目錄/提綱:……
一是召開黨史學習教育動員會議
二是領導班子成員以上率下帶頭學
三是認真組織開展專題學習
四是組織黨支部學習交流
五是堅持統(tǒng)籌兼顧
二是研究指定某某現(xiàn)周轉編制使用管理辦法
三是編制出臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)權責清單,扎實推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革工作
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縣委編辦黨史學習教育情況匯報
某某縣委編辦認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神,按照縣委工作安排,積極推動黨史學習教育扎實開展。
一是召開黨史學習教育
動員會議。研究制定全辦黨史學習教育工作方案,于3月15日召開動員會議,對全辦黨史學習教育進行安排部署。會上,辦主要負責同志明確要求要提高站位、凝聚共識,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來;突出重點、系統(tǒng)謀劃,切實把黨史學習教育的
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展了專題宣講《中國共產(chǎn)黨的百年輝煌歷史》。組織全體干部收看紅色教育影片《金剛川》。開展了參觀檔案館“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等主題黨日活動兩次。
四是組織黨支部學習交流。為每名黨員干部配發(fā)《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料,黨支部集體學習《中國共產(chǎn)黨簡史》有關章節(jié),黨員干部逐一交流
發(fā)言,學習氣氛濃厚。開展了兩次專題研討“銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程”、“學好黨史國史、踐行初心使命”研討會。
五是堅持統(tǒng)籌兼顧。立足機構編制工作實際,扎實組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動,深入幫扶貧困村開展教育宣講。4月2日下午,我辦全體工作人員下鄉(xiāng)來到@村,參與森林防火聯(lián)防聯(lián)控工作部署會,并進行護林防火宣傳工作。4月22日,我辦工作人員下鄉(xiāng)到@村,致電貧困戶詢問疫苗登記預約情況,并幫助他們進行網(wǎng)上登記。5月27日我辦組織
調研督導組,由辦領導帶隊,深入全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn),實地調研督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革事業(yè)單位改革推進情況。調研督導采取看現(xiàn)場、問情況、查資料等方式進行,填寫了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機構改革情況調查問卷》。調研督查中重點聽取改革存在的困難和問題,對相關問題進行了現(xiàn)場解答和指導。
主要存在問題:一是學習存在碎片化,系統(tǒng)性不足、深入不夠;二是進度存在差異性,個別同志忙于業(yè)務,黨史學習抓得還不夠緊;
以后將一步提高黨員干部的思想認識,激發(fā)學習的內(nèi)生動力;進一步加強系統(tǒng)謀劃,特別注重防止學習的碎片化;要進一步推動黨史學習教育與業(yè)務工作有效結合,防止以業(yè)務工作為借口,放松黨史學習;要進一步落實“一崗雙責”,所有黨員干部都要明確責任,狠抓落實。
創(chuàng)新做法:從黨史學習中汲取實干力量,解決機構 ……(未完,全文共1441字,當前僅顯示916字,請閱讀下面提示信息。
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