學院2022年度學科競賽工作匯報

目錄/提綱：……
一、學科競賽基本情況
（一）學科競賽項目完成情況
（二）學科競賽成果統(tǒng)計
二、競賽的組織和保障工作
三、下一步工作思路
一是要多方協(xié)同，提質增效
四是要積極參加職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的賽項，提升團隊的綜合素質
二是要做好學科競賽的實施者，科學安排指導時間和內容，有效提升學生競賽水平
四是要做好學科競賽的成果轉化者
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學院2022年度學科競賽工作匯報

為落實立德樹人根本任務，進一步提高學科競賽水平，推動人才培養(yǎng)模式與實踐教學改革，“以賽促教、以賽促學”，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在校理事會、黨政領導的關懷支持下，在教務處、科研處等部門的指導下，我院高度重視，精密部署，經過實踐教學部的精心組織和師生的共同努力，2022年我院學科競賽屢傳佳音，收獲頗豐。現(xiàn)將工作總結如下：
一、學科競賽基本情況
（一）學科競賽項目完成情況
2022年7—12月共完成各級各類學科競賽項目11項，其中國家級項目2項、省級項目7項、校級項目3項，共有約276人實際參賽。
（二）學科競賽成果統(tǒng)計
參加國家級學科競賽2項，參與學生
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組織能力，激勵學生勇于參與競爭和不怕困難、奮力攻關的頑強意志。
3.加強學科競賽教育和輔導
2022年學科競賽活動取得的成績與教師（輔導員）的積極支持和認真輔導分不開的，在各類競賽活動中共有18名教師及輔導員參加培訓和指導，他們利用休息時間，對學生進行集中訓練和基礎知識的補充，提升學生對專業(yè)理論的感悟力和實踐能力，有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。
三、下一步工作思路
2022年，在我院師生的共同努力下，學科競賽獲得比較好的成績，2023年現(xiàn)代技術學院的師生將重新整裝待發(fā)，力爭在各類賽事中取得更加優(yōu)異的成績。2023年我院將參加校級賽項3項，省部級賽項8項，國家級賽項8項，其中包括2022一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽之城市軌道交通運營管理賽項全國總決賽，2023（第八屆）金蝶云管理創(chuàng)新杯大賽、城市軌道交通服務員技能大賽等。
在新階段，學院還將從以下幾方面繼續(xù)優(yōu)化各項措施，保障學科競賽取得更大突破。
一是要多方協(xié)同，提質增效。我們要與其他學院協(xié)同，利用現(xiàn)有的科研師資資源，探索組建青年教師指導團隊，充分發(fā)揮教師的學術專長，做好對參賽學生的指導工作。
二是制定有效的激勵措施，加強對指導教師的培訓，強調應用為主，以解決實際問題為主要目標，實現(xiàn)多學科指導教師的融合，提高指導教師的指導水平。
三是要結合各類學科競賽組織工作要求，不斷創(chuàng)新形式、豐富載體，做好學科競賽的組織宣傳工作，激發(fā)學生參賽熱情。
四是進一步研究和建立健全學科保障機制，持續(xù)提升學科競賽質量,不斷提升人才培養(yǎng)成效，切實實現(xiàn)以賽促教助力教師快速成長、以賽促學推動學生全面發(fā)展、齊抓共管共創(chuàng)良好校風學風。
同學們，學科競賽是學生在實踐中提升專業(yè)素質、增強專業(yè)素養(yǎng)和能力的綜合考察，也是你們走上工作崗位之前更貼近工作的鍛煉和考驗，我們要保持銳意進取的心態(tài)，在各類比賽中增長專業(yè)知識，開拓視野，提升學習能力。
在此給同學們提幾點要求：
一是要努力學好專業(yè)基礎課程，積極參加各項校、院級的競賽，以賽促學，不斷提升專業(yè)技能；
二是要根據(jù)個人興趣和專長，明確參賽目標，合理制定學習計劃、積極備賽；
三是要注重團隊協(xié)作，發(fā)揮好競賽梯隊“以老帶新”的作用，不斷提高競賽成績；
四是要積極參加職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的賽項，提升團隊的綜合素質。
當然，學生在學科競賽中取得優(yōu)異成績離不開充分準備，更離不開教師的有效指導。在此給指導教師提幾點要求：
一是指導教師要 ……（未完，全文共2091字，當前僅顯示1329字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院2022年度學科競賽工作匯報》）