目錄/提綱:……
一、履行職責(zé)情況
(一)壓緊壓實(shí)黨建主體責(zé)任
(二)聚力攻堅基層治理難題
(三)督查考評倒逼工作落實(shí)
(四)組織引領(lǐng)凝聚發(fā)展向心力
二、存在問題及原因
(一)基層黨組織抓黨建工作的勁頭不足
(二)學(xué)習(xí)教育活動比較單一,內(nèi)容不夠豐富
(三)組織生活開展不規(guī)范,黨建檔案整理不細(xì)致
(四)在外人才回引難度大,村兩委班子開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)
一是深入研究黨建工作的主動性不夠
二是沒有形成完善的學(xué)習(xí)教育機(jī)制
三是對組織生活開展情況實(shí)地調(diào)研較少
四是干部隊伍培養(yǎng)和儲備存在短板
三、下一步工作措施
(一)完善壓實(shí)黨建主體責(zé)任的工作機(jī)制
(二)強(qiáng)化黨員干部日常教育管理
(三)規(guī)范基層組織建設(shè)各項工作
(四)突出黨建引領(lǐng)發(fā)展的作用
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2022年度抓基層黨建工作述職報告
現(xiàn)將2022年度抓基層黨建工作情況報告如下:
一、履行職責(zé)情況
(一)壓緊壓實(shí)黨建主體責(zé)任。完善黨建包保聯(lián)系制,領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系支部全力落實(shí)黨建任務(wù)。制定黨建約談提醒辦法,規(guī)范約談事項、流程,突出抓好黨建主責(zé)主業(yè)。開展作風(fēng)建設(shè)集中整頓活動,建立責(zé)任、問題、任務(wù)三項臺賬清單,有力推動作風(fēng)問題“清倉見底”。2022年突破項目是村級場所環(huán)境提升。目前累計投入390萬元,對10處村級場所及活動陣地完成了改造升級。
(二)聚力攻堅基層治理難題。推行“1+N”黨員聯(lián)戶機(jī)制,黨員認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)格片區(qū),支部統(tǒng)籌建臺賬,加大
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略442字,正式會員可完整閱讀)……
精力比較大,研究黨建工作用力少,在制定黨建任務(wù)落實(shí)辦法和措施方面不夠細(xì)。同時,對黨務(wù)人才的培養(yǎng)和教育不夠,基層黨組織還存在黨務(wù)人才困乏整體素質(zhì)不高的問題。
(二)學(xué)習(xí)教育活動比較單一,內(nèi)容不夠豐富。對黨員干部教育管理不夠重視,學(xué)習(xí)教育活動只注重理論學(xué)習(xí),沒有將黨建常識、法制理念等內(nèi)容融
入黨員教育內(nèi)容,使得一些黨員、村干部對黨建政策一知半解,工作水平較低。
(三)組織生活開展不規(guī)范,黨建檔案整理不細(xì)致。部分黨組織對組織生活準(zhǔn)則把握的不夠規(guī)范,黨員大會和主題黨日開展不經(jīng)常,以會代學(xué)的情況依然存在。部分黨組織對黨建檔案不重視,疏于整理。個別村組織委員年齡偏大,對檔案信息化處理辦法不了解,工作落實(shí)不細(xì)致。
(四)在外人才回引難度大,村兩委班子開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。對在外人才進(jìn)行了摸底和爭取,但是受經(jīng)濟(jì)條件、
疫情等因素影響,大部分人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)積極性不高;村干部創(chuàng)新求變、開拓進(jìn)取的意識不是很強(qiáng),解決難題的辦法不多。
分析上述問題存在的原因,主要有以下幾個方面:一是深入研究黨建工作的主動性不夠。有時會受固有思維影響,推動黨建工作不夠系統(tǒng),研究不夠深入全面,壓實(shí)黨建第一責(zé)任人的要求不嚴(yán)、措施不細(xì)。二是沒有形成完善的學(xué)習(xí)教育機(jī)制。工作缺少必要的督導(dǎo),在調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)積極性方面的辦法不多。三是對組織生活開展情況實(shí)地
調(diào)研較少。對黨建負(fù)責(zé)人談心談話較少,對組織生活規(guī)范問題管理不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。黨建檔案管理人才配備方面沒有引起重視。四是干部隊伍培養(yǎng)和儲備存在短板。對在外人才關(guān)心不夠,對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才保障措施較少;對村干部監(jiān)督問效力度不夠,缺少動態(tài)監(jiān)督手段和具體獎懲辦法。
三、下一步工作措施
(一)完善壓實(shí)黨建主體責(zé)任的工作機(jī)制。強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識,經(jīng)常開展調(diào)研,摸清黨建實(shí)情,定期研究黨建工作。持續(xù)完善支部書記述職評議機(jī)制,用好擂臺賽這一手段,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。堅持從嚴(yán)管理,將村級考核與村“兩委”績效掛鉤,對村“兩委”實(shí)行量化考核、按期評估,確保黨建主體責(zé)任落實(shí)落細(xì)。
(二)強(qiáng)化黨員干部日常教育管理。加強(qiáng)支部書記日常跟蹤管理,運(yùn)用支部書記末位表態(tài)制度,強(qiáng)化重點(diǎn)任務(wù)問效問責(zé)。加大對黨員干部教育培訓(xùn),繼續(xù)用好集中培訓(xùn)、小班額輪訓(xùn)等方式,增強(qiáng)教育頻次,擴(kuò)大教育覆蓋面。出臺優(yōu)厚的黨建引才政策,加大黨員干部后備力量儲備。
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