(shí)，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)，對(duì)弄虛作假、截留、挪用、擠占寒暑期及周末等課后服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為的，責(zé)令改正，追回資金，并依法依規(guī)嚴(yán)肅追究。
黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。上半年，我們先后召開(kāi)了教育系統(tǒng)“一老一小一青壯”民生實(shí)事工作會(huì)，**特大暴雨災(zāi)害以案促改民主生活會(huì)，“五比五爭(zhēng)”作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，相信作為黨員干部，大家都是有高度的政治敏銳性的，能充分感受到當(dāng)前反腐倡廉作風(fēng)建設(shè)的高壓態(tài)勢(shì)。就我這段時(shí)間的感受來(lái)看，教育生態(tài)整體來(lái)說(shuō)是良好的，但是我們要時(shí)刻謹(jǐn)防作風(fēng)“微腐敗”。什么是微腐敗，一是小。亂用公權(quán)的行為很小，小到人們?nèi)菀缀鲆曀拇嬖�；二是多。這種亂用公權(quán)行為比較普遍，對(duì)這種行為司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常；三是放任，大家認(rèn)為這些行為很小，為了所謂人情對(duì)這種行為放之任之。大家可以時(shí)常反思一下自己是不是有這種“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的行為或想法。“千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴”，很多干部就是毀在這些小事上，小事匯集為大事，偶爾轉(zhuǎn)變?yōu)槠匠�，造成無(wú)法挽回的后果，一著不慎，滿盤(pán)皆輸，令人痛惜。我們的各級(jí)干部要進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高拒腐防變能力，營(yíng)造廉潔從政、廉潔從教的良好氛圍。此外，要繼續(xù)教育引導(dǎo)我們的教師樹(shù)立良好的師德，進(jìn)一步規(guī)范從教行為，樹(shù)立良好的師風(fēng)，全面優(yōu)化教育系統(tǒng)形象作風(fēng)。
五、堅(jiān)定不移促改革。隨著《**縣中小學(xué)教育教學(xué)改革三年行動(dòng)計(jì)劃》，《**縣人民政府關(guān)于印發(fā)推進(jìn)教師“縣管校聘”改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》的相繼出臺(tái)，可以看出縣委縣政府對(duì)教育事業(yè)的重視程度之高。我們要緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，做到改革不拐彎、問(wèn)題不回避。凡是改革都會(huì)有阻力的，尤其 ……（未完，全文共2866字，當(dāng)前僅顯示1822字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在秋期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話》）