瑞典的國家職業(yè)培訓(xùn)

瑞典政府十分重視職業(yè)教育，在高中教育階段實行職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育一體化。學(xué)生在高中階段一般要學(xué)習(xí)門理論課，門包括語言、數(shù)學(xué)等的核
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年研始實施政府撥款辦學(xué)，為學(xué)校提供培訓(xùn)經(jīng)費、生源、配備師資；到年成立政府培訓(xùn)局，實行委托辦學(xué)；至年，將培訓(xùn)機構(gòu)推向市場實行商業(yè)化運作，政府通過公開招標(biāo)，購習(xí)培訓(xùn)成果。
　　瑞典實施政府購習(xí)培訓(xùn)成果，旨在鼓勵社會培訓(xùn)機構(gòu)和雇主為勞動者提供高質(zhì)量的就業(yè)培訓(xùn)，以促進(jìn)勞動者技能的快速轉(zhuǎn)換，提高培訓(xùn)效率，降低教育成本，從而推動勞動力市場的發(fā)。同時，這種方式也實現(xiàn)了培訓(xùn)和就業(yè)的高度統(tǒng)一。各級勞動力市場委員會根據(jù)就業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供的職業(yè)需求變化和求職者 ……（未完，全文共448字，當(dāng)前僅顯示285字，請閱讀下面提示信息。收藏《瑞典的國家職業(yè)培訓(xùn)》）