在市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)時的講話
同志們:
剛才,我們進行了集體學(xué)習(xí),同志們結(jié)合各自實際談了學(xué)習(xí)體會和工作打算。會上,還印發(fā)了習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時的重要
講話和《加快建設(shè)科技強國 實現(xiàn)高水平科技自立自強》等學(xué)習(xí)資料,請大家一并認真自學(xué)。下面,我也作個
發(fā)言,與大家交流。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育、科技和人才工作,提出了一系列新思想、新論斷、新要求。特別是黨的
二十大報告,首次將“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”單獨作為一個部分,進一步明確“堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”,并對
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塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,以教育科技人才一體化融合發(fā)展引領(lǐng)新時代社會主義現(xiàn)代化強市建設(shè)。
第二,持續(xù)強化教育基礎(chǔ)作用。教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性作用,必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展,加快推動教育高質(zhì)量發(fā)展。要全面貫徹黨的教育方針,堅持為黨育人、為國育才,落實立德樹人根本任務(wù),持續(xù)推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),將社會主義
核心價值觀融入教育全過程,著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。要著力提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,擴大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育供給,深化教育_改革,全面落實素質(zhì)教育,鞏固拓展“雙減”成果,建強高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,強化學(xué)生自主意識、創(chuàng)新能力,筑牢人才培育根基。要大力發(fā)展高等教育和職業(yè)教育,持續(xù)加大投入力度,支持駐淄高校職校大力推進基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),推動學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈高度匹配、有機銜接,培育更多創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才,創(chuàng)造更多原 創(chuàng)性、實用性、標志性科技成果。
第三,大力實施科技創(chuàng)新賦能。在當前背景下,科技自立自強不僅是發(fā)展問題更是生存問題,只有緊緊牽住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”,走好科技創(chuàng)新這步先手棋,才能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢。要聚力攻堅“卡脖子”難題,著眼國家戰(zhàn)略需求,大力實施重大創(chuàng)新平臺“提能造峰”工程,深入開展企業(yè)創(chuàng)新平臺“擴量提質(zhì)”工程,立足**實際、發(fā)揮比較優(yōu)勢,實施一批原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),為國家科技自立自強作出**貢獻。要聚力深化產(chǎn)學(xué)研合作,建立完善科研成果需求供給對接機制,以務(wù)實舉措暢通高校、企業(yè)合作渠道,健全“應(yīng)用型研究—工程化產(chǎn)品化研發(fā)—科技成果轉(zhuǎn)化”創(chuàng)新公共服務(wù)鏈條,加快建成以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的創(chuàng)新體系,讓科技成果更多更快賦能高質(zhì)量發(fā)展。要聚力深化科技_改革,加大科技創(chuàng)新政策供給力度,用好“揭榜掛帥”、“配額制”、“科技副總”等機制,大力提升科技投入效能,強化
財政金融支持力度,培優(yōu)塑強科創(chuàng)生態(tài),激發(fā)科技創(chuàng)新內(nèi)生動力。
第四,縱深推進人才強市建設(shè)。近年來,我們在人才引育上實施了一系列規(guī)模較大、覆蓋較廣的招才引智行動,出臺了一系列含金量高、針對性強的政策措施,要持之以恒、久久為功,持續(xù)筑牢高質(zhì)量發(fā)展人才支撐。要立足產(chǎn)業(yè)招引人才,圍繞重點產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,精心編制核心人才庫和緊缺人才圖譜,大力招引科技領(lǐng)
軍人才、高技能人才以及各類產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)人才,形 ……(未完,全文共2012字,當前僅顯示1279字,請閱讀下面提示信息。
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