目錄/提綱:……
一、基本情況
二、主要做法和成效
(一)高位統(tǒng)籌,圍繞“一個(gè)目標(biāo)”辦教育
(二)加大投入,強(qiáng)化“兩個(gè)保障”增活力
一是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障
二是強(qiáng)化師資保障
(三)固本提質(zhì),抓實(shí)“三項(xiàng)建設(shè)”強(qiáng)基礎(chǔ)
一是抓實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
二是抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)
三是抓實(shí)教研基地建設(shè)
(四)協(xié)調(diào)并進(jìn),統(tǒng)籌“四類教育”促提升
一是推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠
二是推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡
三是推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)突破
四是推動(dòng)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)融合
(五)內(nèi)涵發(fā)展,打造“五大亮點(diǎn)”創(chuàng)特色
一是學(xué)校黨建成果明顯
二是教育行風(fēng)不斷加強(qiáng)
三是優(yōu)質(zhì)資源穩(wěn)步拓展
四是民辦教育健康發(fā)展
五是素質(zhì)教育深入推進(jìn)
三、存在的主要問(wèn)題及下步工作計(jì)劃
一是進(jìn)一步保障教育發(fā)展投入
二是進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展
三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
四是進(jìn)一步深化教育綜合改革
……
區(qū)政府履行教育職責(zé)工作情況匯報(bào)
**區(qū)歷來(lái)高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),認(rèn)真履行教育工作職責(zé),把辦好人民滿意的教育作為最大的民生工程,不斷夯實(shí)教育基礎(chǔ),優(yōu)化教育資源配置,全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)進(jìn)步,F(xiàn)將有關(guān)情況作簡(jiǎn)要
匯報(bào):
一、基本情況
**區(qū)國(guó)土面積**平方公里,轄*鎮(zhèn)**個(gè)街道,總?cè)丝?*萬(wàn)人。截至**年底,區(qū)域內(nèi)共有各級(jí)各類學(xué)校***所,在校學(xué)生**萬(wàn)人,教職工**萬(wàn)人。其中,幼兒園***所,在園幼兒**萬(wàn)人,學(xué)前三年毛入園率**%;小學(xué)***所,在校學(xué)生**萬(wàn)人,小學(xué)毛入學(xué)率**%,少數(shù)民族學(xué)齡兒童入學(xué)率**%;初中**所,在校學(xué)生**萬(wàn)人,初中毛入學(xué)率**%,九年義務(wù)教育鞏固率**%;普通高中**所、在校學(xué)生**萬(wàn)人,中職學(xué)校**所、在校學(xué)生*萬(wàn)人,高中階段毛入學(xué)率**%;特殊教育學(xué)校*所,在校學(xué)生***人,殘疾兒童少年入學(xué)率**%;全區(qū)人均受教育年限達(dá)**年。區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校舍建筑總面積**萬(wàn)平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積**萬(wàn)平方米。
二、主要做法和成效
(一)高位統(tǒng)籌,圍繞“一個(gè)目標(biāo)”辦教育。緊緊圍繞辦好人民滿意教育的目標(biāo),牢
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略783字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
、*所幼兒園新建和*所小學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目,有效解決中心城區(qū)學(xué)校布局、學(xué)位增量問(wèn)題,新增中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)位****個(gè),近*萬(wàn)名中小學(xué)生全部順利入學(xué)。二是抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)。多形式全覆蓋開(kāi)展全員培訓(xùn)、新教師入職培訓(xùn),教師*年**學(xué)時(shí)培訓(xùn)完成率達(dá)到**%。建立骨干教師培養(yǎng)選拔機(jī)制,注重新教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)。截至**年,**區(qū)有市委聯(lián)系專家*人、“珠源英才育人計(jì)劃”教學(xué)名師*人、“**英才育人計(jì)劃”教學(xué)名師*人、省級(jí)名師工作室主持人*人,區(qū)級(jí)骨干教師****人。三是抓實(shí)教研基地建設(shè)。鞏固**個(gè)“三名”工作室和**個(gè)學(xué)科教研基地建設(shè)成果,切實(shí)發(fā)揮教研的重要支撐作用,推動(dòng)全區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。以課標(biāo)教材、課堂教學(xué)為重點(diǎn),通過(guò)名師引領(lǐng)、同課異構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等途徑強(qiáng)化教師研訓(xùn)。**年,**名教師參加市級(jí)競(jìng)賽,**人獲一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)比例居全市首位。
(四)協(xié)調(diào)并進(jìn),統(tǒng)籌“四類教育”促提升。一是推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠。對(duì)標(biāo)《**省“
十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,加快公辦幼兒園建設(shè),推動(dòng)“一園多點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)”辦園,加快構(gòu)建“廣覆蓋、;、普惠性、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。累計(jì)創(chuàng)成省一級(jí)幼兒園**所、二級(jí)幼兒園***所;全區(qū)學(xué)前三年毛入園率**%,普惠性幼兒園覆蓋率**%,公辦園在園幼兒占比**%。二是推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。制定《**區(qū)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作規(guī)劃》,系統(tǒng)謀劃義務(wù)教育優(yōu)化均衡發(fā)展,健全資源配置、投入保障等機(jī)制,提速城鄉(xiāng)一體化步伐,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展合格指標(biāo)逐年增加,累計(jì)創(chuàng)成省級(jí)現(xiàn)代教育示范學(xué)校*所、市級(jí)*所。深入落實(shí)“雙減”“雙升”工作(有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),提升課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量),課后服務(wù)城鄉(xiāng)全覆蓋,學(xué)生參與率達(dá)**%,北關(guān)小學(xué)、育紅小學(xué)等*所學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)入選全省“雙減”案例。三是推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)突破。嚴(yán)格落實(shí)《**省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,現(xiàn)有*所公辦高中均創(chuàng)建為省一級(jí)高中,高中階段學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到全省平均水平并逐年提高,縣域內(nèi)每萬(wàn)人口中報(bào)考大學(xué)的人數(shù)及上線人數(shù)逐年增加,近五年高考上線率分別為**%、**%、**%、**%、**%。四是推動(dòng)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)融合。推進(jìn)職業(yè)教育省級(jí)“雙優(yōu)計(jì)劃”,按規(guī)定安排教育費(fèi)附加的*%用于職業(yè)教育,職業(yè)學(xué)校生均設(shè)備值達(dá)**元,專任教師生師比達(dá)**:**,“雙師型”教師比例達(dá)到**%。加強(qiáng)“工匠學(xué)院”建設(shè),推動(dòng)產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè),大力培養(yǎng)“**工匠”,提高專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(五)內(nèi)涵發(fā)展,打造“五大亮點(diǎn)”創(chuàng)特色。一是學(xué)校黨建成果明顯。始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面,持續(xù)擦亮“**紅燭”黨建品牌,完成**所中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革,累計(jì)創(chuàng)成全省黨建示范校**所,遴選培育黨建示范點(diǎn)**個(gè),創(chuàng)建“清廉學(xué)!笔痉饵c(diǎn)**個(gè)。著力構(gòu)建黨課、思政課、學(xué)科課程緊密結(jié)合的大思政課體系,推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),打造學(xué)科德育特色課堂**個(gè),創(chuàng)成省級(jí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范試點(diǎn)學(xué)校*所。二是教育行風(fēng)不斷加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,出臺(tái)《**區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》《**區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)十條措施》等文件,完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)機(jī)制,持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)“六個(gè)一”系列活動(dòng),全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全教育收費(fèi)公示、備案、公開(kāi)等制度,每年組織審計(jì)、發(fā)改、教育、
財(cái)政等部門進(jìn)行全面檢查,設(shè)立投訴電話和舉報(bào)箱,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,做到風(fēng)清氣正辦教育。三是優(yōu)質(zhì)資源穩(wěn)步拓展。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革,打造區(qū)七中、北關(guān)小學(xué)、區(qū)一幼等*個(gè)“總校+分!鞭k學(xué)共同體,與市一中、市二小合作興辦*所名校分校,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。推動(dòng)越州、沿江、珠街部分小規(guī)模學(xué)校集中分段辦學(xué),整合校點(diǎn)*個(gè),進(jìn)一步優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校資源配置。四是民辦教育健康發(fā)展。推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理,積極引導(dǎo)和扶持民辦教育持續(xù)健康發(fā)展,規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。截至**年,民 ……(未完,全文共4174字,當(dāng)前僅顯示2198字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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