主題教育讀書(shū)班研討交流會(huì)講話材料

目錄/提綱：……
一是學(xué)中見(jiàn)思考
二是學(xué)中見(jiàn)行動(dòng)
三是學(xué)中見(jiàn)擔(dān)當(dāng)
一、在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定“矢志感恩追隨”的絕對(duì)忠誠(chéng)
二、在學(xué)思踐悟中賡續(xù)“昂首闊步向前”的壯志豪情
三、在學(xué)思踐悟中筑牢“時(shí)時(shí)放心不下”的挺膺擔(dān)當(dāng)
四、在學(xué)思踐悟中砥礪“一路快馬加鞭”的氣魄闖勁
五、在學(xué)思踐悟中煉就“博采專攻善為”的硬核本領(lǐng)
六、在學(xué)思踐悟中涵養(yǎng)“留與他人評(píng)說(shuō)”的風(fēng)骨情懷
二是以平常心對(duì)待職務(wù)變動(dòng)，正確對(duì)待個(gè)人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)
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主題教育讀書(shū)班研討交流會(huì)講話材料

今天下午的會(huì)議，時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富。大家圍繞會(huì)議主題，結(jié)合各自實(shí)際，從不同角度、不同層面作了深入的研討交流，講得都很好、很受啟發(fā)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)中見(jiàn)思考。大家的發(fā)言，既談感受、講體會(huì)，也有觀點(diǎn)、有見(jiàn)解，可以看出，大家對(duì)總書(shū)記重要講話重要指示精神都進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考解讀，在消化內(nèi)化上下了功夫，在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟上有了初步成果。二是學(xué)中見(jiàn)行動(dòng)。大家在發(fā)言時(shí)都不是泛泛而談，而是緊密結(jié)合自身實(shí)際有感而發(fā)，提出了抓好貫徹落實(shí)的思路和舉措，這是對(duì)“理論聯(lián)系實(shí)際”的真實(shí)體會(huì)和感悟，也是對(duì)主題教育“以學(xué)促干”要求的具體行動(dòng)。三是學(xué)中見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。大家結(jié)合學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀”的有關(guān)要求，主動(dòng)對(duì)照、深入分析，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)，提振了精神狀態(tài)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對(duì)各項(xiàng)工作將會(huì)起到很好的推動(dòng)作用。
今天的會(huì)議，只是初
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略625字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
滾向前，一代人有一代人的使命�？倳�(shū)記在浙江工作6年，到中央工作后6次親臨浙江考察指導(dǎo)，從“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”到“重要窗口”，再到“共同富裕示范區(qū)”，每到浙江發(fā)展的緊要關(guān)口，總書(shū)記都親自為我們把脈定向、指路領(lǐng)航。特別是這次，總書(shū)記賦予浙江“奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化浙江新篇章”的使命定位，賦予金華“根據(jù)實(shí)情、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、再創(chuàng)輝煌”的時(shí)代使命，要求更明確、期望更高遠(yuǎn)、使命更宏大。特別是“再創(chuàng)輝煌”這四個(gè)字，重如千鈞，讓我們深感使命責(zé)任之重。我們要做的，就是在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，一張藍(lán)圖繪到底、一往無(wú)前開(kāi)新局，盡最大努力跑好屬于我們的這一棒，凝心聚力打造都市范山水韻現(xiàn)代化活力新**，以我們的實(shí)干實(shí)績(jī)、以**發(fā)展的趕超爭(zhēng)先，不負(fù)囑托、不負(fù)歷史、不負(fù)人民。
三、在學(xué)思踐悟中筑牢“時(shí)時(shí)放心不下”的挺膺擔(dān)當(dāng)。總書(shū)記在浙江工作期間，曾把各地各部門(mén)形象地比喻為“中央精神的轉(zhuǎn)換器”。我們縣一級(jí)作為黨執(zhí)政興國(guó)的“一線指揮部”，上接“天線”、下接“地氣”，必須自覺(jué)堅(jiān)定地為黨站崗放哨、盡責(zé)分憂。時(shí)刻關(guān)注總書(shū)記和黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，反對(duì)什么、禁止什么，第一時(shí)間抓好貫徹、落細(xì)落實(shí)，該干的堅(jiān)決干、能干的馬上干、難干的攻堅(jiān)干、不該干的堅(jiān)決不干。特別是像科技創(chuàng)新、共同富裕、改革開(kāi)放、文化文明等總書(shū)記交給浙江的新任務(wù)新要求以及“后陳經(jīng)驗(yàn)”、“千萬(wàn)工程”、護(hù)航亞運(yùn)等總書(shū)記關(guān)心囑托、念茲在茲的要事，必須一絲不茍、精益求精，扎扎實(shí)實(shí)辦好辦成辦出彩。同時(shí)，要緊盯那些制約趕超發(fā)展、影響平安穩(wěn)定的“攔路虎”“絆腳石”，進(jìn)一步摸清問(wèn)題的本質(zhì)和根源，著力破解堵點(diǎn)難點(diǎn)、消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，以一域出彩助力大局添彩、以一域之安護(hù)航全域平安，真正做到守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
四、在學(xué)思踐悟中砥礪“一路快馬加鞭”的氣魄闖勁。當(dāng)前，時(shí)代發(fā)展日新月異，各項(xiàng)任務(wù)艱巨繁重，沒(méi)有搶抓機(jī)遇的意識(shí)、大干快上的氣魄，就會(huì)處處被動(dòng)、錯(cuò)失良機(jī)、貽誤大局。我們每一次外出考察，都會(huì)驚嘆于兄弟縣市的大格局、大手筆、大氣魄，都會(huì)有“標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵漸近”的緊迫感、危機(jī)感。差距的背后，更多體現(xiàn)的是一種永不滿足、永不停步、勇立潮頭的精氣神。尤其在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項(xiàng)目投資、城鄉(xiāng)建設(shè)、營(yíng)商環(huán)境等方面，很多地方都是“無(wú)中生有”“有中更優(yōu)”，有條件的把資源稟賦發(fā)揮到極致，沒(méi)有條件的要?jiǎng)?chuàng)造條件也要上。而我們有的同志，工作的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，節(jié)奏太慢、不溫不火，特別是部門(mén)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志，還沒(méi)有很好地帶動(dòng)起來(lái)、激發(fā)出來(lái)。我們作為縣領(lǐng)導(dǎo)，必須身先士卒帶好頭，時(shí)刻保持“坐不住、等不起、慢不得”的緊迫感和責(zé)任感，一天當(dāng)作兩天干，三步并作兩步跑，做到“事不過(guò)夜、案不積卷”。同時(shí)，要切實(shí)用好“四張清單”工作機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力、明確任務(wù)，該協(xié)調(diào)的事情要主動(dòng)協(xié)調(diào)，該落實(shí)的責(zé)任要壓緊壓實(shí)，切實(shí)調(diào)動(dòng)各方積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好地推動(dòng)形成同頻共振、同向發(fā)力的良好局面。
五、在學(xué)思踐悟中煉就“博采專攻善為”的硬核本領(lǐng)。干部干部，干字當(dāng)頭，不僅要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩膀，還要有善于成事的硬本領(lǐng)。就像這次總書(shū)記要求的，要練好“唱功”和“做功”，做到“唱做俱佳”。如何提升能力本領(lǐng)，我想首先要加強(qiáng)生成性學(xué)習(xí)，干什么就學(xué)什么、缺什么就補(bǔ)什么，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、探究新事物、開(kāi)拓新“藍(lán)�！�，不斷淬 ……（未完，全文共3334字，當(dāng)前僅顯示1756字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育讀書(shū)班研討交流會(huì)講話材料》）